刚才读了[B]老师被指拧7岁女生耳朵致其右耳撕裂

[/B][TABLE][TR][TD]           [URL=http://news.QQ.com]http://news.QQ.com[/URL]　 2008年09月30日03:13 　 [URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=100&id=108201#ntg][/URL][URL=http://pdf.qlwb.com.cn/]齐鲁晚报[/URL]　 　 [ALIGN=center][IMGA=0,absMiddle]http://img1.qq.com/news/pics/13126/13126421.jpg[/IMGA][/ALIGN][ALIGN=center][COLOR=#0000ff][SIZE=3]小雨的耳朵被缝了四针。[/COLOR][/SIZE][/ALIGN]
[COLOR=#0000ff][SIZE=3][/COLOR][/SIZE][COLOR=#0000ff][SIZE=3][/COLOR][/SIZE][COLOR=#0000ff][SIZE=3]本报临清9月29日讯 临清市一名7岁小学女生在教室里上课期间突然右耳后出血，家长得到班主任老师通知后，随即将孩子送进医院，经检查孩子右耳撕伤长约3厘米，缝合了四针。孩子哭诉，因她在作业中做错了一道数学题，班主任老师就把她的耳朵拧裂了。孩子家长反映，事后班主任老师曾托其家人送给他们1000元钱。记者对此调查时，该学生所在学校一名负责人表示将进一步查明情况，并将对当事老师严肃处理。目前，孩子家长已报案。 [/COLOR][/SIZE][TABLE][TR][TD][COLOR=#0000ff][SIZE=3][IMGA=0,absMiddle]http://mat1.qq.com/news/images/pub/2007/reading.gif[/IMGA][/COLOR][/SIZE][/TD][/TR][/TABLE]
[U][COLOR=#0000ff][SIZE=3][/COLOR][/SIZE][/U][COLOR=#0000ff][SIZE=3]  临清某公司职工王女士29日向记者反映，其女儿小雨(化名)今年7岁，今年9月初刚到临清武训试验小学读一年级。9月27日上午，王女士正在上班，突然接到小雨班主任王老师的电话，称小雨耳后出血，王老师带她到临清市第三人民医院，医生表示治不了，王老师又将孩子带回了学校。[/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#0000ff][SIZE=3]  接到电话后，王女士急忙赶到学校，看到小雨坐在班主任的办公室里，正用卫生纸捂着右耳朵，“我一走进办公室，小雨就大哭了起来”，王女士说。 [/COLOR][/SIZE][COLOR=#0000ff][SIZE=3][/COLOR][/SIZE][COLOR=#0000ff][SIZE=3]王女士赶紧带孩子赶到聊城市第二人民医院，急诊室医生称孩子耳朵撕伤较重，需住院治疗。[/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#0000ff][SIZE=3]  医生通过麻醉手术成*****为小雨的右耳进行了缝合。小雨的父亲张先生告诉记者，孩子右耳后与头皮连接处皮肤裂伤长约3厘米，并且已伤及皮下，医生为孩子缝了四针。张先生说，事件发生后第二天，小雨班主任委托其家人送来了1000元钱，但其本人一直没露面，这两天他们打电话时王老师的电话也打不通了。 [/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#0000ff][SIZE=3]  [/COLOR][SIZE=3][/SIZE][SIZE=3]小雨告诉记者，27日上午，班主任老师发现她的数学作业中有一道题做错了，便拧她的右耳朵，当时她只是感到很疼，但忍着没哭。小雨说，班主任曾多次拧过她的耳朵，其他同学做错题时也会被班主任拧耳朵。小雨母亲王女士称，她曾多次发现小雨放学回家后耳朵有些发红，因平时孩子没和她说过什么，她一直没在意。这次孩子右耳撕伤后，她注意到孩子的左耳也有被人拧过的印痕。 [/SIZE][SIZE=3][/SIZE][SIZE=3]据临清武训试验小学一名负责人介绍，小雨的班主任王老师任教有七八年了，以前承担该校高年级的教学任务，现在担任一年级两个班的数学教学。就小雨耳朵受伤一事，该负责人称“应该是她拧的”，并称这件事他已向校长作了汇报，学校将于近期拿出处理意见。根据该负责人和小雨母亲王女士提供的王老师的电话号码，记者试图与其取得联系，但王老师的手机一直处于关机状态。 [/SIZE][SIZE=3][/SIZE][SIZE=3]目前，小雨还在医院住院治疗。据医生介绍，孩子的耳朵恢复后，听力应不会受到影响。据了解，小雨的父母已向当地警方报案。[/SIZE][/SIZE] ，我想到今天下午我上课的情景，上课时班上有几位“差生”，就是平时不爱学习，也不怕老师上课喜欢捣捣乱的同学，趁我不注意，相互用脚踢来踢去，被我发现，我做了一会思考，一定要治住，不然以后课堂纪律就难以维持，会有更多的捣乱分子出现，于是我怒喝一声：“将你的腿伸直，不要缩回。”全班同学对我突然大怒都大吃一惊，其实在这一会儿我已经看准了他们之中那个较胆小的一个，我怒气冲冲向他慢慢走去，这时一定要慢，我给足时间让他失去反抗的勇气，我心里在想如他不听，那么下步怎样办，在祈祷他快点缴械，很好在我走了散步后，他屈服了。然后我回到讲台很严肃地批评了一顿。
    在平时教学中我们总是要面对一些不听话的学生或表现不好的学生，虽然出于种种原因，导致我们心中聚集怒火，但是为了孩子的成长，为了保障自己，我们一定管好自己的手，多动脑，学会唬学生。现在我在教学中，很少有学生敢和我对着干，他们都说怕我，不但我教学的班级学生，其他班学生也一样，象今天天下着雨，上课铃已经响了好一会儿，可是还有几位学生在球场上打球，我就一言不发地恶狠狠看着他们，他们想想也就收起球上课去了。这些可爱的孩子们不知道我在唬他们，要想这招能成，一定平时多观察 ，了解学生的基本情况，心理承受能力，还要用一些时间同他们在一起活动，了解他们的动态，总是太严肃，孩子就会将他的心门向你永远关闭，这样你不了解他们，也就没办法唬住他们。[/TD][/TR][/TABLE]

真的要唬！？。。。。。。

李老师说的很对，攻心为上。体罚实为下下之策。

俗语有云：一样米养百样人啊！
就算是孩子，也千差万别，不能只有一手！该唬就要唬，唬他个厉厉害害。。。

呵呵，哄、吓、诈、骗缺一不可！

这招我也经常用啊,现在学生不能打,也不能骂,真真假假的吓唬吓唬还是可以的