[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]我做班主任已经2个多月了。虽说习惯了站在讲台上面对全班同学，交代任务或说话。可是我深深地知道，自己在学生的心里，除了是班主任之外，那种信赖感与喜爱感，很少。我并不严厉，可是也依然不能让学生喜欢，我其实不知道原因。[/FACE][/SIZE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]我想，原因大概在于我一味要求学生听话，却很少关注他们内心的真正想法吧？一味奖惩，却稍少找同学谈心，只是惩罚去了。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]另外，我没有让班委真正为班级做事情，起到带头作用，可能也是一个原因。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]我没有取信于民！[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]怎么做才好呢？[/FACE][/SIZE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]1、关注学生的内心？[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]2、发挥班委的作用？[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]可是具体该怎么做呢？我需要学习的太多太多了。[/SIZE][/FACE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]从一个完整儿美好的班级这一点来看，我欠着学生的。[/SIZE][/FACE]

慢慢来！我曾也有过与你类似之情况，自己这几年也是摸着石头走路，（因班主任之间有竞争，很少有人指导过我）虽然辛苦，但也有收获！

用心和学生交流,和学生交朋友,学生会喜欢你的

我们办公室四个班主任只要出事情都是一起解决的,所以我们办公室的氛围很好,四项竞赛比赛都是我们办公室的,一起探讨才能吸取人家的长处

恩  谢谢你们 我们办公室的老师也十分好。可是，关上教室门，班级还是自己的了。因此，总是需要自己更强更好才行。。。
还是希望在学生心里多一些信赖感的