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    行走在城市边缘的孩子(一)原创
    行走在城市边缘的孩子(一)原创
    初三上午要上半天课,李孝飞没来,父母的电话一直不通,我感到不妙。
    “这是班级里最让我操心的一个”这是我接班时原班主任对他的评价。
    “李孝飞的阅读面很广,知识很丰富”历史老师这样说“我经常被他问倒。
    “他写作*****底不错,我要带他参加市里的作文比赛”语文老师这样说。
    这到底是一个怎样的孩子,我决定找他谈谈。
    “你的老家在四川吧?”我们的谈话就这样开始了,因为我也是四川人,我想和他找到共同的话题。
    “不是,不是”他急忙否定“我才不是呢”我有点惊讶,反应干吗这么大。
    “那你老家在哪?”
    “南京那边”他的神情很不自然。
    “南京哪里?”
    “合肥那边” 他的神情更不自然。
    我更惊讶,对一个初三学生,这点基本常识怎么都该有,何况是爱读书的李孝飞,南京是江苏省会,合肥是***徽的省会,虽然距离比较近,但也不能扯到一块。
    “你父母来无锡打工吗?做什么工作?”我还是希望多了解他一些。
    “不是”他的口气很硬“他们在××研究所工作”
    “哦”我心里犯嘀咕了,我们这所学校处于城乡结合部,60%以上都是外地民工子女,本地孩子以几乎没有这样高知家庭的孩子,难道我犯了经验主义的错误。
    “话不投机半句多”我不知该怎么谈下去,估计谈下去也不会有什么结果,就事论事,让他认识到旷课的错误,然后草草了结。
    月底了,9月的饭费该交了,已等了两天,李孝飞的饭费还没交,结合上次的事,我决定十一期间去家访,可他父母的电话怎么也不通,再辗转问了好几个同学,没一个知道他家,因为没一个人去过他家。
    查查通讯录“史巷101号”我骑车找了好久,问了好几回才算找到,原来是一处违章建筑。
    他的家很简陋,这我有心理准备,但他的表现是我怎么也想不到的,他很惊讶的看着我,然后尴尬的低下头,自顾自走了出去,到门口留下一句“我出去走走”然后猛地跑掉了,我几乎还没回过神来。
    接下来,我忐忑不***的和他妈妈交谈,了解他的情况。
    原来他家原在***徽六***乡下的一个小山村,刚来无锡时,父亲曾在××研究所打扫卫生,晚上在街边卖旧书,所以他们家旧书很多,他阅读面很广,上了初二以后,他开始迷恋上网,经常很晚才回家,假日几乎不在家呆,怎么批评都没用,可能这次该交的饭费也被用于上网了。而且这孩子脾气越来越怪,经常在家发火,不允许父母去学校了解情况,成绩也是每况愈下。
    说道伤心失望处,母亲流下了眼泪。
    为了一个母亲的眼泪,我决定尽快找李孝飞谈谈,尽管我对这个虚荣的孩子没什么好感。
    “你喜欢电脑游戏?”
    “不,我从不打游戏”他现在显得很坦诚,很放松。
    “那么在电脑上做什么?”
    “建我的博客,主要是聊天。”
    我进入他的博客,真正走近了他的心灵,分享一个少年的烦恼,“我今天对妈妈发火了,她太罗嗦了,不过很后悔,”“我不想回家,不知怎么的,我今天老想大叫,好像憋的我喘不过气来。”“房东今天又整理了一包他儿子穿不了的运动服,妈妈还连声道谢,我一辈子也不会再穿运动服了”。“……”
    其实他是一个自尊心极强的孩子,但也极其自卑的孩子;他用虚假的话可以欺骗别人,但不能欺骗自己;他宁愿生活在虚拟的“家”里,却不愿面对现实;他希望自己成绩好,却管不住自己。所以他不快乐,他被同学暗地里叫“双面人”,他没有什么朋友。
    一个15岁的少年却要经受这么多心理折磨,难怪他那么忧郁,我有些心疼了,我要帮他。
    我和他成了网友,周末总在网上聊天,他也愿意跟我聊聊他的事,我再帮他分析,开导他启发他***慰他,还买了一本励志故事送给他,我也常和她妈妈通电话,谈谈他的近况。
    6月初,该填报志愿了,李孝飞来找我:“老师,我这样填,能考上吗?”“你说呢?”“一定能”他的笑容充满自信。
    我想无论考上与否,有这样自信的笑容,对于他,对于我都已经成*****了。


         






    除了努力学习,我别无选择。
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      大家都来关注那些民工子女的教育问题
         因为我们学校地处城乡结合部,外来民工子女颇多,并且近年来呈上升趋势,目前能占到60%左右。
         连续几年做班主任让我有机会走进那些孩子的生活,能近距离的了解他们。
         无论忧郁感伤还是幸福甜蜜,我都想真实记录下一个个心灵故事,希望大家通过这些故事能共同关注广大民工子女的教育问题;同时希望各位前辈能给我一些指导,提供一些帮助。所以才写了《行走在城市边缘的孩子》,接下来我会一直写下去,谢谢大家支持。





      除了努力学习,我别无选择。
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