[SIZE=4]学校一直有《家长反馈表》，每周班主任都要做。上周，我把我的一篇文章打印在反馈表上[/SIZE]
[SIZE=4] [/SIZE][SIZE=4][B]一潭积水[/B][B][/B][/SIZE][SIZE=4][FACE=Times New Roman][B] [/B] [/SIZE]近来天气多变，常常是阳光灿烂的午后，忽然电闪雷鸣，于是地面上便多出了一潭一潭的积水。[/FACE][SIZE=4]一个风雨已兴的下午，阳光灿烂明媚，撑一把阳伞，我正准备去办公室。宿舍外是两个大操场，常常会有学生上体育课，偶尔我也会远远地瞥见[FACE=Times New Roman]21[/SIZE]班的家伙们，偶尔我也会绕道从图书馆上去。今天我正赶上一个班的学生上完体育课，我暗自庆幸，小门开了，我可以走一条捷径。[/FACE][SIZE=4]远远地看到一群学生，正围着他们的地理老师，一会便纸片满天飞，他们是在跟赵老师要纸巾擦汗呢！是啊，夏天真的很热，更何况这些活泼好动的小家伙们刚刚上完他们最喜欢的体育课呢。好多同学一边擦汗一边跟我问好，真是群有礼貌的孩子。[/SIZE][SIZE=4][FACE=Times New Roman] [/SIZE]迈过小门，实验楼前有几潭积水。忍不住眉头微蹙，于是绕道走小花园的小径。就在这时候，我听到几声“斑羚飞渡”……《斑羚飞渡》是我们新学的一篇写动物的小说，怎么会有斑羚飞渡呢？我寻声望去，竟是那群可爱的学生，一个个飞也似的跨过水潭，一边飞越，一边大叫“斑羚飞渡！”。[/FACE][SIZE=4]忍不住暗笑，又忍不住惭愧起来。每天往返于宿舍与学校的两点一线间，工作徘徊于作业与上课之中，繁忙与劳累早已忘记了品察生活的香，忘记了聆听生活的声音，我竟然不如这群七年级的中学生，在生活中还记得发掘个中的美好，品味个中的香。犹记起“小笨蛋”的个性签名：学会遗忘，那生活中的伤；总会怀念，这记忆中的香。[/SIZE][SIZE=4]生活的美好，是需要我们用心去感受、用心去聆听的。[/SIZE]
[SIZE=4] 走过花园小径，挡在前面的又是一潭积水，这次我毫不犹豫地跨了过去，一边跨，一边在心里面暗想：斑羚飞渡。一个身影过去，忍不住嘴角一扬……[/SIZE]
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[SIZE=4] 后来，有一位家长，这样写反馈信息：[/SIZE]
[SIZE=4] “希望他们在21班不仅能学到知识，还能学会怎样学习，怎样幸福”。[/SIZE]
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[SIZE=4] 怎样学习，这是对学习方法上的要求，懂得学习的孩子，学习就算不一定很好，但也不会差，能力也不会差。[/SIZE]
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[SIZE=4] 但是，怎样幸福，就是一个精神层面的东西了，难以把握。所以，请教各位老师，如何让学生学会幸福呢？[/SIZE] | 
