三月十七日，可说者三大事。[TABLE][TR][TD]三月十七日，湖北竹溪中峰中学，学校可说者三大事。


　　一事，下发每人一本“三基笔记本”，用来记载老师学习教材教法上级文件等。据说，必须是手抄体，不准摘抄，即使是自己在网络媒体上发表的文章，也必须再抄一次。以利领导检查。
　　二事，领导大力表彰了肖峰，他是七年级五班班主任，天天在教室坐班，陪同学生一齐听课做作业，这是学校要求老师必须坐办公室不得差一节课后发生的事。年级主任及领导随时抽查老师坐办公室学习情况，考勤老师节节课考察老师是否在学习，做与学习无关的事，一律不算坐班要扣钱的。除了肖峰老师以外，还有孙万友等老师也坐在教室里办公。
　　三事，构建有效课堂教学听课开始。年级组举办，组内老师听课。备齐采取集体备课，主备人写好教案，学科组内交流后修改再次提交组长审核，年级组组织听课。课后评议，主讲者写好教学后记。均存档。[/TD][/TR][/TABLE]
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初中教师教师坐班起到监督、督促学生的作用。但没有必要姐姐可坐在教室里，学生一点自己的空间都没有了。

偶尔坐之，尚有必要，若天天如此是不是过之……

这意味着什么呢?人性化的关切?妈妈般的呵护?感动.

坐班不好的 学生的自主能力得不到培养 我们学校已经取消

  我们这里的老师有坐班的，但是效果真的不是很好，应当给学生一个空间，给老师一种好的心境，呵呵，真有意思！

应当给学生一个空间，给老师一种好的心境，这样的管班方式是不对的，也培养不了高素质的人才。

  我觉得这样做的意义不大。
  对老师是一个非常大的精神负担。

学生长期压抑，不能释放的东西，某一天也许会爆发。所谓压力越大反抗越大。
也许有些人只追求表面的平安无事，没有把老师学生的身心健康放在心上！

应当取消坐班制度,于老师于学生都无益处

学生会不会有种被监视的感觉？