[SIZE=2]2008年08月12日08:21 来源：新华网 作者：邱江剑 [/SIZE][SIZE=2][/SIZE][SIZE=2][/SIZE][TABLE][TR][TD][B][TABLE][TR][TD][SIZE=2][IMGA=0,absMiddle]http://photocdn.sohu.com/20080812/Img258778902.jpg[/IMGA][/SIZE][/TD][/TR][/TABLE][/B][/TD][/TR][TR][TD][SIZE=2][/SIZE][/TD][/TR][/TABLE][/FONT]
[SIZE=2]　　[FACE=楷体_GB2312]8月11日，中国选手张湘祥在比赛中。当日，张湘祥在北京奥运会举重男子62公斤级决赛中以319公斤的总成绩获得金牌。新华社记者杨磊摄[/SIZE]


　　最后一把试举结束,张湘祥在满场观众的掌声和喝彩声中,忽然双膝跪下,叩首、拥抱并亲吻杠铃片。颁奖仪式后,张湘祥再次下跪,又是三个叩首,“金镶玉”金牌和地板撞击在一起,而他对此浑然不觉。“这四个头,我要献给所有帮助过我的人。”张湘祥说。 [/FACE][/TD][/TR]

[SIZE=2]　　张湘祥这个名字并不被人熟知,因为他很长一段时间都笼罩在别人的影子里。但是昨天,抱着“给17年的努力一个交代”的决心,张湘祥终于在男子62公斤级获得金牌,并且在挺举中“独孤求败”,证明了自己的实力。

　　张湘祥的下跪还有另外一层意思,那就是告别。因为他已经有了北京奥运会后就退役的想法。就连他最后抱住和亲吻杠铃的神态,都隐约流露出一丝不舍。

　　[B]一天一瓶“中华鳖精”[/B]

　　张湘祥的家乡是福建龙岩,不大的城市却诞生了石智勇、林丹、陈宏等多位世界冠军,体育传统深厚。很多龙岩人的家里都有个小锅,常年备着大骨头熬汤,烧菜的时候不加水,加的是骨头汤。城里的大街小巷,几乎所有的饭馆都有精心熬制的骨头汤供应,浓香扑鼻,让人食欲大开。

　　张湘祥的家在龙岩市中心,父亲张雨和做装潢生意,家里的装修全是亲自打造的。因为家境不错,张雨和与妻子黄玉曼对张湘祥相当“溺爱”。“他小时候可没受什么罪,吃得好,穿得好,哈哈。”黄玉曼说。为了儿子,她买来那时的名牌营养品“中华鳖精”,训练的时候一天一瓶,参加比赛的时候一天两瓶。当然,骨头汤也是张湘祥的最爱之一。

　　张湘祥从小就显示了过人的力量。黄玉曼说,八九岁的时候,儿子就能提得动平常只有大人才能提的一桶水了,加上比较胆大调皮,因此从小就显得活泼,像个小顽童。

　　[B]曾经是“给石智勇提鞋的”[/B]

　　1991年,正在读三年级的小学生张湘祥被教练看中,开始在龙岩市一个普通的体育学校举重队乙组训练。他们这些小孩子有时候还要负责帮甲组的大孩子们拿衣服、递水壶、提鞋子等工作。

　　起初张湘祥并不想练习举重,因为除了天生力量大之外,他还写得一手好字,总会被家人寄予特别的希望。而对于身高都不太高的张湘祥父母来说,让小孩练举重似乎有些残忍了。

　　不过朱日平教练的执著最终攻破了张湘祥父母的壁垒。“我一看这孩子就有力量,而且胆子特别大,八九岁时我把他放在轻骑摩托上,他就敢握住把手往前开。”朱日平说,自己能在发现石智勇后又找到张湘祥这块宝,实在是人生幸事。

　　那个时候,张湘祥就曾经为一个叫石智勇的孩子服务,收拾衣服、提鞋子。13年后的雅典奥运会,石智勇获得62公斤级举重金牌而广为人知。而经常和师哥石智勇结伴同出同入的张湘祥总是被人忽略,虽然他在2000悉尼奥运会拿到过铜牌。

　
　　[B]“我算是死过一次了”[/B]

　　为了能够像师哥一样站上奥运会最高领奖台,张湘祥拼命刻苦地练习,希望能够在雅典奥运会实现梦想。但是意外出现了,他在一次训练中腰部受了重伤。更糟糕的是,由于医生的疏忽,针剂打进了腰椎,令张湘祥顿时失去了知觉。

　　“当时我感觉到有一只手将我的头一直在往水里按。我无论怎么挣脱,那只手都死死按住。那个时候,我脑子里就是告诉自己,一定要活下来,一定要挺住。”张湘祥回忆起那段性命攸关的经历,显得十分平静。不幸中的万幸是,在失去知觉两天两夜后,张湘祥在第三天苏醒。命是保住了,但他却失去了在奥运会上更上一层楼的机会。

　　[B]读硕士为了好找工作[/B]

　　很多人都有一个偏见,认为运动员都是“四肢发达,头脑简单”。但是健壮的张湘祥却是一位硕士。他在今年已经完成了北京体育大学体育教育训练学研究生的全部课程,顺利地拿到硕士学位。而且张湘祥的学历不是混下来的,而是一个科目一个科目扎实学出来的,成为举重队内罕见的“硕士力士”。

　　“我妈妈那个时代,没有机会读大学。这么多年来,她一直要求我好好读书。她还告诫我,如果以后练不了举重了,回家连个看门的工作都找不到。只有好好学习,以后才有机会找个好工作。”张湘祥说。

　　现在,张湘祥已经是硕士了,并且写得一手好字,有时候还和妹妹在网上用英语聊天。

　　[B]奥运会后离开举重馆[/B]

　　前天,已经在北京进入最后备战的张湘祥信心十足。运动员开始严格的赛前减体重过程。张湘祥平时的体重在56公斤—65公斤,比参赛要求高出三四公斤,他需要通过游泳、跑步、蒸汽浴和控制饮食来减掉多余的重量。

　　昨天的金牌让张湘祥的努力得到了回报。“终于在奥运会上获得了金牌,总算对自己17年的努力有了交代。”张湘祥告诉记者,在奥运会上,尤其是北京奥运会上获得金牌,是他最大的愿望。

　　“北京奥运会之后,我可能会选择退役,离开举重馆。我不太可能去做教练。”生活一直围绕举重进行的张湘祥现在已经有了走出去的想法,“我离开举重并不是我对举重没有感情了,而是我想知道自己除了举重,能不能在其他方面做得更多、更好。”[/SIZE]

呵呵，大家好像天天都忙着看奥运比赛，论坛来得少了。

奥运和论坛两不误。张湘祥可谓智勇双全。

难得啊！

还有：
邓亚萍：英国剑桥大学经济学博士；刘翔：华东师范大学免试硕博连读；张怡宁、黄旭等：北体大研究生冠军班；郭晶晶、吴敏霞等：人大2002级优秀跳水运动员班；胡凯：清华大学；陈艳青：打算在奥运会结束后攻读苏州大学应用心理学硕士学位……

[SIZE=2][B]奥运冠军保送进大学深造 是否有违教育公平[/B][/SIZE]
 
2008年09月23日08:55  来源：新华网  记者薛原赵婀娜
 
　　新学年开始，中国人民大学的新生名单里，出现了刚刚在北京奥运会上获得冠军的中国跳水队队员林跃、秦凯、火亮及世锦赛冠军周吕鑫、何姿等5人的名字，他们就读于新闻学院。北京奥运会蹦床冠军何雯娜、陆春龙也将进入北京体育大学竞技体育学院进行本科学习，他们在奥运会前已被确认录取。

　　赛场上的辉煌犹在眼前，“冠军新同学”的身份难免再次引起关注。不少大学为了保障在役运动员不耽误训练，还为他们度身定制培养方案，如实行弹性学制，放宽毕业年限，单独开班，小班授课，等等。奥运冠军保送上大学是否有违教育公平？其中牵涉的“体教结合”等话题又该如何看待？近日，这些再次成为热点话题。

　　[B]退役后应对新的人生挑战[/B]

　　[B]冠军上大学已成趋势[/B]

　　在我国专业运动员中，学历不断升高已成趋势。1984年至今，奥运冠军中专科、本科以上学历者约占81.95%，硕士以上学历者约占28%。参加北京奥运会的硕士就有张湘祥、杨威等人。据统计，就读北京体育大学的奥运冠军最多，有27人；就读中国人民大学的有13人，居第二；其次为南京体育学院、上海交通大学、北京大学和清华大学。

　　冠军上大学，得益于相关政策的制定。2002年，国家体育总局、教育部等多部（局）印发《关于进一步做好退役运动员就业***置工作的意见》，提出“鼓励运动员进入高等院校学习并通过高校毕业生就业渠道就业。获得全国体育比赛前三名、亚洲体育比赛前六名、世界体育比赛前八名和获得球类集体项目运动健将、田径项目运动健将、武术项目武英级和其他项目国际级运动健将称号的运动员，可以免试进入各级各类高等院校学习”，将进入高等学校学习明确作为***置退役运动员的渠道。此后，还把保送范围扩大到了现役运动员。

　　业内人士表示，冠军上大学，也是国家和运动员自身发展的需要。且不说国家要重点培养一批优秀的运动员，以待日后为输送至国际体育组织做准备，仅就运动员自身发展而言，他们中的大多数年纪尚小便离开学校进入专业队，一旦退役，面对新的人生挑战，该怎么***排自己将来的路？这也是国家出台相关政策时考虑的重要因素。

　　[B]“教育公平”之争折射深层问题[/B]

　　[B]高校探索“体教结合”模式[/B]

　　有人质疑，冠军运动员免试上大学有违教育公平；也有人认为，运动员们在赛场上为国拼搏，理应得到相应的政策倾斜。这些争论的背后，折射的其实是一个如何培养竞技体育人才的问题。而在竞技体育人才培养模式的探索中，高校究竟应是冠军的“归宿”，还是冠军的“摇篮”？这也是近年来不断被热议的“体教结合”模式。

　　实际上，近年来一些高校对此进行了积极的探索。清华大学将目光瞄向我国的奥运优势项目，其跳水队、射击队队员从中小学时便被纳入本校体系。

　　北京理工大学则在尝试另一种办法。2000年，中国人民大学附中三高足球队毕业后，被北京理工大学整体接收，并悉心培养。这支足球队后来成*****升入中国足球甲级联赛，开了中国大学生足球队参加职业联赛的先河。之后理工大学每年都在全国招收几名高中生球员，以保证球队的新陈代谢。

　　教育部学生体协秘书长杨立国认为，我国体教结合的实践证明：大学培养高水平运动员必须有自己的特色，要辅之以科研，靠转变观念、提高教练素质和训练水平来求得发展。

　　[B]竞技体育人才培养模式各有千秋[/B]

　　[B]我国要趟出一条自己的路[/B]

　　对于竞技体育人才，很多国家都很重视，但培养模式各有千秋。据介绍，在美国，中学阶段会有1/3的学生成为培养对象，大学生运动员则是美国竞技体育队伍的主要力量。美国还以法律形式规定了运动员的学习总量、学习水平等，以确保他们具备良好的文化职业素养。在德国，发现体育天才的任务由体育俱乐部、学校、各级体育协会和州政府共同承担。而在日本和韩国，是高校和俱乐部共同承担体育人才的培养和选拔*****能。

　　中国人民大学体育部主任苏长青说，目前我国对新型竞技体育人才的培养模式仍处在探索阶段，争取将来能找到一条不同于欧美的模式，以高校为主、俱乐部为辅，即运动员的最高水平在高校，辅之以俱乐部对青少年体育人才进行培养。

　　教育部学生体协秘书长助理王钢认为，高校培养竞技体育人才有着天然优势。首先，高校拥有庞大的招生群，这个巨大的年轻人才资源库；其次，高校可以依托自己的科研、场馆、交流等优势发展竞技体育。不过，长期以来，中国的竞技体育人才培养体制并不经过高校，在训练水平，特别是教练素质方面，高校仍有缺陷，这些都需要在今后摸索前行。但不管怎样，接受高等教育与专业竞技训练并非水火不容，完全可以相辅相成。

　　国家体育总局一位专家表示，大学要真正发挥出培养高水平运动员的作用，还需要教育、体育部门打破壁垒进一步合作。无论如何，与把大学作为冠军的“归宿”相比，把大学作为冠军的“摇篮”，显然能让更多的运动员受益。

    奥运冠军保送上大学是应该的，接受高等教育与专业竞技训练并非水火不容，完全可以相辅相成的。

奥运冠军学历高是好事啊！