时下,为了用数字说话,如中考,高考等,在教育教学当中,一方面要求学生考出好成绩,另一方面,又要大提特提素质教育.作为班主任应该如何让学生即提高素质,又考出好分数呢?这实在是一对尖锐的矛盾.

错,错,错;难,难,难.

中考也是可以说是应试教育，但也是素质教育的绝大部分啊。会考试的学生多数是聪明的，有智慧的呀

有道理.

老师的矛盾和压力的确很大。

楼主的签名栏：对未来不断地思考,对人生不懈地探望.就是对应试暗流下教师最好的应对策略吧！

   素质教育提了这么多年了，为什么实施这么难，问题出在什么地方，是教师的错吗？四川的一位市教育局长在新教师培训会上说到：”只要你教的学生成绩好，那就是素质教育好“，我认为其根本在于领导对教师的考核，社会对学校的认识，是社会的问题，你学校考的人数越多，社会就认可学校。

 坦然面对～～！











------------个性签名-----------
                 [url=http://www.2kenan.cn/]柯南[/url]

[QUOTE][B]下面引用由[U]ljs090[/U]发表的内容：[/B]

老师的矛盾和压力的确很大。[/QUOTE]
也只有面对了.

[QUOTE][B]下面引用由[U]燕山玫瑰[/U]发表的内容：[/B]

楼主的签名栏：对未来不断地思考,对人生不懈地探望.就是对应试暗流下教师最好的应对策略吧！[/QUOTE]
呵呵.或许是吧.

[QUOTE][B]下面引用由[U]烨子[/U]发表的内容：[/B]

   素质教育提了这么多年了，为什么实施这么难，问题出在什么地方，是教师的错吗？四川的一位市教育局长在新教师培训会上说到：”只要你教的学生成绩好，那就是素质教育好“，我认为其根本在于领导对教师的考核，...[/QUOTE]
在现实中,确实没有别的办法可以来说话.教育毕竟是见效慢的事业.它的生长期太长了.人们快要发明和使用各种"生长剂了.

既然没有办法改变，就先适应吧，有了这样的心态再静下心来探索一哈路一步一步就走出来拉