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    • 注册2008-04-01
    是我错的多还是她错的多?
    [B][COLOR=#2248dd][SIZE=4]昨天在课堂上,有一个女生的手机响了,我就走到她身边,想收缴她的手机,她马上传给身边的同学,我叫那个同学把手机给我,可是她并没有同意拿手机出来,之后又传到刚开始拿手机的人(手机主人)手中,因为是女生,我是男老师,不好搜身.所以就在他们的座位旁边伸手在他眼前,叫她拿手机出来,可我等了七八分钟,她依然无动于衷.我就拧她耳朵,她马上站起身来,把手机扔到教室后面去.下午赌气就不来上课,一直到现在.我该怎么处理此事?(学校规定:若学生拿手机到学校来影响到学习和休息的,一律没收.因为我们只是初中而已.我也在班上再三强调不能拿手机到教室里面)[/SIZE][/COLOR][/B]


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      • 注册2008-10-30
      其实这种现象见得多了,现在他们玩起手机来,会把我们当作不存在的,我班里也有,我只是盯着她,每次看着她收起来就算了,我们学校也是这样规定的。但是说到没收,我看难。而且非常容易和学生变成敌对关系,这不大好。唯有慢慢磨,需要耐心!!
      There's a will,there's a way!
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        • 注册2008-04-01
        我可受不了他们这样做.敌对就敌对.家长支持我们.我担心的是,要是他们谁想不开,做傻事那就麻烦了.


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          • 注册2008-11-05
          这样的事情不处理好,今后都在课堂上来耍手机,满课堂唧唧响,那还如何上课呀?老师确实困惑,希望哪位高手指点,采用何种教育机智才能达到目的?
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            • 注册2008-11-06
            我们要一个强热的教育制度。
            班主任之友感谢您的参与
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              • 注册2008-10-29
              要求要严,但处罚要宽!给他们改正错误的机会。
              把班级还给学生,把管理还给学生!
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                • 注册2008-10-17
                我看该忍者处就忍着,可别又出啥子事端来。
                班主任之友感谢您的参与
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                  • 注册2008-08-23
                  [QUOTE][B]下面引用由[U]jack8218[/U]发表的内容:[/B]

                  我们要一个强热的教育制度。[/QUOTE]
                  我们急需一个制度
                  做一个有用的人
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                    • 注册2008-11-06
                    动辄收缴的方法不一定见效,这是你们学校的制度上出了问题,收缴学生手机能否获得家长们的首肯?老师遇到这样的情况应该机智而动,看对方态度而定,如果暗示后有所收敛,那么继续你的教学, 如果暗示后没有效果,那么可以尝试去收,如果收缴不到,那么及时收场,让他冷静后课后再接着教育.长时间僵在那对你的威信没有任何帮助
                    三十而立,三十待立
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