[B]男女生之间的关系教师应做到哪一步最合适[/B]

[TABLE][TR][TD]提到男女生之间的关系,作为老师和家长最为敏感的词语便市"早恋'.现在有这样一个问题
围绕着我,作为年轻的班主任我也不知如何下手,从那里作为突破口.我班有一名女孩,她学习名列前茅,可以说在年级数一数二,品德高尚,在集体中很有影响力,同学拥护她,老师喜欢她,可是最近老师们发现她和邻班的一个男孩关系很好.走的很近,而且另我苦恼的是此男生也是一名长期居年级第一名的孩子,而且品德高尚.邻班的班主任直接了当的找了这个男生,男生没有反驳,但也没有承认.作为老师,我最怕此事影响孩子的成绩.但直接了当的和一个女孩谈我真不知从何谈起,也不知谈的结果是否达到预期目的. [/TD][/TR][/TABLE]

并不是所有的青苹果都不可以吃，让他们尝尝青涩的味道之后，老师再设一小计，让她懂得学习的重要性。

谢谢你的回帖!我们知道青涩味道的品尝是要付出一定的代价的,而这个代价有时可能会无法挽回呀!

找一个恰当时机与其沟通一下！

   可以设计一个主题班会，教师做些适当的指导，你看行吗？

我们 班上就有这样的一对孩子，呵呵，可能这样说有点不妥。才新高一没一个月的时候 ，两个人的关系就很亲密，达到一种旁若无人的地步，不是我亲眼看到还真不相信。女孩成绩好，冰雪聪明，男孩帅气，成绩一般。后来我先找双方家长谈，各方家长都有所察觉。过了一个星期，效果不明显，我就直接找男生谈，当然是很客观，语气中肯，当朋友一样的谈。女孩我也没说什么，一边面子薄，怕出事。效果也不是很好，他们开始转为地下活动了。
过后，他们没在一起了，同学们说是“分”了，性格不和。我们老师家长做那么多工作都没用 ，还是他们自己崩的，所以，像“早恋”这种事，强拉硬扯，没用 ！！

我也曾经遇到这类事，比较难处理。尤其是男孩，有时似乎是“一根筋”。但是我们不必看得太严重，也许顺其自然一点，或者冷处理一点，比强硬要好吧。

谢谢大家的帮助,真是众人拾柴火焰高啊!