[SIZE=3]七年级新生，开学后要建立班委会，以往情况来看，常常出现冷场，没人愿意干，有想的也不敢站出来。直接任命的话，一怕本人不愿意，对工作开展不利，二怕其他同学有看法，为什么没有我，这对以后班级管理都不好。因而，这次对班干部的选择上，我花不少工夫。[/SIZE]
[SIZE=3]    [EM04]首先就是摸底，开学第二天，我就每人发了一张学生基本情况表，其中就是小学担任班干部情况的调查。收上来后，我将情况进行了汇总，在选班干部时就有底了。[/SIZE]
[SIZE=3]    [EM01]然后是思想总动员。向学生阐述班干部的作用及意义，对班集体而言是重要的管理者，每个人都有责任，都有义务来当班干部。担任班干部的同学是为班级作贡献，班干部把班集体管理好了，每个都是受益者，我们都应当受感谢班干部同学。[/SIZE]
[SIZE=3]    对担任班干部同学自己而言，这也是一件利人利己的事。担任班干部管理好了班集体，整体好个人自然就会好，相反，一个班集体整体不好，即便你是第一名，放到别的好的班级你还能排第一么？这就是水涨船高。担任班干部既能促进自己的学习，还锻炼了自己的能力，还为班集体做了贡献，如此一举三得的事，何乐而不为呢！[/SIZE]
[SIZE=3]    [EM10]接着就是自由推举，把班级职务以及课代表写在黑板上，并对一些以前同学不熟悉的职务做了解释，主要负责什么工作等等。然后由同学们自由上台来填写自己想担任的职务，第一个上台的张雪萍填了文娱委员，我带头鼓掌，大大调动了气氛。然后是彭泽军同学填了宣传委员，他问还可不可以填一个体育委员，于是我允许每人可以写两项。接下来，不断有同学上台来，最后统计全班46人有23人上台填写了，有些职位有四五位同学填写。[/SIZE]
[SIZE=3]    [EM05]最后就是选择。参考前面的调查，再结合这几天对同学的观察。将人员基本定下来，在公布的时候，强调这是临时的，以两周为期，同学进行监督，两周后再进行投票，胜任就留，不能的就重新任命。并请所有当选班干部都站起来让同学们作了认识。[/SIZE]
[SIZE=3]    班委会建立后，不管不问是不行的，我在提醒的同时，也在观察他们的工作的情况。为两周后正式任命做准备。[/SIZE]
[SIZE=3]    以上方法，还有不妥之处，请同仁多指点！[/SIZE]

班级委员会：班长——领导班级日常工作、填写班级日志——操俊杰班费管理小组（班长、副班长、学习委员、团支部书记、羊华）：认真负责地保管好班费；谨慎使用；开源节流；及时认真填写登记、粘贴相应发票。日常使用原则：20元以下，小组会议3人以上通过即可使用；20元以上，要经过班主任同意；50元以上召开班级全体会议一半以上人数同意；200元以上需三分之二人数通过。图书管理小组（周凡、孙辉、）：认真及时填写登记；坚持定期检查、及时整理存放。班副——《每日一报》——学习委员——领导各科课代表，起品学兼优的模范作用——    语文、数学、英语、政治、历史、地理六科课代表——负责收齐老师所布作业，统计、核查人数，及时上报任课老师（甚至班主任）；在本学科做成绩最优秀的人；服从学习委员，协助学习委员的工作。其中，英语课代表要认真负责地搞好单词听写、英语听力和课文背诵等工作，务求扎实有效。各小组长——常规工作；认真批改《英语听写本》等纪律委员——班级日常纪律和重大活动时的纪律维护——程银飞生活委员——协调男、女生寝室纪律、生活——潘栋晨、文娱委员——班级晚会、节目汇演；课前音乐欣赏——朱双双体育委员——体育类活动的组织、早操、眼保健操——曹刚劳动委员——班级日常卫生、责任区、大扫除、各类活动后的卫生等——孙刚班委会秘书——参与班级规章制度建设，整理收集各类资料——郭培 团委会：团支部书记——入团申请的收集、团费收缴、先进思想的贯彻——郑屹宣传委员——班刊、班训、班宣的整理、贯彻、制作等——章邦银组织委员——回家登记、住校登记表——孟彬

也许有用 见笑

真是详尽，谢谢！

很详细,