[SIZE=5]  刚接这个班的时候很多家长都要求我严格地管理学生.[/SIZE]
[SIZE=5]  我们班有个学生的习惯非常不好,明明没有背书,却自己拿只红笔写上"背",说是老师写的;没有交作业却对家长说没有作业,而且还经常翻别的学生的抽屉,因为多次教育没有效果我就通知了他的家长.我想家长应该回支持我的工作的,因为他多次拿别人的东西都是被班干部亲自抓到的,没有想到他的家长到校后说是我当老师的和同学冤枉他,还把我告到了校长那里.[/SIZE]
[SIZE=5]  我以为校长会处理,可换来了一吨批评,说我对这种学生就应该冷处理,要不闻不问![/SIZE]
[SIZE=5]  你们说冤不冤??[/SIZE]
[SIZE=5]  我反思了一下,我的最大的错误就在于想依赖别人:学生有问题我依赖了家长?家长又想依赖校长![/SIZE]
[SIZE=5]  而我最大的错误就是天真地想做一名优秀的班主任!想孩子们改正习惯![/SIZE]
[SIZE=5]今天是对我打击最大的一天,我从教以来的所有热情都没大水冲毁.[/SIZE]
[SIZE=5]  如果我真的做那种不教育学生的班主任,我宁可不当班主任.如果我真的那样做了,真正的受害者将是学生的家庭,将是整个社会![/SIZE]
[SIZE=5]  而那个孩子的家长我应该怎样和他沟通呢?[/SIZE]

我看了你的贴子.怎么好象是我在写啊!
我今天也跟一个家长理论了2个小时,而后又被校长训了一节课.
气愤,无语,真的受到了很大的打击.
我甚至对我所做的一切都产生了怀疑

面对不听话,不守纪的学生.
不合作,不讲理的家长.
不听说,不问缘由的校长.
只有气愤^十分气愤,

第一线的教师真的只有上下受气吗?谁能来保护我们这些尽职尽责的老师呀?
真是无奈,这就是现实生活呀,日子还得过下去,劝楼上的发发牢骚就算了吧.

班主任——把所有的辛苦都自己扛~~~~~~~~
有这样的学生，这样的家长，这样的校长，
真是锻炼人的！！呵呵

别考虑拯救别人，先拯救自己！拯救自己后，我们才能助人自助！

教师是最弱势群体，特别是班主任，上下都难做。但我想我们还得放宽心态，否则真的会气死你！

相信很多教师都遇到过楼上的问题。对学生的爱要继续，但是也要懂得在现有条件下的自我保护！

我觉得我们还是多反思一下我们的工作方法吧.做为家长,应该是我们教育的帮手,但是他们不懂教育只会溺爱,所以就出现上述情况.做为校长,自然要求班主任要做好自己的教育工作.做为班主任,我们是受过专业训练的教育工作者,应该从学生心理,家长心理上多多研究研究,想想办法.我认为.只要工作做到位,家长还是能够配合我们的工作的

家长教育孩子的方式 相信总有一天会有相应的报应

有理在自己手里，凭什么受训

理解你，不要拿别人的错误一惩罚自己