[COLOR=#0000ff][SIZE=3]高三月考的考场上，时而传来一声稚嫩的童声，咿咿呀呀。一个身穿红色连衣裙六岁左右的小女孩在讲台上走来走去，时而跺上几脚，来了兴致还要一手拿粉笔，一手拿板擦，在黑板上画上几道谁也认不出的“天外来文”。这不，为了追求更大的刺激，爬到凳子上去了，面向黑板，伸开小手，使劲拍，好像在听从黑板里面传来的回音。她就是同事李老师的宝贝女儿，此刻李老师正津津有味的看着，笑吟吟的脸上写满了幸福……
    我死死盯着几个刚才就蠢蠢欲动，把手伸进裤兜里拿出手机的学生。哼，小样，就算我自己监考，你作弊的如意算盘也别想得逞！
    突然，“哐啷”一声巨响——许多沉浸在题海中的学生被吓得魂飞魄散，待看到声音的发源地后，都摸着胸口，嘴里念念有词：“妈呀，吓死我了！”
    顺着声音看过去，踩在凳子上的小女孩已经趴倒在地，她的“坐骑”，那只可怜的凳子也已歪倒一旁。我并没有吃惊。说句难听话，我觉得孩子肯定要栽跟头，即便不是在这儿，在这一时刻。看到我在看她，她那乌黑的犹如熟透了的葡萄般的眼睛忽闪了两下，我赶紧转回头，当作没看到。可还是来不及了，她的目光已经和我“相遇”。接着，就听到了“呼天抢地”的一顿嚎啕大哭，边哭边歇斯底里的喊：“妈妈——妈——我要——妈妈！”
    一切来得太突然了，可怜的李老师一下反应不过来，待到洪亮的哭声充满整个教室的时候，他才慌忙抱起受了“莫大委屈”的女儿匆匆离开考场。没多久，收到了他的短信：“高老师，女儿摔了一跤，哭得厉害，我把她送回家哈，后面的监考就麻烦你了！”，    我赶忙回复“没事，你回吧”。
    一切又恢复了正常，只听见学生奋笔疾书“唰唰”作响。
    有人会说，刚才你怎么不提醒人家一句啊？幸灾乐祸！
    那种情况下，我能说什么呢？李老师夫妇都在学校工作，老人又不在身边，两人都有课的时候，孩子只能带到单位来啊，难道你让个几岁的孩子单独留在家里不成？两人已经够辛苦的了。可是带到单位来也没事，带进教室也无可厚非，学校又没规定不能带孩子进教室。可是这是考场啊，总应该教育孩子什么能做，什么不该做吧？为什么高考的时候不允许女教师穿高跟鞋？不就是因为高跟鞋走路发出“咔哒咔哒”的声音吗！孩子咿咿呀呀的声音，来回跺脚的声音，在用粉笔在黑板上画的声音，手掌拍黑板的声音……难道不会对考生造成影响么？是的，肯定会。可我能说什么呢？家长在身边都不进行教育，我这个同事何必“多此一举”？如果告诫她：“小朋友，这里是考场，不可以吵闹的哦！”家长会怎么想？
    我不知道当时李老师心里是怎么想的，看到女儿活泼的样子，是不是感到非常的幸福和满足？是不是充满了对女儿的浓浓爱意？可就因为爱女儿，而不指出女儿的不对之处，最终导致女儿栽了个大跟头！
    我有个学生，可以说只要不是要天上的星星月亮，家长对他真是有求必应！一个在这种小城上高中的孩子，光零花钱一年就8000多元！别以为他家里很有钱，家长以前是种菜的菜农，后来出来打些零工。我见过他的父亲，佝偻着腰，额头上过早布满了与年龄不相称的皱纹，说话非常谦卑，还有点口吃。跟家长聊起来，说这孩子花钱有点大手大脚，当然，学校要进行教育，不过也请家长配合。
    可家长貌似不以为然，觉得就这么一个男孩子，家里再怎么苦一点，也不能委屈了他。所以不光是在金钱方面，哪怕是孩子犯了错误，家长基本也都是不了了之。我终于明白了这孩子为什么那么飞扬跋扈、目中无人，打架、抽烟、喝酒、恐吓他人……无所不为了。照这样下去，这孩子早晚也得栽个大跟头。
    现代教育理念倡导爱的教育，但在实施的过程中也有部分老师像上面的家长一样，陷入了爱的误区，对学生一味宽容，不讲原则的去爱学生，到头来却发现学生根本“不领情”，反而对自己说的话当作空气，忽略老师的存在，进而导致教师怀疑所谓“爱的教育”是不是空中楼阁。不得不说这是个很大的悲哀！
    不管是做教师还是家长，我们都不能被爱蒙蔽了双眼，更不能用爱来当作教育孩子的挡箭牌。过度的、无原则的、没有教育的爱对孩子来说也是一种伤害。这种爱还停留在比较低级的层面上，连动物都知道舐犊情深，何况我们自诩为“高级灵长类”动物的人呢？
    小心，别让爱使孩子“栽跟头”！
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