谢谢王小木鱼,微笔的心,青色橄榄老师的认同.

[QUOTE][B]下面引用由[U]高顺杰[/U]发表的内容：[/B]

谢谢王小木鱼,微笔的心,青色橄榄老师的认同.[/QUOTE]
我也很赞同呢。呵呵，谢谢你。高老师～[EM04]

我现在第三年做班主任，开始也有楼主一样的困惑，害怕由于自己性格的原因管当了学生。前两年确实是在担任过程中遇到了很多难题。但是一味的困惑不是办法啊！所以我今年决定充分利用好自己的性格优势，扬长避短，既然都“凶”不起来那就做回真正的自己得了，只要处理班务的时候严谨、条理清晰，学生还是挺听话的。楼主，加油！

[QUOTE][B]下面引用由[U]萝岗香雪[/U]发表的内容：[/B]

我现在第三年做班主任，开始也有楼主一样的困惑，害怕由于自己性格的原因管当了学生。前两年确实是在担任过程中遇到了很多难题。但是一味的困惑不是办法啊！所以我今年决定充分利用好自己的性格优势，扬长避短，既然...[/QUOTE]
嗯，谢谢你。你说得对，我们要一起加油～好好利用我们的性格～[EM04]

我刚毕业的，带的第一届一年级，小孩子也不怕我，家长也说我脾气好，脾气好也是错吗

棍棒下出人才的年代已过！
做一个有亲和力的班主任很好啊~

明确目的，然后再根据自身优势确定管理方式，有时候让学生总是怕班主任不是一个好事

[QUOTE][B]下面引用由[U]若昔[/U]发表的内容：[/B]

我刚毕业的，带的第一届一年级，小孩子也不怕我，家长也说我脾气好，脾气好也是错吗[/QUOTE]
开始的时候还是要严格些，宁可先严格后跟它们做朋友～
不过我有时候也很容易把严格当作凶了～
一起努力！

[QUOTE][B]下面引用由[U]雨巷的丁香[/U]发表的内容：[/B]

棍棒下出人才的年代已过！
做一个有亲和力的班主任很好啊~[/QUOTE]
[EM04]

[QUOTE][B]下面引用由[U]小丁[/U]发表的内容：[/B]

明确目的，然后再根据自身优势确定管理方式，有时候让学生总是怕班主任不是一个好事[/QUOTE]
同意，谢谢你。

收放自如吧，没有什么？我以前也是喜欢板着脸，但事与愿违，时间一长学生学会了当面一套背后一套。其实有时你把握了学生的性格与心态，完全可以轻松对待

咱们的情况实在是相似，但我感觉那样和学生相处很开心啊，反而我觉得有学生怕我见我就躲的话，心里就怀疑是不是我做的不够，让她们不敢接近我
！ 但确实是有的学生必须板脸吵一通才起效。