[P]上高县田心镇田塍豆成为农民的丰收豆[/P][P]黄长贵报道：[/P][P]    一年一度的田塍经济收获时节一到，上高县田心镇4.2万农民抓住天暖气爽的好天气，抓紧收获田塍豆。为了帮助农民尽快收进豆子，该镇采取了三条新举措。一是大学生村官志愿团。进村入户实地了解豆子生产的实际情况。并把各家各户的豆子面积做了详细记录。二是负责农业片上的镇村党员干部，对口帮助困难户和缺劳力的家庭。三是农业社联系好豆子的销售客户。尽快帮助豆农推销豆子。到发稿时至，该镇2万公斤田塍豆全都收割进仓，仅此一项，户均增收2000元.[/P]

[P]上高县田心中学抓好教学反思成为制度[/P][P]    黄长贵报道：[/P][P]    上完一篇课文，就要写好一次反思。不仅有字数要求，而且要做到有个性有质量有分量，要把每堂课的高效影响延伸到课外。上高县田心中学教导处一改过去“口头上喊课改，行动中不课改”的两面行为，做到“周查周清”，从抓反思材料起，确保课改走进教师心里，动脑筋，讲实效，出成果。目前，该校以教导处为核心，以年级组为纽带的课改活动，开展得如火如荼。[/P]

[P]上高县田心镇引导群众参与改善发展环境[/P][P]    黄长贵报道：[/P][P]    只有经济发展，才是保护民生的最大贡献。毫无自然环境优势的上高县田心镇从实际出发，根据县委县政府有关投资环境建议，坚持走民生之路。引导群众积极参与改善发展环境。该镇提出“保发展先保青山，强经济先强民生”的发展理念，自创一条符合镇情民意的经济之路。该镇用“六个一”的具体举措，改善发展环境。一是领导班子主动请缨走近群众，倾听民声。近年来，该镇规划乡村扩建工程15项，征求群众合理建议33条。二是镇村联动办好“读书班”，为发展夯实书香基础。要求镇干部每周至少写读书笔记2000字，村干部开放村级图书室每周至少四天。三是用文化带动经济发展理念，该镇鼓励群众自办自演文化娱乐节目，今年井陂村民间剧团自创文艺节目，在集镇汇报演出广受欢迎。四是各部门公开办事程序和集中办事时间，既方便了群众办事，也改善了干群关系。五是利用村民议事会成立“志愿服务队”，各村以党员和团员为骨干成员，全镇100名志愿者成为首批经济发展宣传员。六是规划工业园，利用现有条件，开发马鞍山工业小区，推动全镇经济快速高效发展。目前为止，该镇已经有六家企业签下合同，准备落户该工业园。[/P]

[P][FACE=Times New Roman][SIZE=22pt]西部教育的杰作[/SIZE][/FACE][SIZE=22pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=22pt]——记发展中的田心中学[/SIZE][/FACE][SIZE=22pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=22pt]教育通讯员[/SIZE][/FACE][SIZE=22pt][FACE=Times New Roman]  [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=22pt]黄长贵[/SIZE][/FACE][SIZE=22pt][/SIZE][/P][P][SIZE=22pt][FACE=Times New Roman] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=22pt]一所坐落在著名的墨山脚下的学校，上高县田心中学，有着近六十年的办学历史，走进这所位于上高西部的田心中学，绿树郁郁成林，花草蓊蓊成片，迎入眼帘是[/SIZE][/FACE][SIZE=22pt][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=22pt]一个个生机盎然，热情向上的教育场面。走进该校，你会感受一种学习氛围。这里，生活区、学习区、活动区，休息区，统一规划，整整齐齐。每一个角落都有教育气氛。全校有小树林、小花园、小草地、小公园、小菜场、小球场、小操场、小亭子等，给人一种健康环保自然生态教育的新气象。[/SIZE][/FACE][SIZE=22pt][/SIZE][/P][P][SIZE=22pt][FACE=Times New Roman]     [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=22pt]田心镇党委政府高度重视教育，在资金相当紧张的时候，仍然把教育投入当成第一件大事抓紧抓实。近几年来，在争取上级支持下，共投入办学资金[/SIZE][/FACE][SIZE=22pt][FACE=Times New Roman]600[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=22pt]多万元，兴建了田心中学女生宿舍楼，创建了田心中学新校门口，兴修了一条两百米长的连接南北校门的校园通道。还新建了一个教学楼、食堂、和整修了操场。这些实事都是政府重视的结果。全新的校园，加上社会各界和广大家长的支持，田心中学办学渐入佳境。[/SIZE][/FACE][SIZE=22pt][FACE=Times New Roman]2013[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=22pt]年中考，该校取得了全县农村中学第一名的好成绩。这个辉煌成绩的取得，不仅振奋了办好学的精神，而且树立了西部教育的典范。[/SIZE][/FACE][SIZE=22pt][/SIZE][/P][P][SIZE=22pt][FACE=Times New Roman]      [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=22pt]首先，该校有一个团结创新积极进取的班子。班子成员以身作则，率先垂范，作好榜样，行政领导。每个行政领导都任教了课程。校长也教了一个初三班的物理课。[/SIZE][/FACE][SIZE=22pt][/SIZE][/P][P][SIZE=22pt][FACE=Times New Roman]      [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=22pt]其次，建立一套科学合理的管理制度，把规范管理纳入校园发展的新计划。目前，该校共建立教育制度[/SIZE][/FACE][SIZE=22pt][FACE=Times New Roman]100[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=22pt]条，教学制度六章[/SIZE][/FACE][SIZE=22pt][FACE=Times New Roman]300[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=22pt]条，值勤制度[/SIZE][/FACE][SIZE=22pt][FACE=Times New Roman]60[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=22pt]条，安全制度[/SIZE][/FACE][SIZE=22pt][FACE=Times New Roman]70[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=22pt]条。学生管理制度[/SIZE][/FACE][SIZE=22pt][FACE=Times New Roman]200[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=22pt]条。用制度管理，既增强了老师们的上进心，又推动了该校科学发展。[/SIZE][/FACE][SIZE=22pt][/SIZE][/P][P][SIZE=22pt][FACE=Times New Roman]     [/SIZE] [/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=22pt]再次，该校突出德育为先的理念，主动抓好学生的品行教育。从开学起，抓好开学典礼，期中考试前后，都要对学生进行学习纪律和考试要求教育。该校通过晨会，每天对各年级学生进行日常行为规范教育。还在校行政领头下，成立了值周制度，对学校日常工作进行全面管理和监督。而且用百分制的方式，对每天的值日情况公开。[/SIZE][/FACE][SIZE=22pt][/SIZE][/P][P][SIZE=22pt][FACE=Times New Roman]      [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=22pt]在抓好德育的同时，该校创新教学课改新路。拓展一条适合本校发展的课改新途径。田心中学创建的“预习在前，讲练结合”的新课改模子，创出一片教学新天地。该校以年级组为管理单位，以学科组为教学研究单位，对各学科的课程进行一种综合的科学的管理。独创出一条适合田心中学，适合学生实情的教学新路。每个学科组都把日检周检月检当成教学常规检查的必备工作。每天上课前，都要对备课进行盖章检查，杜绝不备课的上课现象。为了提升教学成绩，学校还把写好反思材料当成制度，力促教学出水平出成绩。目前，该校老师们很自觉地形成了课后写反思的良好习惯。[/SIZE][/FACE][SIZE=22pt][/SIZE][/P][P][SIZE=22pt][FACE=Times New Roman]     [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=22pt]最后，田心中学兑现奖惩，把办学行为转化成每个人的自觉行动。今年，有[/SIZE][/FACE][SIZE=22pt][FACE=Times New Roman]12[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=22pt]人得到了教学能手称号。[/SIZE][/FACE][SIZE=22pt][/SIZE][/P][P][SIZE=22pt][FACE=Times New Roman]    [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=22pt]在各级领导的重视下，加上社会的支持，田心中学的明天一定会越来越好。[/SIZE][/FACE][SIZE=22pt][/SIZE][/P][P][SIZE=22pt][FACE=Times New Roman]  [/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=5][FACE=Times New Roman]     [/FACE][/SIZE][/P]

[P]田心中学积极落实“流浪孩子进校园”工作[/P][P]黄长贵报道：[/P][P]    上高县田心中学以家访为线索，以调查为突破口，以关怀为宗旨，全面开展“流浪孩子回校园”活动。该校联合派出所、镇综治办、镇教育领导小组一起在全镇开展拉网式的教育寻访活动，确保“适龄儿童”一个不少，全都支持进学校读书。全镇27个村还定点定人定时做好辍学生返校工作，体现以人为本的工作宗旨，分片包干的工作机制，确保了全镇31名流浪孩子全都及时返校。[/P]

[P][SIZE=5]上高县田心中学课改取得可喜成果[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]黄长贵报道：[/SIZE][/P][P]“一个老师一台戏。”这是田心中学课改中走自己创新路的响亮教学口号。在鼓励创新的大背景下，支持抓好课堂改革，突出课改的学科特点，体现田心中学学校办学特色。用“引进来，走出去”的思路，不断更新课改思维，创造出了一种适合自己学校的办学新思路。取得了令人满意的好效果。2012—2013学年度中考成绩名列全县农村中学第一名。[/P][P]旨在突出“向课堂要效益，要课改求成效”的办学新理念，该校在抓好教学工作方面，具体做到了“五个一”。一是制定一套教学管理制度，用灵活的教学机制，促进课堂效益。该校开学初，就拿出课改方案，确定课改思路，指明课改方向。把课改当成是检验老师们上课的新标准。二是成立一支骨干教学队伍。该校有教师63位，充分发挥老师们的工作积极性，让课改有老中青老师共同参与。发挥各自教学经验优势，做到“课堂外传帮带，课堂内讲评赛”，确实为每一个老师都做到“课堂有活力，教学有实力，课改有潜力”。该校还加大了课改力度，建立师徒结对制度，10对师徒，不仅备课有严格要求，上课有严肃纪律，就是连书写都要规范清晰，语言要标准流畅。主管教学的黄伟雄副校长，率先垂范，担纲一个青年老师的师傅，还亲自主持课改工作。黄伟雄在自己的教学班上还开展了新课改工作。与此同时，通过上示范课，公开课，平讲课等形式，鼓励老师们创新课改思路，创出各自新颖的教学方法。目前，田心中学课改模式就是“预习在前，讲练结合”。这种符合本校实际，思路清晰的课改模式，一来给老师们创新能力提供了可能，二来为学生自主学习提供了一种检验的机会。三是建立一套较为完善的课改教研队伍。课改教研队伍主要职责是集体备课，集体评议，促进课改更快更好发展。教学研究主要是理论，但是，课改少不了理论的指导。该校在教研工作上，确实履行“走出去学  请进来教”的课改职责。近年来，派出100人次外出学习。另外，每个老师每个学期至少要上一节公开课。教研成员要上示范课。该校要求老师们既要上好课，还要写出高质量的反思材料。每单元至少写出一篇300字以上的高质量反思。这点已经成了田心中学教学管理的一种制度。四是稳定一支上进心强的中坚教师队伍。该校定期召开教研组会议，传承课改精神，确定创新主题，转变课改思路，明确课改责任，确保“科科有带头人，课课要责任到人”。并采取奖励倾斜政策，鼓励课改创新路，当先进，出成绩。五是采用一天一个章的办法，着力抓好日检日查工作。为了达到课改预期效果，该校采取“行政值周，老师值日”的办法，动员全体老师，参与课改。每天要备好课，盖好日期章，才能进课堂。这样的工作尽管繁琐，却很有实效。老师们劲往一处使，心往一处想，确实改变了传统教学的“散懒差”的落后局面。[/P]

[TABLE=transparent,1,3,96%,center,transparent,0,none][TR][TD]上高县田心中学突出“五个抓手”创建法制校园[/TD][/TR][TR][TD]来源：田心镇　作者：　时间：2013-11-08[/TD][/TR][TR][TD][P][ALIGN=left]　　旨在全面推行依法治校，建设法治校园。田心中学突出“五个抓手”，确保法制校园建设上台阶出水平见成效。第一抓手是晨会。该校每天开门第一件事就是组织好20分钟晨会。有组织、有准备、有发言、有小节、有口号的晨会活动，开展得深入持久，已见成效。第二抓手是课堂。对每天的每节课，都有领导巡查督促，确保师生依法进行正常教学活动。每个教室里，还专贴有法制内容。校长每节课几乎都会到各处室和各班级巡查记录。第三抓手是办好宣传栏。校园内有法制标语6条，法制专栏两个。对于专栏有专人负责更新。第四抓手是课外活动。每天的大课间就是师生交流和学习法制等知识的最佳时机。每天每个年级都有老师值日，检查记录谈心情况。第五抓手是办好法制专题讲座。每一个学期组织两期专题讲座。讲座形式一改过去的“报告式”，为现在的“互动式”，创新的法制讲座方式，吸引了学生们的学习听讲的兴趣。学生代表吴田涛说：“现在干警叔叔生动的讲课，我们听讲更有兴趣，让我们懂得更多法律知识。”（黄长贵   何庆水）[/ALIGN][/P][/TD][/TR][/TABLE]

这么多报道，黄老师这边已经可以开记者招待会了，我居然才看到，不佩服真不行啊~~~您太多产了

一口气读了近百篇大小文稿，简直佩服到五体投地，小弟是望尘莫及啊！自以为本学期以来在区网和个别刊物发了四五篇通讯稿已经很了不起了，跟黄老师一比，简直得丢啊

[QUOTE][b]下面引用由[@黄长贵][URL=a.asp?b=100&id=520421]发表的内容[/URL]：[/b]

上高县田心中学突出“五个抓手”创建法制校园来源：田心镇　作者：　时间：2013-11-08　　旨在全面推行依法治校，建设法治校园。田心中学突出“五个抓手”，确保法制校园建设上台阶出水平见成效。第一抓手...[/QUOTE]
[P]
[/P][P]谢谢鼓励！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@yhglll][URL=a.asp?b=100&id=520660]发表的内容[/URL]：[/b]

这么多报道，黄老师这边已经可以开记者招待会了，我居然才看到，不佩服真不行啊~~~您太多产了[/QUOTE]
[P]
[/P][P]谢谢鼓励！[/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@yhglll][URL=a.asp?b=100&id=520661]发表的内容[/URL]：[/b]

一口气读了近百篇大小文稿，简直佩服到五体投地，小弟是望尘莫及啊！自以为本学期以来在区网和个别刊物发了四五篇通讯稿已经很了不起了，跟黄老师一比，简直得丢啊[/QUOTE]
[P]
[/P][P]都是在教育路上的人，风景很多，我只是一点小花，却得到了您这么高的评价，真的感激惭愧！[/P]