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    • 注册2008-07-25
    孩子,你到底什么时候才能懂事
    [SIZE=3]因为教养得有一个可教养的客体作前提,那就是个性或人格。[/SIZE][ALIGN=right][SIZE=3]——[URL=http://baike.baidu.com/view/75157.htm]赫尔曼[FACE=Times New Roman]·[/SIZE]黑塞[/URL][/FACE][/ALIGN]
    [SIZE=3]孩子:[/SIZE][SIZE=3]我想对你说,对于你本学期的表现我实在是忍无可忍了。[/SIZE][SIZE=3]昨晚,自修结束。在回家的路上,在拉长身影的马路上,我看到了你和那个女孩子有说有笑地走一起,从你们慢得不能再慢的自行车速度、柔和的目光和不自然的交流表情来看,你们不是一般的朋友!请原谅我的保守和多疑。根据我跟你相处的一年的经验,我这点微薄的怀疑用在你身上一点都不为过。[/SIZE][SIZE=3]你正处于高中阶段,这是你学习的黄金期。这些大道理我不想跟你说了,我知道这些道理你已经听烂了、生厌了。我只想跟你说的是:你太不懂事了,辜负了父母的一片好心。[/SIZE][SIZE=3]就从本学期开始说起吧。开学初,当其他同学按时到班上课时,而你却在与父母闹矛盾,赖着不上学。理由非常荒唐,起码在我们这个的地区是这样。你说,父母当初答应给买手机的诺言没有实现。我想问你:你现在要手机干吗?在我们这个小城市,到底有多少人需要你日日联系?再说学校里不允许带受机的,要手机干吗?我清楚你股子里是想显摆,只不过这一点你没明说,没有好意思说。为了让你早点跟上班级进度,你父母最后还是屈服了同意了你无理要求。可能你不知道:你爸妈在为你买手机之前,跟我商量了好长时间,他们已经陷入买了你可能不好好学习、不买你不来上学的两难境地。为了让你早点过来上学,我们商量好了:买,但得有条件!于是,便有了与你的约法三章:不允许将手机带进学校。你当时你点头同意了,保证得很坚决!就这样,你来上课了。[/SIZE][SIZE=3]后来,你还是把手机偷偷地带进了校园。“不允许带手机进校园”是我们学校的明文规定,你置若罔闻,明知故犯。为此,我找过你谈过话,教育了一顿,这一次你答应以后坚决不把手机带进校园,信誓旦旦,九牛拉不回![/SIZE][SIZE=3]没过多久,我在查自修的时候,我发觉有个学生在用手机打游戏,没收没商量!后来你跟我解释说:你是为了定时才带进学校的!我当时就责问你:你家没有钟?你定时不就是为了起床嘛?既然已经按时起床了,你为什么还要将手机带进来?还有,你承认不带手机进校,为什么承认保证的东西不能做到?值日生反映你在物理课上用手机玩你作何解释?你无言以对![/SIZE][SIZE=3]后来,你死皮赖脸地缠着你妈来问我要手机。那天正好放假,你和你妈在校门口等我,看着你妈可怜无助的样子,我把手机还给你妈。假期一结束,你又不来上学了。据你妈说,假期间你整日茶饭不进,不知想干什么!反正就是不想上学,任凭你爸妈怎样苦口婆心,就是不能动摇你的意志!你还跟你双亲说:你们已经养了[FACE=Times New Roman]18[/SIZE]年,现在你们打我[FACE=Times New Roman]18[/FACE]下,我卷铺盖走人!好狂妄的言语,难道说[FACE=Times New Roman]18[/FACE]年的付出就用[FACE=Times New Roman]18[/FACE]下的抽打抵消?“身体发肤,受之父母。”你的一切都是父母的,“寸草心何以报得三春晖”,那次你妈伤透了心,你父亲在家里生闷气,你母亲在家哭红了眼。面对你的无知和庸懒,他们出离愤怒了,他们把你捆了起来,狠狠地教训了一顿!从后来你来学校的走路高低不一的样子就可知道:那次,你被教训得不轻!我不想说你你的表现对不起父母,更对不起你自己![/FACE][SIZE=3]前几天,你母亲为了送你,被摩托车撞了。四天过去了,你只过去看了两次,对于这一点,你母亲很生气,不明白你为什么如此淡漠?[/SIZE][SIZE=3]今天早上,你母亲打电话跟我交流,我没说出昨晚我看到那一幕!我不想用你无知和不懂事再让你的父母难受、伤心![/SIZE][SIZE=3]写到此处,我真的想问你一句:孩子,你到底什么时候才能懂事?作为你的班主任,我知道现在对你而言[FACE=Times New Roman],[/SIZE]说教已经很空洞无力了,你几乎听不进了。[/FACE][SIZE=3]……[/SIZE]
    我在我思考,我思考我记录.
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      • 注册2008-06-13
         耐心地教育,教育的效益产生本就是很漫长的时期,很多时候我认为的说教苍白无力,却不知很多年以后,我们的一句话却深深地鼓励着孩子们!我们一句不在意的话却伤害了孩子的心灵,让他一辈子都恨你!多鼓励,我们应始终支持你,孩子,不管你现在表现怎样,你在老师心中,你永远是我的骄傲!
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        • 注册2008-10-19
        好帖!
        班主任应该有店小二特点。
        店小二,无法左右客官点什么菜,
        但店小二可以把店堂装潢的好点,在不知不觉中开阔了每一位客官心胸。
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          • 注册2008-07-25
          自己顶哈子哦
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            • 注册2008-10-09
            不容易做好,这样的学生已经不是班主任所能感化的了,应该找心里医生看去
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              谁言寸草心报得三春晖
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                • 注册2007-11-29
                    可以说什么呢?问题学生就象思想、价值观被扭曲的病人,他们自己并不察觉,家长和老师给他纠正,他就象小时候被逼着吃苦药和打针一样,竭力反抗,所有人都在难受。
                    没有良方,病人病入膏肓之时,医生只是尽力而为。学生恐怕要碰破头才会懂,也许还要很多年仍不懂。种子要发芽需要阳光、水分、土壤、时间等等条件,缺少了条件将永远埋没,直到烂去。人的成长也有规律,只是太微妙太复杂。
                    帮不上忙
                    或许平静的告诉他事情发展的结果,尽量保持亲子间关系,不要反目成仇,当他碰得头破血流的时候,给他一条退回来的路。
                    警惕!!不要对学生的不良行为习惯心软,越早纠正越容易培养好习惯和思维价值观;父母的一次心软会葬送孩子的一生,不可收拾的时候悔时已晚。
                学,然后知不足……
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