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[转帖]考核不合格 南京理工大学六名硕导下岗
    2006年10月13日09:49   来源:人民网-《人民日报-华南新闻》 杨萍 王晶卉
 
  硕士生导师也不能高枕无忧了。据悉,南京理工大学的硕士生导师今后全部需要参加学校的严格考核,合格后才能上岗。在刚刚结束的首次考核中,6名硕导下了岗。

  据介绍,对硕士研究生指导教师实行认证考核,是南理工推出的一项新措施。不管你原来是硕导还是博导,都只有通过学校的认证、考核,才可以继续指导2007级硕士。认证和考核分成两类。一种是两年认证、考核一次,针对在自己研究学科内、原来具有硕士研究生导师资格的教师。另一种是每年进行认证、考核,针对跨学科招收硕士的教师。

  据悉,认证考核有三道程序。除了规定的基本职称和年龄等要求外,学校对导师们的理论基础、专业知识和教学经验都提出严格要求。要求指导教师在近三年内,在国内外公开刊物上发表过3篇以上与申请学科相关的学术论文,或正式出版过专著,主编过全国或部统编教材,或获得部、省级以上科研成果奖,或取得具有较高学术价值的科技成果。同时还要有明确稳定的科研方向和支撑培养硕士生所必须的科研项目与经费。此外,以往培养的研究生质量也是认证的关键。

  据了解,今年该校的首次认证考核中,学校600余名符合条件的申请者中,有1%的申请者没能顺利通过认证、考核。该校研究生院相关工作人员说,没能顺利通过认证、考核的老师,有些是在本领域有一定的知名度、但一直忙于科研,近几年一直都没有带过学生的。也有个别导师近些年来一直没发表文章,甚至有个别导师,很多年的科研选题都没有变化过。

  学校的认证考核在老师中产生了不小的影响。化工学院刚刚通过考核的年轻教师罗军说,这次认证,让他感觉有压力,以后他一定会更加认真对待自己的教学、科研和学生。
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[B]导师下岗,“质量长征”的第一步[/B]  
 
    时间:2006年10月13日09:59   【来源:搜狐博客】【作者:王欢妮】
 
  南京理工大学推行对硕士研究生指导教师认证考核制度,通过学校的认证、考核,才可以继续指导硕士。刚结束的首次考核中,6名硕导下了岗。

  说实在的,这条新闻还称不上轰动。一是因为下岗的导师仅是硕导,二是因为只有6名硕导没有通过认证考核。去年12月1日新华社早有类似的新闻报道,吉林大学45名博导落聘,那才叫做“地震”。不管怎么说,教育质量,百年大计。现在的硕导、博导下岗是新闻,说明下岗并不容易。但是,从这些博导、硕导下岗的新闻中,我们至少可以得到的一个信号,那就是我国高校开始迈出“质量长征”的第一步了。

  几年前,随着我国高校本科教育走上大众化的路线,研究生教育也有扩大的苗头。西部一所211工程大学的研究生处长曾直言不讳地说,要先把研究生数量抓上去再说。短短几年间,该校的研究生在校人数,从几百人增加到几千人。一开始,由于导师的人数有限,一个导师一届带五六个学生那是小意思。一个导师每年指导的新生老生人数加起来,几乎都可以组成一个小班级。一些研究生也自己打趣说,现在的研究生也成了工业流水线上生产的产品,不同的是每个人身上贴的生产员的标签不同而已。

  简单解决的办法只有增加导师的数量。凑数还不容易,瘸子里面挑将军,只要是本校的老师能上就上。实在还不够的话,或是到政府部门,或是到相关企事业单位聘请一些与所设学科沾边的校外导师。唯一的目的就是,不能因为缺少导师而导致招收研究生数量的下滑。

  如果说,研究生招生,原则是宁缺毋滥。那么,这些硕导、博导的资格认证,原则是什么?是否也是宁缺毋滥?事实可能恰好相反,要不然,怎么会出现吉林大学和南京理工大学挥泪斩“马谡”的事件?

  硕导、博导下岗,对他们自身来说,明显弊大于利。你想想,能当上硕导或博导的人,至少表明他们在学术上有一定的造诣。如今被人否定了,面子能挂住吗。另外,“下岗”最直接的影响是经济利益的缩水。大学老师的收入并不高,但是,一旦担任了硕导、博导,每指导一个研究生每年都会有补贴,而且学生的科研经费用不完的也会落到自己的口袋。

  然而,让不合格的导师“下岗”,对学生对社会来说,肯定是利大于弊的。只有导师的质量提高了,培养的研究生质量才能跟上去,研究生的研究能力、知识水平提升了,最终才可能更好的服务于社会。

  虽然,让硕导、博导“下岗”这一步走得出乎人们的意料,却也是在情理之中。对这些遭遇“下岗”的导师,我们不会落井下石。但是,想起这件事总觉得心里痛快,因为,中国的研究生教育似乎看到了希望。

  总之,中国的研究生教育在完成了“量”的脱贫之后,如何研究生培养质量提高,很可能还要经历一次艰苦的“教育质量的长征”。
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