各位新老朋友，大家好！由于特殊原因好久没有上网，十分想念我这厢有礼了！[em05]

1982年9月14日     天气：阴
    今天，我接到了通知：到连队小学校报到。尽管我心里有千般不愿，不愿当“孩子王”，但“王命”不可违，为了自己的前途不得不去报到。
    一大早，我穿戴整齐，就从宿舍向连队小学校走去。老远就看见王校长和那天的几个“主考官”在学校门口等我，快到学校门口时，我礼貌地笑着和他们打招呼，接着就同他们一齐边走边说进了校门。
    我抬眼望去：这是一个顶小顶小的小学校，最多有两个足球场大小。简简单单的三幢土坯房，墙面用石灰刷得白白净净；门窗上没有玻璃，钉的是白塑料布，窗户框上还钉着粗钢筋（当时的连队学校都是这样，为了防止学生随意从窗户进出教室，为了校产安全）
   

    不知怎的，我看到这样的校园环境，心里涌起一种说不出的悲凉和压抑。可能是我不愿从教的心理所致吧。
    王校长热情地给我介绍着学校的概况。小学校有师生300多人，各年级都是一个单班。

    “学校共有老师二十多人，每位老师担任两门课的教学工作。你就担任小学三年级的语文兼班主任，同时还担任初三年级的历史教学工作。因为我们了解到你在去年和前年的高考中，历史单科成绩都是我们团的第一名。我相信你是可以胜任这项工作的！”

    今天我改作业,初三的三个男生没交历史作业。我上课时，叫他们三站起来说明原因。其中一个叫张永军的学生，我问他时，他一言不发。我就让其他两位学生坐下。我有些生气地走到他跟前，厉声质问他：“你为什么不交历史作业？”他一翻眼睛看着我，也不示弱地回答：“我不想做！”我一听，更来气了。声音提高了八度，声色俱厉地反问道：“什么？你不想做？你想干什么？”他气哼哼地依然看着我，说：“我不想干什么！老子就是不想做！咋啦？！”我一听，肺都气炸了。瞪大眼睛看着他，骂道：“你他妈的给谁当老子？你给老子再说一遍！”我没想到他又回敬我一句：“给你当老子！咋啦？”我顿时热血沸腾，他的话音还没落，我

　　　那天我下午，我像往常一样铃声一响就进了我班教室。我进去就发现我班的学生用异样的眼光看着我，我没有领会地走到讲台前，准备开始讲我的课。

答案是不言而喻的。
总之，我当初走上教师岗位时的这种心态，就决定了我肯定干不好教师工作，更别说班主任工作了。但这件事，也给了我一些启示：
你想争取到你喜爱做的事，同时又面对许多有实力的竞争对手时，首先，你要有自信，树立自信非常重要。你对自己充满自信心，你就可以调控自己，进入一种跃跃欲试的亢奋状态，最大限度地发挥自己的才能，你就能把所做的事情做得更好，甚至能把你平时做不好的事情也做得较好。这样，你就能稳操胜券。正如英国著名文艺评论家德莱顿所说：“信心可以征服能够征服的一切”。美国著名科学家爱默生也说过：“自信，成功的第一秘诀”。我在以上的竞争中能够顺利胜出，就得益于此。
其次，不要放过任何一个展示自己才能的机会。当今社会，尽管有很多“伯乐”，但十二亿人口，人才济济，你稍一“害羞”，可能就会影响你才能的发挥，那么，你就可能被淘汰出局。正所谓：“机不可失，失不再来”。
再其次，人的一生，很多时候是不可能事遂人愿的。每当不能如愿时，切忌带着情绪去做工作。如果带着情绪去做工作，十之八九会把事情搞砸。不信，你接着往下看……

    下面是我《班主任札记》（2）第一篇完整的日记，往后我将连续发第2篇、第3篇等六十余篇。

很久没有上网了，又增加了许多新朋友!真让人高兴!

职业使我们走向崇高

盼下文