从上周星期五（2008年10月17日）起至今，重庆市的全永川区教师都在关心本次轰动全区乃至全市的运动，并有很多教师很多学校参与到其中，为争取我们教师的利益和地位而努力。而现在在教师们当中有很多复杂的心态：
一、认为该行动起来，但又“怕”。教师的问题不是一天两天的问题了，所有人一直认为我们该行动了，但有人“怕”以后完不成教学任务，“怕”别的学校的都没有行动而自己行动了，“怕”以后在领导面前不好交代。所以这样的教师和学校只想坐收“渔人之利”。
二、跟随大流行动起了，但没有信心。对党对社会对政府没有信心，甚至对我们自己也失去了信心，认为最终将一无所有，不了了之而已。
三、行动了，却一直都放不下自己的学生。在这次教师自发的行动中，所有老师都认为学生是最大的受害者。他们是无辜的，他们应该享有他们的权利。
四、只有“三分钟”热情，“三分钟”之后因没有收到明显效果而想到放弃。
想坐收“渔人之利”的，是我们最鄙视的行为。因为我们都不是为哪一个人的利益而努力，我们做的是一个教师应该做的，我们想要的也是一个教师应该的——物质待遇和社会尊重。不要再有哄骗，不要任何无力的承诺， “狼来了”了故事不能再重演。在这次行动中没有“鹬蚌”，所以就更不应该有“渔人”！
在社会上，我们教师无论是经济地位还是社会地位都是个“弱势群体”，也许正因为“弱”所以有人失去了信心。“一根筷子易折断，十双筷子抱成团”的道理我们跟无数的学生讲过，难道今天轮到我们自己就忘记了吗？信心是成*****的先决条件。我们每个人都要对自己有信心，有了信心我们才会积极性，有了信心我们才会有良好的心态，有了信心我们才能够有美好的明天。今天我们引起了社会的关注，就不能让“默默无闻”和“无私奉献”束缚了我们教师做为人的本能和个性。我们要相信党和政府，至少《教师法》就是证明，它让我们做到“有法可依”，让我们“依法办事”。所以我们一定要相信我们的问题是能够得到解决和落实的。
心存怜悯，放不下学生。这说明了我们教师很有责任感，很爱自己的学生，这让我更加的骄傲自己是个教师。但这不能阻止我们前进的脚步，在我们心里一直都装着学生而有谁心里是装着我们教师的呢？
想到要放弃的，这是一种正常的心理，因为任何人对任何事都只存在一定时间的热情。
但当我们拥有热情的同时要进行理性的分析，这些年来我们教师到底是怎样生活的？公务员“阳光”了，我们呢？一个“范跑跑”人尽皆知，就连小吃袋上都有了他的大名，而谭千秋在哪儿呢？在那一次灾害中我们牺牲了好多战友，但我们除了精神上得到了一点点***慰还有什么？难道教师真的不食人间烟火，是神？跨出这一步我们是多么不容易，而一旦放弃那所有的一切都会化为乌有，都将*****亏一篑！所以这是一个“持久战”，只有坚持到底我们才能取得实质性的胜利，只有坚持到底才能证明我们这个“弱势群体”并不“弱势”！
坚持就是胜利
2008年10月20日

支持你，为了生存而战

战、战、战、战斗到底永远支持你。

我也支持,如何报名呢?

具体是怎么回事，但作为一名教师我绝对支持!

我的心情是复杂的，教师为生存而战，也同时想为了学生。只是希望社会、各级政府的理解与支持。

唉………………………………………………

现在的教师地位的确低，不仅要受学生的气，还要受领导的气，又这样辛苦！

不太了解！怎么回事？如何行动？

党政领导应该来我们这里的论坛,好好的理解理解我们一线老师的心声.

  支持，强烈支持！
  如果是大部分的老师都行动起来了。我们的要求就会被“肉食者”所重视了！
  也只有我们老师，自己是弱势群体，为自己争取待遇的时候，心里还在牵挂学生。这样的群体不善待，我们去善待谁啊？

支持，支持，支持······起来，不愿做奴隶的老师们！