我们班有几个学生很聪明，但就是不好好学。成绩也不差。我想如果他要是再用功的话，成绩肯定能有很大提高。请问我该如何鼓励他们？

我也有同样的苦恼，也曾多次教育过他们，其他学科的教师也做过他们的工作，但是收效甚微。不知道有没有好办法？

    我班也有几个这样的孩子。有一个特别懒懒，从一年级到我接手，几乎天天都不交作业。每天都要我守住他才做一点，我一走开，他马上逃跑，我抓他到办公室补，也是抓一次做一次，叫家长来，家长根本管不了，长期以来他已经养成了懒惰的习惯。要想改变他可见有多难。虽然他几乎没做作业，但每次考试都能拿到平均分。为了激发他的斗志，在临近期末考试时，我对他说：“你只要考到我给定的目标91分，就可以不做任何语文寒假作业，你只要看课外书就行，我说话算数。”他听了大喜，没想到期末他居然考了个全班第一97分，令全班同学和熟悉他的老师大吃一惊。这是个真实的案例，您不妨一试。

[QUOTE][B]下面引用由[U]笑天[/U]发表的内容：[/B]

我们班有几个学生很聪明，但就是不好好学。成绩也不差。我想如果他要是再用功的话，成绩肯定能有很大提高。请问我该如何鼓励他们？[/QUOTE]
 
 放假时，我听几个放假回来的学生对我说：老师，我们重点高中的那些好学生，大多是上课不好好上课的学生，可是，他们的成绩却是能名列前茅，我们勤奋认真，可是，总是不如他们，这是为什么啊？
  我只能告诉他们：他们的天资可能要更好一些。如果他们有一个好的学习习惯，不是更加突飞猛进吗!

[QUOTE][B]下面引用由[U]hylifengju[/U]发表的内容：[/B]

    我班也有几个这样的孩子。有一个特别懒懒，从一年级到我接手，几乎天天都不交作业。每天都要我守住他才做一点，我一走开，他马上逃跑，我抓他到办公室补，也是抓一次做一次，叫家长来，家长根本管不了，长期...[/QUOTE]
    这也不失为一种好办法。

现在有些学生根本不怕家长。有的叫家长来时表现很好，答应得也很好。但是家长一走，就又变回老样子了。我想要解决这个问题，还是我们多动脑。

多动脑。

嗯，我们班的学生就有这些特点呢，唉，真希望他们努力些，好好发挥自己的聪明的天赋～