[ALIGN=left][COLOR=#1a1ae6][SIZE=5][FACE=黑体][B]                             三支铅笔[/B][/COLOR][/SIZE][/FACE][/ALIGN][ALIGN=left][B][FACE=黑体 ][COLOR=#1a1ae6][SIZE=5][/SIZE][/COLOR][/FACE][/B] [/ALIGN][ALIGN=left][B][FACE=黑体 ][COLOR=#1a1ae6][SIZE=5][/FACE][/COLOR][/SIZE][/B][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]  “这件事过了那么久，我都不记得了，老师还记得清清楚楚，现在还当着全班同学的面奖励我，我太激动了，今后我一定要坚持努力学习，报答老师的一片深情！”“老师，这么一件小事您都能时刻挂在心里，您的一言九鼎真让我感动。”学生们掌声雷动。这是开学初第一天我们班两位学生的获奖感言。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE] [/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]    为什么会出现这一幕呢？题目中三支铅笔又孕含着什么教育故事呢？[/SIZE][/ALIGN]
[SIZE=3]   上学期我在班上设计了一个“加法方案”，具体做法是：我买了一些小印章，里面刻有“奖”字样，然后把班规分别印成卡片，开学初每个学生分发一张。卡片正面是班规，后面是空白。每天下午放学时，根据学生一天的表现为他们在空白处盖上印。如果那个学生的卡片连续盖够了十个“奖”，就发一支铅笔或一本作业本；盖够了二十个“奖”就给家长发一张表彰通报；盖够了四十个“奖”，就能够参加期末的三好学生、文明生等评选了。[/SIZE]
 [SIZE=3][/SIZE][ALIGN=left][SIZE=3]   结果是，有些同学获得了三好生，优秀少先队员，文明生，优秀班队干等奖励，而有些同学就获得铅笔的奖励，孩子们欢呼雀跃，做老师的我也感到非常的满意，在休学典礼那天，我总结了情况，盘点了各个学生的印章数，对他们一一进行了奖励，可发着发着铅笔越来越少，最后还有三支铅笔没有着落，得奖的这三个同学眼巴巴地看着我，我去叫班长拿着我的钱去买，可学校的商店里已经是售空了，我们学校周围没有商店。当时我也是挺无奈，如果把铅笔换成钱将给他们，那我的奖励机制就失去意义，我的本意将会变味。而孩子们也不愿意，他们看重的是那支经过努力，经过比赛获得的具有荣誉象征的铅笔。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE] [/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]   最后在无奈的情况下，我向学生许诺，在暑假期间如果碰到这三个同学我将在暑假奖励给他们，如果碰不到，那就等第二学期来学校我当着同学们的面补发奖品。学生们轻松地答应，情绪又变得高涨起来。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE] [/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]   在暑假中，只要我出门，我都带着这三支铅笔，为的是能将奖品送到它的主人手中。可惜天不遂人愿，暑假这段时间我一个学生也碰不到，这就成了暑假里我始终挂念的一件事。我曾想过亲自去家访，当着家长的面奖给学生，可后来一想，我没有承诺这一条，而且如果是这样，受教育的只是学生个人，最多影响到家长，教育面太窄了，我何不等到开学初，当着全班学生的面授奖，学生们知道做老师的没有失信，又将是对学生开学初的一个鼓舞和启示：只要努力了，始终会得到回报。 [/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE] [/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]    于是就有了学期开始第一天激动人心的时刻，这一幕将永远印在学生的心里，诚信是一粒最有生命力的种子，把这颗种子播撒到孩子们的心里，将会在孩子们的精神世界里生根、开花、结果。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE] [/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]   还有一位同学因为调离了学校，不能在当场获奖，但我的承诺是一定要实现的，明天我将会郑重其事地去他的家，亲自把奖品送到学生的手中，虽然他不再是我的学生了，但我会让他明白只要努力就不会白费，诚实守信的这颗种子也将会种进他的心里。[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE] [/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3]     一个人一旦对别人有了承诺，那这个人将想尽办法去实现承诺，那么这个人的诚信就不言而喻。做老师的说话掷地有声，决不要抛售空头支票。这是我从教以来一直信奉的做人准则。我想这是学生为什么对我总有种敬畏信服的感觉，大概这里面就包含了我的正直与诚信吧！[/SIZE][/ALIGN][ALIGN=left][SIZE=3][/SIZE][/ALIGN]

等了一天啊，没看到网友们的回复，心里挺不是滋味的。这可是一件我亲身经历的事情，都怪我的文笔不好，没能引起大家的注意。好吧，我自己为自己加加油，鼓鼓掌！

[QUOTE][B]下面引用由[U]光头师[/U]发表的内容：[/B]

好文章，在看呢！收藏起细读[/QUOTE]
太感谢了，是您给了我信心！

爱娟心情迫切，等了一个暑假；帖子发出之后，等了一天……
从网友的跟帖来看，有时候，我们还是要学会等待。

[QUOTE][B]下面引用由[U]靳增果[/U]发表的内容：[/B]

三枝铅笔，对于成年人来说，实在微不足道。可在儿童的世界里，这铅笔可能是他们整个暑假的期盼，是他们整个暑假快乐的源泉。教师无小节，节节皆楷模；学校无小事，事事是教育。这三枝铅笔，足以在孩子的心灵土壤中埋...[/QUOTE]
谢谢增果老师的鼓励，您的建议很好，我会认真总结出经验的。

[QUOTE][B]下面引用由[U]秋思[/U]发表的内容：[/B]

说到做到，以身作则，班主任尤应如此，向温老师学习！[/QUOTE]
秋思姐，我们互相学习，共同进步。

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

爱娟心情迫切，等了一个暑假；帖子发出之后，等了一天……
从网友的跟帖来看，有时候，我们还是要学会等待。[/QUOTE]
师傅教训的是，弟子太急躁，太不沉稳了，以后要改正过来才是！

“诚信.这是个人走向未来社会的通行证.”徐老师说的太好了，我怎么没想到这一句呢。有大熊这么高的评价，我心里美滋滋的。