[COLOR=#0000ff][SIZE=5]多给孩子点自由呼吸的空间
[/SIZE][/COLOR][SIZE=4]    双修日小女子我正在独自享受浪漫，一边欣赏着千百惠的《走过咖啡屋》一边闭眼躺在床上小憩，忽然电话铃声响起，原来是老朋友A君打来的，电话中平日感觉潇洒的他却不断地和我诉苦，说老婆最近管他怎么怎么严，不让触网、不准随便给女同胞打电话，不准在本人不陪同的情况下和其他异性见面、吃饭，而且更为让人不可思议的是经常检查A君的通话记录或者聊天记录，弄的他经常很不开心，很多时候要借用朋友的手机来向别人诉苦！因为其夫人亦为小女子我的好朋友，所以我只得***慰其一定帮忙好好劝劝其老婆.其实心里好是担心这样下去，这对小夫妻可不妙，一个大男人怎么受得了，久了自然会奋起反抗，夫妻关系自然容易出现僵局！其实朋友的痛苦是可以理解的，虽说我是个女人，我也希望自己的丈夫时时处处只想着我一个人，可是男人是需要自由的，越是管的太多，越会适得其反，我们女人何尝不是，如果自己时时处于老公的24小时监控下，我想那会怎么也快乐不起来的，更别谈幸福!自由的呼吸，对一个人来说是多么的重要，不论男女、不管老少，都不可缺！

    由此我想到了我们每天朝夕相处的孩子，他们同样的也是多么的需要多一些自由呼吸的空间啊！这种自由是来自孩子心灵深处的释放！我特别的喜欢孩子，所以被同事戏称为最娇惯孩子的班妈，但娇惯是有原则的，就是不能让孩子放纵自己,否则我也会如六月的天一样一天变三变.同样给孩子自由呼吸的空间,我想也不是随意的，这需要一个过程，这需要一种导向，这需要一定的技巧！记得刚接手一（1）班时，我很不爽手，孩子年龄小，行为习惯差，学习上和生活上都缺乏自我约束能力，但我并没有急于求成，而是一点点引、带，帮，那时的自己不惜亲历亲为，久了善于模仿的孩子们也会像我那样去做，甚至比我还要好，比如打扫卫生，带班两个月以后我很少去管，都是生活委员全权代理，她不仅***排得井井有条，而且带着大家打扫得干干净净；比如早自习，我很少走进教室，总是男女班长轮换管理，或带大家读字词，或者朗读新课文、背诵学习过课文等等.最让我难忘的是有一次我肚子难受，从厕所回来时,忍不住走进教室感受一下孩子们的晨读的状态，在教室转了几圈，居然没有一个人理我，好像根本忽视了我的存在，好像我就没有出现一样，他们正在班长的带领下，一会男女对抗读，一会抢读，那一刻挂在我脸上的是灿烂的微笑！还有就是期末复习的那段时间，我的身体老差，自己的女儿又生病，孩子们常常是自己独立复习，孩子对我说的最多的一句话就是“老师，你去休息吧，我们能自己管住自己，自己来复习！”孩子们说的不是空话，他们或是背诵课文，或是练题，或是考字词，常常让我感动不已!才多大的孩子呀，最大的也不过8周岁！是的，在我们的管理中，我们真的需要给孩子们点自由呼吸的空间，让孩子们自由的成长，而不是时时处处处于老师的监控之下！
    但是这种自由，不等于放手不管，前提必须需要老师平日里的引、导、促，否则随意放手，那叫放纵，会坑了孩子，也会使班级走上歧途，所以我们要冷静思考、不断尝试后再进行！自由是孩子们的渴望，自由是孩子们的向往，自由也会让孩子们获得幸福，绽放最美的微笑，所以我们要努力运用自己的智慧，给孩子创造最大最好的自由呼吸的空间！同时也是在释放我们自己！亲爱的同行门，赶快行动起来吧！运用我们的智慧给孩子最大限度地创造自由呼吸的空间,快乐在这里期待你、你、你的加盟！[/SIZE]
[SIZE=4]     (河北省唐山市郑庄子小学   曹建英   063022)[/SIZE]

    多给孩子点自由呼吸的空间，这的确是我们努力的一个方向。

如果是投稿，最好是投到编辑的邮箱

这种自由，不等于放手不管，前提必须需要老师平日里的引、导、促，否则随意放手，那叫放纵，会坑了孩子，也会使班级走上歧途，所以我们要冷静思考、不断尝试后再进行！自由是孩子们的渴望，自由是孩子们的向往，自由也会让孩子们获得幸福，绽放最美的微笑，所以我们要努力运用自己的智慧，给孩子创造最大最好的自由呼吸的空间！同时也是在释放我们自己！

我一直在这样做，可是度把握得不太好，有时效果不尽人意。请曹老师多指点。

[QUOTE][B]下面引用由[U]雷达[/U]发表的内容：[/B]

    多给孩子点自由呼吸的空间，这的确是我们努力的一个方向。[/QUOTE]
感谢前辈的鼓励与肯定！谢谢！请以后多多指点！

[QUOTE][B]下面引用由[U]zlzhang[/U]发表的内容：[/B]

如果是投稿，最好是投到编辑的邮箱[/QUOTE]
张老师谢谢您的提醒，我是编辑文档时顺带写的，哈哈还没有想到过投稿，生病好了以后感觉老不写手生，锻炼一阵再作打算！谢谢您的关心！

[QUOTE][B]下面引用由[U]高顺杰[/U]发表的内容：[/B]

这种自由，不等于放手不管，前提必须需要老师平日里的引、导、促，否则随意放手，那叫放纵，会坑了孩子，也会使班级走上歧途，所以我们要冷静思考、不断尝试后再进行！自由是孩子们的渴望，自由是孩子们的向往，自由...[/QUOTE]
高老师，您太客气了！快乐需要您的指点才是！

宽容但不能方纵！

[QUOTE][B]下面引用由[U]有唐一代[/U]发表的内容：[/B]

宽容但不能方纵！[/QUOTE]
欢迎您的到来，请多指点！

班妈的称呼第一次听说，好形象，是爱的化身，也提醒我们不要变成“事妈”。

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

班妈的称呼第一次听说，好形象，是爱的化身，也提醒我们不要变成“事妈”。[/QUOTE]
谢谢您的提醒！希望自己永远也不做“事妈”！