[B] 我的幸福生活[/B]
------ 致青年教师木子的一封信
木子老师：
你好！
常常听你在办公室里说到：“当小学老师又苦又累又受气，真没干头。”可从教近二十年的我，心头常被一种幸福萦绕，随手拈来几例说与你听。
[B]我来给您捶捶背[/B]
课前，我提前走进了教室，坐在了学生中间。由于刚批了一节课的作业，肩膀有些酸痛，不由自主地捶了几下。接着，就有几只小拳头，雨点般地落在了肩膀上。“老师，您累了吧 ？ 我来给您捶捶背吧！”“这样舒服吗？”回头看看，几张甜甜的笑脸。我索性闭上眼睛，放松了身子，任由那几只小拳头或轻或重、或深或浅地敲打着。舒服吗？舒服！
[B]爸爸不走了[/B]
大眼睛的尹童这几天来无精打采，心事重重，学习成绩直线下降。我把她叫到身边，轻声问到：“宝贝，这几天怎么啦？”她像一只受伤的小鹿，扑到我的怀里，抽泣起来。我轻轻地拍着她的肩头，问明原由。原来，他的爸爸为了挣大钱，要和朋友到美国去打工。夫妻俩正为此闹离婚。尹童被送到了爷爷家里。根据我的了解，这原本是一对恩爱的小夫妻。想到这里，我抚摸着尹童的小脸蛋儿说：“老师帮你想办法。”于是，我分别拨通了爸爸和妈妈的电话，告诉他们孩子出事了。不一会儿，夫妻俩果然急匆匆地赶来了。尹童在我的授意下，抱住爸爸妈妈一边哭一边说：“童童要爸爸，童童要妈妈，童童要回自己的家……”我趁此对他们动之以情，晓之以理地进行了劝说，妈妈搂着孩子抽泣不已，爸爸也站在一边抹起眼泪来。第二天，孩子喜笑颜开地对我说：“老师，爸爸不走了！这是爸爸写给你的信”读着一句句感谢的话语，看着孩子花一样的笑脸，心里就像吃了蜜一样甜。
[B]老师，我们不想走[/B]
学校由于师资缺乏，被迫分解了我一手带大的二年级三班。当我在班里宣布了这一消息后，孩子们都哭了。班长杨仪说：“老师，我们走了，这不就再也没有二年级三班了吗？我们的教室就成了空的了。”“以后谁来打扫我们的教室呐？”“我们什么时候才能回来呀？”“老师，我们不想走！”孩子们七嘴八舌地哭诉着。我的眼泪也一串一串地流下来。我站在门口，张开怀抱，微笑着说道：“来！孩子们，小鹰已经长大，总会离开妈妈。让老师再抱抱你们吧！”孩子们一个一个地扑进我的怀里，谁也不肯离开。我像一只鸡妈妈，被孩子们一层层地包围起来。此情此景，连等候在外面的老师也落泪不止。孩子们搬着自己的小凳子一步一回头，泪眼婆娑。徐晓放下凳子，擦擦我的眼泪说：“老师，放心吧，我一定在新的班级给二年级三班争光！”李阜祥递给我一张小纸条：老师，我爱你！刚刚挨完批评的王泽是最后一个离开的，他呜咽着说：“老师，我会去看你的。”多么重情重义的孩子，多么令人感动的孩子！事情过去两个多月了，每当想起，仍热泪盈眶。
我幸福，因为我深深地爱着孩子们；我幸福，因为孩子们深深地爱着我！
不知木子老师此时有何感想，愿与你共勉！
致礼！
你的一位老同事： 崔珍
2006年7月22日
联系地址：山东省胶州市北关小学 作者：崔珍
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