[SIZE=3]    一个小男孩因为呆呆地看着非洲地图，没有听见父亲叫他的声音，而被父亲打了两个巴掌。父亲对他说：“别痴心妄想了，我保证你这辈子都不可能去那么远的地方！”委屈的男孩记住父亲的话，暗下决心要实现自己去非洲的梦想。20年后，小男孩长大了，功名成就后，他第一件要做的事就是到非洲去。他历尽艰难，终于实现了夙愿。他站在埃及金字塔下，写了一张明信片给父亲，上面只有一行字：“生命不能被保证”。[/SIZE]
[SIZE=3]    是的，“生命不能被保证”！我们每个人都无法预料自己的生命走向，又怎么能够保证孩子的未来不可改变？没有人是未卜先知的预言家，没有人能预测未来的一切，也没有人能对自己的命运和前途作出信心十足的承诺和正确无误的判断。今天成绩优异的学生，明天就一定能傲视群伦吗？今天学习平平的学生，将来就一定不成气候吗？童话故事“灰姑娘”大家都听过，“丑小鸭”的故事我们也耳熟能详，这样的故事并不是虚幻，它实实在在就发生在我们周围。牛顿、爱迪生、丘吉尔、达尔文……一个个名字掷地有声，如雷贯耳，可是谁能想到这些杰出的人物在学校里都被老师视为不可救药，贴上了“笨蛋”的标签，承受过差生不能承受之重。当人们习惯于以一种世俗的成见来看待那些似乎并不出色的人，习惯于用自己顽固的偏见来对待那些似乎没有光彩的人，总认为他们一辈子都不会有“金子闪光”的那一天时，恰恰相反，正如爱因斯坦所说,“上帝不可捉摸。”那样，很多杰出的人才往往是从这些所谓的“最没出息的家伙”中间脱颖而出的。有谁能够想到小时候连小板凳都做不好的爱因斯坦居然成为了世界著名的科学家？五短身材的拿破仑能够成为叱咤欧洲的一代君主？穷鞋匠的儿子林肯可以成为美国历史上最伟大的总统之一？……[/SIZE]
[SIZE=3]    这就是生命！具有丰富的可能性，具有不确定性的、不可限量的，也是不可算度的生命！生命的本能是多么尊贵，每一个生命都有权利辉煌壮丽！但，为什么对待成长中的孩子，我们有时总是要摆出一副先知先觉的样子，把一部分学业暂时落后或一时表现不尽人意的孩子扣上一顶差生的帽子，将他们一棒子打死呢？为什么我们就不能以人为本，把孩子当成大写的人，平等的人，用变化的、发展的、进步的眼光去看待他们，给他们尊重，给他们自信，给他们关爱，善待他们，造就他们呢？[/SIZE]
[SIZE=3]    每一个生命都是一朵花，它自会依照它的时节一瓣瓣地舒展、绽放，为什么没有仔细去察看它紧闭的花苞和含羞的花蕊，就一相情愿地去断言它将如何授粉，如何开花结果，开什么样的花？结什么样的果呢？也许在你预言的那一刹那，花的命运被你改变了。[/SIZE]
[SIZE=3]    所以，对于我们，能做的，就是平等和善地对待每一位孩子，真心诚意地关爱每一位孩子，满怀信心地期待每一位孩子，充满激情地鼓励每一位孩子，竭尽全力地扶持每一位孩子。珍爱每一个生命，我们就没有任何理由歧视任何一位孩子，没有理由放弃任何一个孩子。因为，生命不能被保证！[/SIZE]

投稿建议直接投到编辑邮箱

  太精彩了，值得学习，收蒇了，谢谢。

很好的文章，教育后进生的效果会更明显，相信人的潜力是无穷的。收藏了！谢谢楼主的真情奉献！

从这个故事看出,被保证其实也是一种教育策略,但风险性很高.由此我不免想到禁果效应.这也许是一种禁果效应的最好解释了.好.经典.

有           梦就有成真时

感谢！向大家学习！

太精彩了，值得学习，收蒇了，谢谢。

[QUOTE][B]下面引用由[U]微笑的鱼[/U]发表的内容：[/B]

    一个小男孩因为呆呆地看着非洲地图，没有听见父亲叫他的声音，而被父亲打了两个巴掌。父亲对他说：“别痴心妄想了，我保证你这辈子都不可能去那么远的地方！”委屈的男孩记住父亲的话，暗下决心要实现自己去...[/QUOTE]
 好文章，学习了！

更是鼓励班主任的拉，前面很大篇幅都是原文，最后的注解是作者自己的，建议浓缩以后把自己的观点诠释的更细致和充分一些。投稿试试

同行们的支持是对我的最好鼓励，谢谢!