[SIZE=3]贵族学校说，不能再谈师道尊严，只谈尊重平等[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/FACE][/SIZE]
[FACE=Times New Roman][SIZE=3][/FACE][/SIZE][SIZE=3]全国第一个贵族私立学校创办人如是说。[/SIZE]
[SIZE=3]在私立贵族学校里，我们可以想象，那些小公子小公主们，是如何的个性独立、自主，对一切好像都不放在眼内。[/SIZE][SIZE=3]校领导肯定也会说，在我们学校，学生就是上帝，没有学生，我们全部下岗！老师围着学生转，就成必然。还谈什么师道尊严呢？你得千方百计宠着，哄着，叫他顺心顺意，天天开开心心。回报当然也是十分丰盛的：学校“声誉”日隆，财源滚滚！应该说，对学校来说，这是个双赢的局面。乐了家长，乐了孩子，自己腰包也鼓鼓的，何乐而不为呢？[/SIZE]
[SIZE=3]在任何场合，你不能再说“严禁、禁止、不许[FACE=Times New Roman]…….[/SIZE]”这是家长作风，领导作派，你得换个温和的说法，“公园草坪里有毒蛇，万一你被咬，医院在这附近，十分钟车程”。我们国家的法律也不能再用“禁止，不得，必须[FACE=Times New Roman]…….[/FACE]”强硬的字眼。得换个温和婉转的说法，像说童话一样给大人们媚媚道来，坦陈利害[FACE=Times New Roman]……[/FACE][/FACE]
[SIZE=3]哄着孩子不是不可，只是我们担忧，这些在学校、在家里被哄着的孩子，到社会上会被谁哄着呢？[/SIZE]
[SIZE=3]大人必须转变观念，转变做法，转变态度，目的只有一个：适应孩子！为什么我们不能要求孩子适应环境、适应他人？成年人要转变也许也很容易，但孩子的适应性呢？从小他只知道让周围的一切适应他，他不是太自我了？[/SIZE]
 
[SIZE=3]技巧上的改变，创新，也许并不能真正从根本上改变学生的陋习。他们最需要的是一颗平静的心。这平静的心，必须在家庭里培养。浮躁的孩子，你换了个说法，多么美妙动听，他的心平静不下来，就依然沉迷网吧、暴力、凶残[FACE=Times New Roman]……[/SIZE]所以[FACE=Times New Roman],[/FACE]贵族学校那一套[FACE=Times New Roman],[/FACE]只注重技巧的改变、方法的改变，并不能从根本上解决问题。给我们的孩子最朴素的教育，也许才是最重要的。为什么很多文化水平不高的农妇，她家的孩子能有很大的出色？她不懂什么教育，也不知什么技巧，但是她的孩子知道什么是善良、朴素，什么是父母恩，什么是最该感激的，什么是不该做的。等等。她的孩子内心洁净，“营养”丰富，故能茁壮成长！[/FACE]
 
[SIZE=3]平等尊重是必须的，老师一视同仁，不必优劣高低，一片爱心待生。尊重学生独立的人格，独特的个性[FACE=Times New Roman]……[/SIZE]孔子当然也是十分尊重学生的，十分重视学生的观点、言论，给他们畅言的机会。中国的老师从来不会忽略学生。[/FACE]
 
[SIZE=3]现在好像是孩子牵着老师走，孩子牵着教育走。教育到底走向哪里？[/SIZE]

教育的出路在哪里！

[FACE=黑体 ][COLOR=#2222dd][SIZE=4]默默无语两眼泪，耳边响起驼铃声。[/SIZE][/COLOR][/FACE]

好像很多学校都再不能谈师道尊严了!

教师有权批评学生

不讲师道尊严，把教育当成商品。