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    又到评比困难补助时
       [FACE=黑体][SIZE=4]说句心里话:这几年,国家对义务教育阶段的学生确实想了许多帮助的办法。[/SIZE][/FACE]
    [FACE=黑体][SIZE=4]   就说这“两免一补”吧,学费,免了,书本费,也免了。还对困难学生实行寄宿生生活补助。并且,数目在逐年的扩大。这真是一件惠及民生的大好事。[/SIZE][/FACE]
    [FACE=黑体][SIZE=4]   可是,这里面也有许多的烦恼,特别是对于班主任老师而言。因为前面的“两免”是人人都有。自然就没什么意见。可是,这份“寄宿生生活补助”是发给困难学生的。那么,谁才是困难学生呢?[/SIZE][/FACE]
    [FACE=黑体][SIZE=4]   因为指标有限,学校要求学生首先采取自愿申报的方式。写出家庭困难的情况,便于学校和班主任根据困难的程度确定哪些是发放对象。[/SIZE][/FACE]
    [FACE=黑体][SIZE=4]   因为发放的金额比较大,所以颇有诱惑力。于是,就出现了许多种情况,有的学生和家长本来家庭比较贫困,但因为要面子或者是争志气,却不愿申报,有的学生虽然是单亲家庭,但却比较富裕。却是铁定的申报对象,有的学生在家长的授意下,编造假的贫困理由进行申报,而有的家庭虽然父母健在,却是因病致贫也不好意思申报。并且大部分的贫困情况很难确定高低,到底谁的困难程度要高一些有时很难斟酌。[/SIZE][/FACE]
    [FACE=黑体][SIZE=4]   于是,每年困难申报的时候,总有一些学生在家长的授意下写夸张的申请书,有的困难学生不愿意写申请书。等到资金发放后,总有一些家长有意见,甚至到学校大吵大闹。而有时又爆出惊人内幕:某学生家家财万贯,却领取了困难补助。某学生家有漂亮楼房,也是补助对象。而有些老实的学生和家长,却没有得到应有的补助。[/SIZE][/FACE]
    [FACE=黑体][SIZE=4]   今年的寄宿生生活补助发放又要开始了。不知道又要发生多少让人无法轻松的故事。[/SIZE][/FACE]
    [FACE=黑体][SIZE=4] [/SIZE][/FACE]
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      班主任应该可以对班上学生实行家访了解情况吧。
      班主任之友感谢您的参与
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        • 注册2008-06-01
            如果想真正落实,那就让自己家访和学生及干部共同评审的办法,这件事就会轻而易举解决。
        我是班主任
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            • 注册2008-11-25
            我们这里的办法是把补助指标分到各村,让村干部决定谁受补助,结果也出现了不少贫困的得不到补助,而得到的又并非贫困生的现象。我觉得对那些真正贫困而又得不到补助的孩子来说,他们不但没有得到党的温暖,而且过早地领略了世态炎凉,社会不公。总在想,什么时候国家的好政策能起到应有的作用呢?
            班主任之友感谢您的参与
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              • 注册2008-05-22
              [QUOTE][B]下面引用由[U]weizi[/U]发表的内容:[/B]

              我们这里的办法是把补助指标分到各村,让村干部决定谁受补助,结果也出现了不少贫困的得不到补助,而得到的又并非贫困生的现象。我觉得对那些真正贫困而又得不到补助的孩子来说,他们不但没有得到党的温暖,而且过早...[/QUOTE]
              同感!!!
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                深有同感,补助了的,不困难;困难的,没得到补助。
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                   对学生是百般看重,我们从来没有领到过这么多的补助,我的乖乖,每个学生750元,虽然只是针对困难学生,但是,我们的困难老师,每年,在交了30元之后,大概能领到200元左右的补助,可怜啊。
                    谁来补助困难老师哦?
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                    对于这种情况,由于人数有限,我采取的方式就是几个人去地,回来后,把钱分给其他比较困难且没有得到的学生
                    海纳百川,有容乃大。
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                      [QUOTE][B]下面引用由[U]朱氏方圆[/U]发表的内容:[/B]

                      对于这种情况,由于人数有限,我采取的方式就是几个人去地,回来后,把钱分给其他比较困难且没有得到的学生[/QUOTE]
                        哦,谢谢你的跟帖,你们的学生可以补助多少呢?
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