我班在初一的时候还有几个不错的学生，可是上了初二他们让班级其他不好的同学带的成绩一直在下，班级现在没有尖子生，我好急，快帮帮我！！帮我出出主意！

一定要亲近学生，抓好班风，成绩就会好起来了，不要只想着抓好学习成绩。

班风？什么样的班风呢？雷达老师指教一下，谢谢？
我的问题很愚蠢，班风？何为班风？

[QUOTE][b]下面引用由[u]雨后香气[/u]发表的内容：[/b]

班风？什么样的班风呢？雷达老师指教一下，谢谢？
我的问题很愚蠢，班风？何为班风？[/QUOTE]
雨后香气老师，你知道社会风气是指什么吗？那么，班风就是指一个班级的风气。

成功一定有方法，失败一定有原因．交友不慎或者是其因，也可能是染上不良习惯，或者思想波动，或者周围环境影响，第一先正确的找出原因吧！然后再对症下药，我班以前也有过这样类似的例子，要是及时发现还可以挽回，否则，也是很难使其起死回生．

[QUOTE][b]下面引用由[u]雷达[/u]发表的内容：[/b]

雨后香气老师，你知道社会风气是指什么吗？那么，班风就是指一个班级的风气。[/QUOTE]
你的回答使我很明白，他们看上去很幼稚，没有目标、思想上松懈，仅此而已！
而且对口班现在上得很快，课任总是不断的提醒我，我很着急，有些乱了手脚，没有了思想！

[QUOTE][b]下面引用由[u]如影随形[/u]发表的内容：[/b]

成功一定有方法，失败一定有原因．交友不慎或者是其因，也可能是染上不良习惯，或者思想波动，或者周围环境影响，第一先正确的找出原因吧！然后再对症下药，我班以前也有过这样类似的例子，要是及时发现还可以挽回，...[/QUOTE]
经您的提醒我想到：我班学生大多比较偏科，英语和语文都不爱学，基础又差形成恶性循环，现在他们又很懒惰！
有了你们的帮助我想他们会好起来的！！

“可是上了初二他们让班级其他不好的同学带的成绩一直在下”
做好“隔离”工作：一方面要对其进行思想教育，包括请家长协助，使他们认识到与那些同学在一起的危害（正常的交往除外），另一方面要减少、控制他们在一起的机会。当然若能反过来使那些“不好的同学”近“朱”者“赤”则更是双赢，不过看目前的情况似乎还不大可能。

[QUOTE][b]下面引用由[u]雨后香气[/u]发表的内容：[/b]

经您的提醒我想到：我班学生大多比较偏科，英语和语文都不爱学，基础又差形成恶性循环，现在他们又很懒惰！
有了你们的帮助我想他们会好起来的！！[/QUOTE]
求人助不如自助