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    辛 苦 并 快 乐 着
    [ALIGN=center]辛 苦 并 快 乐 着[/ALIGN][ALIGN=center]——如何做一个称职的教导主任[/ALIGN][ALIGN=center][SIZE=3]如皋市滨江初级中学[FACE=Times New Roman]    [/SIZE]程灿[/FACE][/ALIGN][ALIGN=justify][SIZE=3]从我走上教导主任工作岗位那天起,我常这样问自己:教导主任的工作有着怎样的意义?教导主任应该做好哪些工作?怎么才能做好?几年的教导生涯,几年的实践反思,我深有体会,也大有收获。而继续教育中心组织的第二期教导主任培训,更是如汩汩清泉,给刚破冰的湖水带来勃勃生机。下面笔者浅谈个人的几点心得体会,与各位同仁交流。[/SIZE][/ALIGN]
    感悟一:杏花春雨——源自教导主任心灵深处的情韵——一份强烈的责任责任是做人的核心,每一个有责任心的人,无不是热爱生活热爱生命的人。儿童的责任是快快乐乐的成长,少年的责任是好好学习,青年的责任是求实创业、支撑家庭、抚育儿女。作为学校的教导主任,责任就是:把工作做到位,发挥应该发挥的作用,在做好本职工作的同时,努力协助校长做好学校的各项工作。责任心与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比,是“群心”灿烂中的核心。每一个有责任心的人都知道在责任范围内应该做什么,不应该做什么,自己份内的事,力求快捷、完美的去完成,不等不靠,不找借口。教导主任的工作就是主抓学校的教育教学,这也是学校的中心工作,——一腔持久的激情一个教师如果仅仅是勉强完成职责,那么,他做起事来就会马马虎虎,稍遇困难就会打退堂鼓,很难想像他能始终如一地高质量地完成自己的工作,更别说能做出创造性的业绩了。而作为一个学校的教导主任,如果缺乏激情,他肯定不能把学校教育教学工作干好,不能干出成绩。激情是工作的灵魂,在工作中,我们要摆正自己的位置,认清自身的价值,正视并承认差别,正确客观的评价自己,始终保持一种昂扬的精神状态。面对挫折和失败时,我们要勤奋学习,从圣贤哲理与名人传记里汲取战胜挫折的勇气,从教育教学理论中总结和反思,保持积极向上的心态,这样也能给学生带来积极的影响,才能受到老师们的佩服。感悟二:源头活水——教导主任专业成长的经典食粮教导主任要开创教育教学的新局面,要使本校的教育教学工作立足不败之地,教学质量走在乡镇级的前列,必须依靠广大老师的共同努力,教导主任必须加强业务学习,业余时间充足“电”,做老师的表率。[ALIGN=justify][SIZE=3][B]具体可采取如下措施:[/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=justify][SIZE=3][B]1[/B][B]、走出去听。[/B][B]要尽可能地争取机会[/B][B]到区内、市内和外地知名学校参观学习或邀请知名教师到学校讲学[/B][B],[/B][B]感受新课程的理念。[/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=justify][SIZE=3][B]2[/B][B]、静下来读。早一天阅读就多一份精彩,迟一天阅读就多一份平庸,阅读使人摆脱平庸。[/B][B]要广泛[/B][B]阅读教育杂志、教育名著,学习现代课堂教学的特点、基本观点和操作模式。让[/B][B]自己[/B][B]穿过时空的隧道和大师们对话,[/B][B]从而[/B][B]掌握教育思想的制高点。[/B][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=justify][SIZE=3][B]3[/B][B]、[/B][B] [/B][B]坐下来研。[/B][B]要带动全体教师,[/B][B]发挥骨干教师群体力量,组建学科优秀群体。大力开展集体备课、一课多教、案例分析的形式,提高教师教学研究水平。[/B][/SIZE][/ALIGN]
    [B]4[/B][B]、潜下心写。[/B][B]要带头[/B][B]写教学后记,教育随笔,教学论文。用笔记录课程改革的点点滴滴,记载自己课改的探索之路,让新课程理念占领教师的精神圣地。[/B][B][/B]感悟三:行云流水——教导主任角色的自然情结教导主任的工作应重在“导”,教学工作是学校工作的生命线,而把握这一生命线的就是教导主任,教导主任作为学校教学之“魂”其工作是非常重要的,但工作的关键在于“导”,所以要当好一名教导主任关键要做到:“勤、实、新”。而形象一点,就是应该具有一些动物身上所具有的精神。如1、目标远大的鸿雁。教导主任一身系着教学质量的高低,左右着学校的未来发展。因此教导主任在贯彻和落实上级有关政策和指示的同时,还要有远大的抱负和开阔的眼界,把学校的发展同社会的进步和家长的要求、孩子的兴趣结合起来,认真考虑课堂教学改革,立志把孩子培养成为具有合作精神和创新能力的复合型人才。教导主任还必须有“前瞻意识”,这要求你的学习必须走在教师学习的前面。提前进行学习,主动了解吸收前卫的理念和思想,指导实践,并根据学校的实际情况,敏锐地发现问题,进行思考、判断和规划。另外,教导主任必须具有“激励意识”,激励能强化个人行为,提高工作效率,培养团队精神,增强群体凝聚力。充分调动教师的积极性和创造性,发现他们最大潜力,更好地完成目标任务。2、脚踏实地的大象。作为教导主任必须具有求真务实、实事求是的工作作风。这“真”与“实”主要表现在扎实教学常规管理,落实课程方案上。在落实课程方案的过程中,严格执行上一级教学计划和课程方案。抓好备课、上课、批改、辅导、考核五项常规工作。教导主任的中心工作是教学教研工作。其重点必须规范教研管理网络,建立以“教导处——教研组——备课组”为流程的一条龙的教研网络,抓实:常规教学线、培优补差线、教学研究线的三线建设,做到五个规范:教研活动制度化,学科研究常规化,实践活动正常化,培训进修自觉化,教改实验专题化。3、团结合作的蜜蜂尊重是人的需要,理解是人的追求。领导与教师、教师与教师之间出现这样或那样的矛盾是在所难免的。矛盾面前,教导主任一定要心平气和,大度宽容,机智灵活,尊重教师,学会倾听,善于理解,不断提升自我修养。遇到比较复杂尖锐的问题,不慌乱,不急躁,头脑冷静,做自身情绪的“调控师”,这样才能解决矛盾,理顺各种关系。对犯错误的教师不仅是批评,关键是唤醒。对矛盾纠纷不仅是化解,而且要让教师辨证地分析问题,坦然面对日常工作中的纠纷,让他们在解决矛盾纠纷中互相理解,团结合作。真诚所至,金石为开,“当你把真诚和快乐捧到别人面前的时候,成功也就来到了你的面前。”泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。教导主任的事业就是叶的事业,向优秀教导主任的目标迈进,把这叶的事业进行到底,教导主任就应当做这样的人。
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      第一次,不会发帖。大家谅解!
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