[FACE=宋体]茫然[/FACE] [FACE=宋体]孩子为什么一脸茫然？[/FACE] [FACE=宋体]因为老师也是茫然[/FACE]       [FACE=宋体]学生遇到问题或困难时，需要的是解决问题的方法或启示，是能够看得见的示范，而不是一堆热血沸腾的教育。[/FACE]           ——[FACE=宋体]面对学困学生一脸茫然时想到的[/FACE] [B][SIZE=6]熟能生巧[/SIZE][/B]      [FACE=宋体]熟能生巧是题海战术的理论依据，但这也恰恰是许多学生厌学逃学，无休止上网的根本原因。[/FACE]      [FACE=宋体]作为一名有理智的老师，我们无法使每个学生都爱学习，无法把学生从应试教育中解救出来，但是我们至少可以把他们从最笨的教育中解救出来，让绝大部分学生不厌学，不逃学。[/FACE]            [FACE=宋体]面对一些教师题海战术及滚雪球式作业想到的。 [/FACE] [FACE=宋体][SIZE=6]严[/FACE][/SIZE] [FACE=宋体]多能生厌，严也能生厌，特别是严到苛刻的地步。[/FACE]      [FACE=宋体]对于所有的学生，都用同一的标准要求，对于一些基础差及习惯的学生，无疑是苛刻的，因为以他们当前的能力，所有的努力，都不会达到预期要求。而此时老师所有的付出也都是白费力气。[/FACE]        [FACE=宋体]善待这些学生当前的水平，宽容地引导，使其循序渐进的进步，才是明智之举。古人云：训子十过，不如奖子一长。如果你有足够的耐心，你还可以试着经常夸奖他们，微笑有时比暴风骤雨的力量更强大。 [/FACE]                      [FACE=宋体]对待学困生的行为表现我们应有的态度[/FACE]                                       宽    容
     天空的宽容，造就了雄鹰铁一般的翅膀，大海的宽容，鼓舞了汹涌澎湃的波浪。大地的宽容，放逐出一日千里的骏马，人心的宽容，收容了生活中无限温馨的阳光。
    有人说坦然是一种美丽的心态， 它 虽没有蓝天的深邃，却可以有白云的飘逸；没有大海的辽阔，却可以有小溪的悠远，坦然是美丽的，也是永远的，相对的，你拥有了坦然，便拥有了一切。作为教育工作者，在人生的旅途中，更要把学生的不敬镌刻在坦然的高空。