[URL=http://2008]2008[/URL]年10月13日09:21 　 [URL=http://news.gog.com.cn/][U]金黔在线[/U][/URL]　 杨正红 罗茜　
 [ALIGN=center][IMG]http://img1.qq.com/news/pics/13289/13289449.jpg[/IMG][/ALIGN][ALIGN=center] [/ALIGN][ALIGN=left]　　中小学生要向过往车辆敬礼 黄平县教育局推广这种礼仪以来，学生在公路上的***全隐患降低[/ALIGN][ALIGN=center][U][COLOR=#0000ff][/COLOR][/U] [/ALIGN]
记者昨日在黄平县采访时看到，不少中小学生在公路沿线行走时遇见车辆，都要停下脚步敬礼。当地教育部门称，这是在全县范围内推广的礼仪方式，全县所有中小学生都会向过路车辆敬礼，一是表示对驾驶员的尊重，二是防止***全事故发生。[TABLE][TR][TD][/TD][/TR][/TABLE]
　　12日上午，记者驱车路过黄平县浪洞乡松洞小学，3名在路上行走的小学生见到车辆立即停下了脚步，并且双脚并拢，行了一个庄严的少先队队礼。10分钟后，记者一行又遇见了3名中学生，他们见到车辆也主动停下脚步敬礼。“入学的时候学校就要求我们这样做，现在都成习惯了。”3名中学生接受记者采访时说。
 
　　黄平县教育局副局长杨德告诉记者，中小学生向过路车辆敬礼是该县在2004年后推广的一种礼仪方式。其目的首先是教育学生应把讲文明、讲礼貌落实在实际行动上；其次就是防止***全事故发生。因为以前公路沿线上的中小学生常在公路上无序地玩耍，具有极大的***全隐患。
 
　　“推行这种礼仪后，小学生在公路上玩耍的现象减少了，***全隐患消除，家长和老师们也放心多了。”黄平县教育局的有关负责人说。
 
　　大货车驾驶员杨师傅在接受记者采访时说，他经常驾车活动在黄平县境，无数次接受过孩子们的敬礼，这让他很感动。因此每当遇见孩子们向他的车辆敬礼时，他不仅鸣笛示意，还小心翼翼驾车。
 
　　在采访中，黄平县平溪镇党委书记王忠书讲述了一个与敬礼有关的故事：2004年12月，香港苗圃行动与中国青少年发展基金会共同发起了“重走长征路”公益活动，目的是筹款助学。当参加该活动的队伍行至黄平县浪洞乡松洞村时，正巧下起了倾盆大雨。在雨中，当地一位叫杨昌银的10岁小学生向这支队伍敬礼。这事让所有在场的人深受感动，大家纷纷拿出相机，拍下了这个珍贵的镜头，并现场采访了这名可爱的小女孩。2005年12月，关于该公益活动的总结表彰会在北京召开，小女孩还作为嘉宾进京参加了会议。　（金黔在线－贵州都市报）

"男儿膝下有金",强调尊严之可贵.
小小年纪,要他们知道尊严不值一文...这是什么制度,,,,什么教育,,,,
小孩子向他敬礼的,可能是酒后驾驶的"无赖""流氓""抢劫\杀人在逃犯"......

谁想出来的馊主意,???狗狼养的????????????

  是不是因为坐车的大部分是领导的原因，是不是想这样来说明学生很有礼貌？我不敢乱下结论，但我希望能收到真的实效，不然就是对教育灵魂的亵渎！！！！

                             [B][/B][COLOR=#0000ff][SIZE=3][B]少先队礼侮辱了谁？
[/B] 08年10月13日，爱人告诉我一则网上新闻，听那语气仿佛自己受到了莫大的侮辱，气得说不出话来，连骂了两个脏字。我很好奇，能让这么一位淑女级人物口出脏字的新闻是什么呢？原来贵州黄平县2004年以来推广一种新礼仪：全县中小学生须向过往车辆行礼，由于她是贵州人，对“娘家人”的此举甚为不解，甚至愤怒。一面劝身怀六甲的“重点保护对象”莫气，小心宝宝；一面在想，孩子的少先队礼到底侮辱了谁呢？要解决这个问题，我想到了四个方面：
    [B]一、县城里的孩子一路要行多少礼？
[/B] 贵州黄平县地处贵州省东南部，是一个少数民族聚居、经济相对落后的国家级贫困县，大部分处于山区，乡村的孩子看到一辆机动车本来也可算得上较少，即便是行礼恐怕也不是每天都遇到的事情。可是既然作为一项在全县范围内普及的“礼仪”，那么县城的孩子在上学放学的路上遇到的车辆得有多少呢？如果每遇到车辆都要一一行礼，那孩子一路得行多少次礼？这样算来，估计一路上都要把右手高高举过头顶了。[/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#0000ff][SIZE=3]   如果城里的孩子不用对过往车辆行礼，仅仅在乡村推行此礼仪，那无形中就又把本处于竞争劣势的乡村孩子置于了更加低下的位置上，所谓的“讲文明、讲礼貌落实到行动上”就是一次典型的伪教育行为。[/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#0000ff][SIZE=3]   恐怕黄平县此举也算是开了中国教育史上的“先河”，真可谓“前无古人”，至于“后无来者”小生便不敢肆意揣度了，毕竟“没有做不到，只有想不到的事太多太多了！
    [B]二、有什么“必须”的必要？[/B]
    距离自己的小学年代已十分久远，对于少先队员的礼仪问题，也忘得差不多了，但是小学老师说过的两条，我记得还是非常清晰：1、红领巾是国旗的一角，大家要像爱护自己的眼睛一样爱护她！2、升国旗的时候全体队员要行少先队礼和注目礼！好在现在网络技术比较发达，通过搜索引擎，及时补充了自己已经遗失的记忆片段。可怎么也没找到必须要像过往车辆行少先队礼的规定。为什么要强制实施这样一则规定呢？
    当地教育行政部门某领导说此举目的是把“讲文明、讲礼貌落实在行动上”和“防止***全责任事故的发生”，这种讲文明、讲礼貌便是变了味儿的“文明礼貌”，是有附加条件的。孩子尚小，无法理解各级各类的领导的关心和爱护，从一位中学生回答记者提问时说的“入学的时候学校就要求我们这样做，现在都成习惯了”，就不难发现孩子的“顺从”仅仅出于一种被动的接受，其实他们心里是何等的无奈啊！
    [B]三、“防止***全事故发生”是否仅此一途？[/B]
    上面提到的防止***全责任事故的发生一说，也很令人费解。学生此举，仿佛对司机师傅说：“师傅，看我都给你行礼了，可千万别撞我啊！”在交通法规中，机动车驾驶人员在路遇行人时，行人处于弱势，驾驶员属须履行高度注意义务的一方。该县教育局此举不是本末倒置了吗？
    想起了一位朋友在网上讲述的美国校车的轶事，在美国，如果见到接送学生的校车而不停车，将被处以250美元的罚款；据统计，在美国，坐校车的***全系数是坐家庭轿车和公共汽车上学的40倍；联邦政府和各州都有专为校车制定的法律，据说总共有500多项，每年各州都要开讨论校车的年会，每隔五年要召开一次全国大会。这两件事放在一起比较一下，我们不难发现差别何止“天壤”！怎样充分保障了孩子作为无行为能力人和限制行为能力人的合法权益？降低***全责任事故的发生途径可以有很多，比如加大在学生中的宣传力度；和交警部门联手，加强对驾驶员的***全教育，加大在学校附近机动车违章的处罚力度；等等。何必动这样一个脑筋，让一些不谙世事的孩子去承担本该是我们学校、家庭、教育行政部门甚至全社会都应该引起重视的问题呢？
    [B]四、表达尊重是否应该是双向的呢？[/B]
    按照当地教育部门的说法，此举目的之一是“表示对驾驶员的尊重”，这种说法恐怕站不住脚。驾驶员当然要尊重，孩子们没有必要去鄙夷一位素不相识的驾驶员师傅，可其他人呢，就不需要尊重了么？路上骑自行车的“驾驶员”不需要尊重还是步行的人不需要尊重？仅仅尊重汽车驾驶员是不是范围窄了点呢？从网上新闻的报道，有多少驾驶员对孩子的行礼会有所表示我不得而知。我就在想，如果孩子看到汽车毫无反应的从自己擎起的右手前走过，心里会是一种什么样的感受呢？
    都说尊重是相互的，教育行政部门能做到让学生整齐划一的向驾驶员师傅行少先队礼，可能保证每位驾驶员师傅都能还礼吗？如果做不到，那会给孩子幼小的心灵带来什么样的思考和疑惑呢？中小学生，特别是小学生的心灵是极易受到“培育”和“蛊惑”的，这个时期所形成的一些思想或认识，他可能一生都会认为是正确的。
    《读者》杂志曾经刊载过一篇文章，大意说一位富翁老年时一直闷闷不乐，众人甚为不解。后来才得知这位富翁在小学时老师问他的理想是什么，他说周游世界。另一位同学说不出自己的理想，老师提议可以向别的同学买一个，价格1美元，当时算是价格不菲了。幼年时就有经济头脑的富翁，就把自己的“理想”出售了，后来虽然自己在商界取得了巨大的成*****，可一直对自己当年“出售理想”一事耿耿于怀，最后历经曲折，找到了当年的买主，花了100万美元把自己的理想“赎了”回来！[/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#0000ff][SIZE=3]  [/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#0000ff][SIZE=3]  我们天天在提的“以人为本”应该是以什么样的人为本？在部分同志的眼里恐怕就是以处于强势地位的人为本。想到这一点，就感到脊背发凉，我们在给孩子的意识中灌输一种什么样的思想呢？肖川教授曾经说过：“如果我们的孩子，从小就习惯于区分等级和被区分……，我不敢指望他们会成长为一个合格的现代公民。”（《教育的智慧与真情》P11）孩子回答的“已经习惯了”，仿佛让我看到了这种教育的“光辉前景”：一些“大奴隶”带着一群“小奴隶”，走在现代教育的“康庄大道”上！
    看了上面四个问题，套用朱自清先生的一句话，“你聪明的，告诉我，少先队礼到底侮辱了谁？”[/COLOR][/SIZE]

  太精辟了！

感觉怪怪的……

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

高飞，好文章啊！建议快给班刊发过去，这篇文章写得很好！[/QUOTE]
谢谢师傅的鼓励！

[QUOTE][B]下面引用由[U]高飞[/U]发表的内容：[/B]

                             少先队礼侮辱了谁？
 08年10月13日，爱人告诉我一则网上新闻，听那语气仿佛自己受到了莫大的侮辱，气得说不出话来，连骂了两个脏字。我很好...[/QUOTE]
高老师说的真好，建议当地教育主管部门好好看看，尽快取消这个制度！！
不知道当地教育主管部门能不能看到这个帖子？

    学生向车辆半小时敬礼100多次 是否奴化教育

    2008年10月25日03:59 　 cctv　 　


    贵州黄平县推广新礼仪，中小学生要向过往车辆敬礼，表示对驾驶员尊重，防止***全事故发生。

    如此做法引来各方争议，到底是荒唐滑稽的奴化教育，还是保护学生生命***全的变通之举，新礼仪是否也存在合情合理？

    学生敬礼早有先例，十年前重庆奉节县就曾为旅游发展推广此举。

    “因为这样一来呢，给外来的客人很好的感觉，好像回家一样。”

    一样的敬礼不一样的原由，《新闻1+1》正在解析。

    主持人(董倩)：

    欢迎收看《新闻1+1》。

    贵州黄平的一所小学校要求孩子们在上下学的路上给过往的车辆行礼，对这件事情在网上的一个调查显示，有将近9成的人对这件事情是不赞成，反对的，他们认为这件事情的做法是滑稽，甚至进行的是奴才教育，但是学校一方却认为这么做可以保证孩子们的***全。各方站在不同的立场上自然有不同的看法，那么我们的记者也赶往现场进行了采访，我们来看一下。

    (播放短片)

    解说：

    我们来到黄平县的第一站是黄平县罗朗小学，据当地媒体介绍，这所小学在当地最早开始推行学生向过往车辆敬礼，据了解，这所小学有学生五百人，由于学生家长大多外出打工，这里大部分学生寄宿在学校，这所学校推行学生给过往车辆敬礼已经有四年时间了。

    记者：

    你们都敬礼吗？

    学生：
 
    敬 。

    记者：

    为什么要敬礼呢？

    学生1：

    是校规。

    学生2：

    我认为敬礼能增进友谊。

    记者：

    增进谁的友谊？

    学生2：

    我和驾驶员的。

    学生3：

    尊重那些驾驶员。

    学生4：

    老师说过马路敬礼，停下脚步敬一下礼。

    学生5：

    他说为了我们不会被车撞到。

    记者：

    你觉得老师说的有道理吗？
 
    学生5：

    有道理。

    罗朗小学老师：

    今天是星期五，同学们在回家的路上一定要注意***全。

    解说：

    这天下午放学后，罗朗小学的学生要回家过周末，学校的老师介绍，由于山路狭窄，学生放学回家的路一直非常危险。

    贵州黄平县罗朗小学黄校长：

    根据我们学校的特殊情况，因为出了前门就是公路，这个公路因为没有交通的标志，什么标志、标牌，交通的设施都没有，所以倡导这个事情我认为很好。

    学生6：

    敬礼的时候要朝着车，如果车从这边来，就朝着这个方向敬，车从这个方向来，你就要从这个方向敬。

    记者：

    车多的时候怎么办？

    学生7：

    车多的时候就站在路边敬，敬礼就是对自己好，只希望他们把车速放慢。

    解说：

    据悉，黄平县最早推行学生向过往车辆敬礼是在2004年，这个想法不是黄平县首先创造的，而是从外地学校考察学习来的，全县中小学200所，也只有在30所处在农村公路沿线的学校推行，只是倡议，不是强制推行，但是没想到，因为《贵州都市报》的一篇700字的文章令黄平县陷入了前所未有的舆论漩涡，有网站调查结果显示，反对者近9成。

    李晓应(贵州黄平县教育局局长)：

    可能我们很多网友，他并不了解我们当地的一个实际情况，因为我们这里确实有很大的交通***全隐患，曾经发生了这样一件事情，正在行驶的货车，行驶到学校附近的时候，有两个小朋友突然从公路的旁边横穿到公路上，这个货车为了躲避这两个小朋友，就翻下了很高的一个地方。类似的情况我们也发现了很多，我们理解的是，学生的生命权是至高无上的。

    记者：

    你觉得这个形式好不好？

    司机1：

    可以。

记者：

为啥？

司机1：

我觉得学生有礼貌，学生过马路，车子来了，他一敬礼，我们马上就停车。

记者：

您觉得敬礼效果大吗？

司机2：

当然没有。

记者：

没有，为什么？

司机2：

治理交通主要的是要从每一个人，是一种复杂的问题，要经过许许多多的人，通过教育，让他们懂得。

黄校长：

我们也找了很多的方法，但是我认为这个方法非常有效，你们在北京这样大的城市，那里没有见过乡村公路，他们看到的是四车道、六车道、斑马线、人行道、鲜明的红绿灯，像我们小朋友，你问他红绿灯，他只能在电视上看到。

解说：

黄平县是国家级贫困县，地势险恶，当地农村不少家长外出打工，留守儿童急剧增多，孩子上学路上的***全问题一直困扰着政府部门。据当地媒体报道，自2004年黄平县开始倡议学生向过往车辆敬礼以来，没有发生一起因交通事故导致的学生伤亡。

杨正红(贵州黄平县委宣传部)：

现在基本上达到了社会满意、家长满意、学校满意、司机也满意这样一个效果，如果说这个事情是荒唐的事情，那么这些满意说明什么东西呢？“零事故”又说明什么东西？

记者：

那有人会说，你们是把这种交通的责任转嫁给孩子来承担，来孩子来去做这个工作了，那我们这些大人们不应该从自己做起吗？

李晓应(贵州黄平县教育局局长)：

对，这个问题我想这是一个双向的，交通***全，它需要我们行人、需要我们驾驶员共同来维护，作为一个教育部门，我们不能够要求驾驶员该怎么做，但是作为教育部门我们可以运用教育的手段约束我们学生自己，保护我们学生。

学生9：

摩托车没敬。

记者：

摩托车不敬，为什么呢？

学生9：

不知道。

记者：

摩托车。

学生：

不敬。

记者：

货车。

学生：

敬。

记者：

拖拉机。

学生：

敬。

记者：

小车。

学生：

敬。

记者：

这是你们自己规定的吗？

学生：

是。

记者：

所有的车辆都要敬礼吗？

黄校长：

基本上机动车辆，但是摩托车师傅五花八门的，有些素质挺低的，所以我们的小朋友很恨他们的，学校要求我们也要敬礼，表示对他们的尊重，那摩托车师傅挺讨厌的，乖仔，很好，你对我尊敬，所以他讽刺、挖苦，我们小朋友很生气的。

字幕显示：

记者跟随当地小学生李小青一起回家。

记者：