2007-11-20 09:19:23 南方日报
要和孩子们讲廉政的大道理，不容易。这些年，一个个贪官“前腐后继”，让人叹惜。“连大人都难懂的道理，我们要怎样去教孩子们呢？”
然而，这些天来，我们走访广东一些中小学校，发现自去年秋季起，在各中小学启用由广东人民出版社和广东高等教育出版社出版的首套循环使用教材《廉洁修身》后，书中的不少“小故事”仿佛一盏盏小明灯，照亮了孩子们的双眸，在孩子们的心中盛开一朵朵“廉洁之花”。
■专家观点
华南理工大学党委书记刘树道教授：青少年成长过程廉洁教育不断线
这是将社会主义核心价值体系融入青少年教育全过程的好途径。
第一，廉洁教育与修身教育结合好。这套教材摒弃了枯燥的说教，将廉洁文化中的人物和事迹变成了一个个鲜活的事例，使青少年读起来有亲切感，容易引起共鸣。
第二，把廉洁教育贯穿在青少年整个成长过程中好。廉洁教育应该从小抓起。广东在小学、初中、高中、大学四个阶段同时进行，使青少年成长过程中廉洁教育不断线。
第三，廉洁教育的课本循环使用好。这套教材供不同级别的学生免费循环使用，本身就是一种节约资源、重视环保、爱护公物的教育，与廉洁教育所倡导的中华民族传统美德很贴切。
广州大学罗元教授：能实现人的全面发展
《廉洁修身》系列教材符合青少年学生的身心特点、思想实际。中小学版图文并茂、通俗易懂；大学版说理性强，分析深刻，通过典型事例分析和理论阐述，传播了关于廉洁方面的思想知识、行为规范和良好的生活方式、社会评价。
这套教材不仅可以从小培养学生清白做人做事的廉洁观，也可以培育包括勤劳节俭、诚实守信、仁爱公正、遵纪守法等做人的良好品格。让青少年触摸古今中外美好的心灵，在幼小的心灵播下高尚的种子，增强抵制假、丑、恶的免疫力，不断提升道德素养和法律素质，从而实现人的全面发展。
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第一套循环教材落在“廉洁”
从去年秋季起，广东全省小学四年级学生，以及初一、高一年级的学生都开始以《廉洁修身》为教材，进行一个学年的廉洁教育，今秋大学一年级又开设这一课程，这标志着廉洁教育作为系统的必修课走进全省大中小学校。
据了解，这套教材以“廉洁”和“修身”为主线，包括小学版、初中版、高中版和大学版，中小学版还有配套的教师教学指导用书。其中，小学版重在图说，初中版重在例说，高中版重在论说，大学版重在学理述说，每个阶段都须在期末安排考查。
最有意思的是，作为“廉洁读物”，这套教材本身就很“廉洁”。原来，该教材由省财政提供1660余万元出版，免费发放给全省大中小学生循环使用，每本计划使用五年时间，是全省第一套循环使用的教材。具体做法是：每年级使用时，都由各校图书馆统一发放和收回消毒；而在任课时，师生们都要做到不在书本上写字、勾画、折叠书页，还必须填写附在每本教材上的“循环使用登记表”，责任到人，以便节约更多的教学资源。
“之所以把广东首套循环教材‘落’在‘廉洁’上，就是循环的做法本身就是‘廉洁’的一种体验，让学生在使用的过程中，感受公家的财产不可侵犯。”广东省教育纪工委书记陈韩晓透露循环的“奥秘”，“这样，孩子就明白，路边的花不能摘，粉笔要珍惜；长大了，习惯成自然，公家的东西不能拿，公共财产要保护。”
大学版《廉洁修身》循环使用教材已从今年秋季起，按未来5年大学一年级最高学生数确定教材印数为50万册，免费提供给全省高校大学一年级学生循环使用。该课程纳入教学计划，与思想道德修养与法律基础课程在大学一年级合并开设，安排16至18课时即1个学分。
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公车接送从轰闹到清静
翻开小学版的《廉洁修身》，当中有儿歌、有格言，也有一个个小故事，还有“手把手”教孩子“凉拌黄瓜”、“分类放垃圾”、“班级演讲会”等等。
有不少人可能会问，让孩子读故事、写家书就真能实现“廉洁教育从娃娃抓起”的目标吗？答案是肯定的。笔者一路追访，发现“廉洁之花”正是通过系列教材的点滴渗透、逐级递增，在青少年的心中生根、发芽……
在深圳小学，由于地处东门繁华闹市，因而过去接送孩子的车辆常常挤满了学校门口的道路，一位家长形容过去“连人都挤不进去”。可现在，老师、家长们都反映，已经很少看见公务车接送孩子了。女孩小梁的父亲是局级干部，开始都有车接送她上学放学，可自从读了《廉洁修身》后，小梁就不干了，说“再用公车接送我，在同学面前我会很没面子的”，每天自己快乐地去搭公共汽车。周围的人都称，过去拥挤的道路现在变得清静多了。
在佛山市南海区，27万中小学生开展了12专题70多个项目的思想道德系列教育活动。各校根据《廉洁教育》教材启动了“廉洁系列教育”，让学生组织书法、漫画、故事创作等轻松的“比赛”，加深对廉政文化的认知，并对身边的家长、朋友产生影响。
根据《廉洁修身》教材，广州市荔湾区还独创“廉政跳棋”游戏，其中一个规则就是“公车私用停掷一次”。
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从“枕边风”到“宝贝话”
事实上，把《廉洁修身》纳入大中小学必修课程所起到的效果远不止孩子的成长。“小眼睛”从课本上看到的吴隐之、林则徐、澎湃等一个个廉洁的经典人物形象，回到日常的学习生活中，就成了父母、朋友的“监督员”。
近一年来，在广东实验中学读初二的小李，每天早上都会对爸爸“语重心长”一番。她的爸爸是某机关处长，“常常有人请吃饭”，所以，她上学离开家的时候总不忘替爸爸“对号入座”地说：“谈谈心可以，千万不能要人家东西啊！”面对可爱的宝贝女儿，这位父亲总是认真地点头“知道了”。佛山市顺德区一位副处级干部被孩子“管得死死的”，一到吃饭时间就会接到儿子的电话：“爸爸，没有必要的应酬就不要去了。”
据了解，2003年广东省教育纪工委书记陈韩晓向广东省教育厅现职科级以上干部的配偶发出了一封信，希望干部配偶们能成为“廉内助”，将党风廉政教育延伸到党员干部的家庭，希望配偶成为领导干部的监督员，成为家庭的安全员。这一做法，得到时任中央政治局常委、中纪委书记吴官正同志，中央政治局委员、广东省委书记张德江同志的充分肯定，霎时，廉洁“枕边风”的号召吹遍了广东各行业，乃至全国。
如今，《廉洁修身》循环教材“瞄准”了家庭另一个成员——孩子，希望这些父母的“心肝宝贝”，把从课本上学到的知识转化为内在的力量，不仅为孩子们种下“廉洁之花”，还能透过他们的“宝贝话”，促进家庭成员廉洁自律，做到警钟常鸣，防范在先。 | 
