[ALIGN=center][B][/B][B][EM05][B][/B]温馨的初三（1）班[/B][/ALIGN]
今天我值班儿。第二节晚自习下了，为了备战中考，初四的同学还要在奋战[FACE=Times New Roman]45[/FACE]分钟，也就是得[FACE=Times New Roman]10[/FACE]：[FACE=Times New Roman]05[/FACE]下。我像往常一样，照例在楼道里巡查自习。到了我们班门前，也就是初三（[FACE=Times New Roman]1[/FACE]）班，发现里面的灯是亮着的。“这些家伙，又忘了关灯了！”，我不由的想到。“砰，”我用力推开门，却被眼前的一幕惊呆了。教室里有多一半儿的学生没回去，有几个在教室里走来走去背课文，其余的都在忙碌地画着什么。我走过去一看，原来在画树叶，有的在用红纸剪红苹果。我一下子被感动了。这段时间我比较忙，班里的事过问的很少。只是在大的方面给他们提出指导。前几天，针对班里目前的情况，我告诉同学们要制定自己的中考奋斗目标，并且自己想办法目标融入到班级文化建设中去。受我这一想法的启发，同学们便自发的组织起来，把每个人的目标写在用红纸剪成的苹果上然后再用纸做成苹果树和树叶。把每个目标贴上去！多么好的创意！而且完全是在我们有参与的情况下，他们自己动手、动脑完成的！能有这样的学生，老师还有什么理由不努力？