是的，新干的班主任总是太心急，也总爱把学生看得过高，想问题过于理想化，所以导致看什么问题都不顺心。但是，这样的班主任又是学生喜欢的，因为你是从心里为他们好。

呵呵，我也是新做班主任的。很忙，很累。班上46个学生，聪明但比较调皮。总有很多老师投诉说很吵，那个时候觉得好像自己错了似的。唉，一个学期下来，内心还是喜欢上了这些孩子的。圣诞节的时候跟班上46个同学送了卡片，写了祝福，心里也开心多了。有时候觉得自己已经在宽容他们的错误了，很多时候想想，不过就是还没长大的孩子吗。呵呵，都在慢慢摸索。班主任工作啊，真的永远都做不完～ 一起加油～

做好班主任,先得从自身开始修炼.
角色定位要"从一个个体的人,向一个群体的领袖转变.从知识的传授者向群体智慧的合作者的角色转变".
班主任水平的提升,就是你人格魅力的提升.
相信我,不要把班主任工作当成一种负担,而要把他当成是一项自我的修炼.

祝你成为一位优秀的班主任,同时成为一位富有人格鬼魅力的智者.

 当教师不当班主任是感受不到教育快乐的,也很难领悟到教育的真谛.当班主任应该是非常"幸福"的一种工作.

   初一的班主任,你最重要的任务就是对学生进行"爱校,爱班"的教育,让学生接受这个环境,以校为荣,"感恩能够来本校就读,这是上天赐予的机遇".再就是学习习惯和生活习惯的培养.
 
  开始的时候不要被"成绩唯一"的观点左右,重在思想意识的教育.
  重视班风的建设和习惯的培养以及学生意识的形成.在班级管理中重在开成常规.

  个人看法,不一定正确,请各位一线的班主任老师和专家指导批评.

好好干，相信总有一天你也会成为有经验的老师哦！呵呵……