[FACE=黑体][SIZE=4] 随着社会的发展，在教育教学中也遇到了很多的问题：有的上课睡觉，有的上课看课外书，有的巧借名目向父母多要钱乱花，有的沉迷于网吧，有的早恋，有的父母说两句就离家出走，有的稍稍一点不顺心就自杀。其实这一切都是因为学生读书的目标不明确，没有读书的动力。11月25日是西方的感恩节，我利用这个节日对学生进行了一次震撼心灵上的教育。首先问同学们你们喜欢过生日吗？同学们的热情调动起来了。接着又问：你们都怎么庆祝呢？同学们都七嘴八舌的议论开了。第三，又问你们最高兴的是那次。同学们更热烈的说开了。第四，你们记得爸爸妈妈的生日吗？同学们的声音小了很多。第五，爸爸妈妈过生日你们是怎么为他们庆祝的呢？教室里基本没了声音。这时，我告诉他们自己的生日其实是母亲的受难日，妈妈十月怀胎是怎么样的不容易，接着给同学看一段片子;挺着大肚子的妈妈艰难的系鞋带，孩子在妈妈肚子里把妈妈顶得胃疼，妈妈每天吃不下东西，妈妈每天呕吐。最后播放孩子怎么出生。看完了片子，有的女同学哭了，男生也沉默了。我因势利导告诉他们，每个人来到世上都经过很艰难的过程。妈妈最辛苦，我们怎么来回报妈妈？不是将来有钱了给她钱花，我们现在就可以报答她，而且我们都可以报答她，很好的报答她：那就是不做妈妈担心的事，做妈妈希望我们做的事——那就是上好每节课。这是不是很容易的事？我们是不是都能做到？同学们异口同声大声说：能。[/SIZE][/FACE]
[FACE=黑体][SIZE=4]   一周过去了，效果还可以。只有让学生理解父母的辛苦，触动学生的良知，他们读书才会有动力。[/SIZE][/FACE]

您真是善于把握教育契机的好老师！

谢谢平湖秋叶老师的鼓励。

我用感恩开课,效果很不错

    有意思,你们是利用感恩节进行教育引导,我班有一个对自己母亲不礼貌的同学,在学校里不尊重自己的家人,我在班上进行批评教育,在"训话"的过程中,把很多学生训得泪流满面.
    我觉得利用感恩让学生找到学习的动力,很不错的.