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    • 注册2008-12-30
    谁给我提供一些文章给学生看的,拜托了
    我是一个初三的班主任,我们班主要是女生在说话,有五六个女生在班里就像老大一样,所有的男同学都听她们的话,而且基本上每个人都有一个男朋友,几乎班上有将近半数的男女生在谈恋爱,快要中考了,可一个个整天情啊爱啊的,根本无心学习,请各位帮帮忙,给我一些文章,在班会上念给他们听听,看看是否有效?[EM12]
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      命运在自己手里

          一次,去拜会一位事业上颇有成就的朋友,闲聊中谈起了命运。我问:这个世界到底有没有命运?他说:当然有啊。我再问:命运究竟是怎么回事?既然命中注定,那奋斗又有什么用?


          他没有直接回答我的问题,但笑着抓起我的左手,说不妨先看看我的手相,帮我算算命。给我讲了一能生命线、爱情线、事业线等诸如此类的话之后,突然,他对我说:把手伸好,照我的样子做一个动作。他的动作就是:举起左手,慢慢地而且越来越紧地握起拳头。末了,他问:握紧了没有?我有些迷惑,答道:握紧啦。他又问:那些命运线在哪里?我机械地回答:在我的手里呀。他再追问:请问,命运在哪里?我如当头棒喝,恍然大悟:命运在自己的手里!

       
          他很平静地继续道:不管别人怎么跟你说,不管“算命先生们”如何给你算,记住,命运在自己的手里,而不是在别人的嘴里!这就是命运。当然,你再看看你自己的拳头,你还会发现你的生命线有一部分还留在外面,没有被握住,它又能给我们什么启示?命运绝大部分掌握在自己手里,但还有一部分掌握在“上天”手里。
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        爬楼梯  

           

            有一对兄弟,他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家,发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李,但看来没有什么别的选择,于是哥哥对弟弟说,我们就爬楼梯上去!于是,他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了,哥哥说“包包太重了,不如这样吧,我们把包包放在这里,等来电后坐电梯来拿。”于是,他们把行李放在了20楼,轻松多了,继续向上爬。
            他们有说有笑地往上爬,但是好景不长,到了40楼,两人实在累了。想到还只爬了一半,两人开始互相埋怨,指责对方不注意大楼的停电公告,才会落得如此下场。他们边吵边爬,就这样一路爬到了60楼。到了60楼,他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说,“我们不要吵了,爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼,终于80楼到了!兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了……
            有人说,这个故事其实就是反映了我们的人生:20岁之前,我们活在家人、老师的期望之下,背负着很多的压力、包袱,自己也不够成熟、能力不足,因此步履难免不稳。20岁之后,离开了众人的压力,卸下了包袱,开始全力以赴地追求自己的梦想,就这样愉快地过了20年。可是到了40岁,发现青春已逝,不免产生许多的遗憾和追悔,于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个……就这样在抱怨中度过了20年。到了60岁,发现人生已所剩不多,于是告诉自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头,才想起自己好象有什么事情没有完成……

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          袋鼠

           

            有一天动物园管理员们发现袋鼠从笼子里跑出来了,于是开会讨论,一致认为是笼子的高度过低。所以它们决定将笼子的高度由原來的十公尺加高到二十公尺。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来,所以他们又决定再将高度加高到三十公尺。
            沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理员们大为紧张,决定一不做二不休,将笼子的高度加高到一百公尺。
              一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲聊,“你们看,这些人会不会再继续加高你们的笼子?”长颈鹿问。
              “很难说。”袋鼠说∶“如果他们再继续忘记关门的话!”


              其实很多人都是这样,只知道有问题,却不能抓住问题的核心和根基。
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            新主管

             

                大多数的同仁都很兴奋,因为单位里调来了一位新主管,据说是个能人,专门被派来整顿业务。可是,日子一天天过去,新主管却毫无作为,每天彬彬有礼进办公室,便躲在里面难得出门,那些紧张得要死的坏份子,现在反而更猖獗了。他哪里是个能人,根本就是个老好人,比以前的主管更容易唬。
                四个月过去了,新主管却发威了,坏份子一律开革,能者则获得提升。下手之快,断事之准,与四个月中表现保守的他,简直象换了一个人。年终聚餐时,新主管在酒后致辞:相信大家对我新上任后的表现和后来的开刀阔斧,一定感到不解。现在听我说个故事,各位就明白了。
                我有位朋友,买了栋带着大院的房子,他一搬进去,就对院子全面整顿,杂草杂树一律清除,改种自己新买的花卉。某日,原先的房主回访,进门大吃一惊地问,那些名贵的牡丹哪里去了。我这位朋友才发现,他居然把牡丹当草给割了。后来他又买了一栋房子,虽然院子更是杂乱,他却是按兵不动,果然冬天以为是杂树的植物,春天里开了繁花;春天以为是野草的,夏天却是锦簇;半年都没有动静的小树,秋天居然红了叶。直到暮秋,他才认清哪些是无用的植物而大力铲除,并使所有珍贵的草木得以保存。  
                说到这儿,主管举起杯来,"让我敬在座的每一位!如果这个办公室是个花园,你们就是其间的珍木,珍木不可能一年到头开花结果,只有经过长期的观察才认得出啊。"  
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              破裂的水桶

               

                  一位挑水夫,有两个水桶,分别吊在扁担的两头,其中一个桶子有裂缝,另一个则完好无缺。在每趟长途的挑运之后,完好无缺的桶子,总是能将满满一种桶水从溪边送到主人家中,但是有裂缝的桶子到达主人家时,却剩下半桶水。
                  两年来,挑水夫就这样每天挑一桶半的水到主人家。当然,好桶子对自己能够送满整桶水感到很自豪。破桶子呢?对于自己的缺陷则非常羞愧,他为只能负起责任的一半,感到非常难过。
                  饱尝了两年失败的苦楚,破桶子终于忍不住,在小溪旁对挑水夫说:"我很惭愧,必须向你道歉。""为什么呢?"挑水夫问道:"你为什么觉得惭愧?""过去两年,因为水从我这边一路的漏,我只能送半桶水到你主人家,我的缺陷,使你作了全部的工作,却只收到一半的成果。"破桶子说。挑水夫替破桶子感到难过,他满有爱心地说:"我们回到主人家的路上,我要你留意路旁盛开的花朵。"
                  果真,他们走在山坡上,破桶子眼前一亮,看到缤纷的花朵,开满路的一旁,沐浴在温暖的阳光之下,这景象使他开心了很多!但是,走到小路的尽头,它又难受了,因为一半的水又在路上漏掉了!破桶子再次向挑水夫道歉。挑水夫温和地说:"你有没有注意到小路两旁,只有你的那一边有花,好桶子的那一边却没有开花呢?我明白你有缺陷,因此我善加利用,在你那边的路旁撒了花种,每回我从溪边来,你就替我一路浇了花!两年来,这些美丽的花朵装饰了主人的餐桌。如果你不是这个样子,主人的桌上也没有这么好看的花朵了!"
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                我的五样  
                   老师出了题目——写下“你生命中最宝贵的五样东西”,我拿着笔,面对一张白纸,周围一片静寂无声。万物好似缩微成超市货架上的物品,平铺直叙摆在那里,等待你手的挑选。货筐是那样小而致密,世上的林林总总,只有五样可以塞入。
                  也许是当过医生的缘故,片刻的斟酌之后,我本能地挥笔写下:空气、水、太阳……
                  这当然是不错的。你不可能设想在一个没有空气和水的星球上,滋长出如此斑斓多彩的生命。但我很快发现自己陷入了困境——如果继续按照医学的逻辑推下去,马上就该写下心脏和气管,它们对于生命之泵也是绝不可缺的零件。结果呢,我的小筐子立马就装满了,五项指标额度用尽。想想那答案的雏形将是:我生命中最宝贵的东西——空气、水、阳光、气管、心脏……哈!充满了科普意味。
                  如此写下去,恐有弊病。测验的功能,是辅导我们分辨出什么是自我生命中最重要的因子,以至面临人生的重大选择和丧失时,会比较地镇定从容,妥帖地排出轻重缓急。而我的答案,抽象粗放,大而化之,缺乏甄别和实用性。
                  改弦易辙。我决定在水、空气和阳光三要素之后,写下对我个人更为独特和生死攸关的因子。
                  于是,第四样——鲜花。
                  真有些不好意思啊。挂着露滴的鲜花,那样娇弱纤巧,似乎和庄严的题目开了一个玩笑。但我真是如此地挚爱它们,觉得它们美轮美奂,不可或缺。绚烂的有刺的鲜花,象征着生活的美好和无可回避的艰难,愿有一束火红的玫瑰,伴我到天涯。
                  写下鲜花之后,仅剩一样挑选的余地了。刹那间,无数声音充斥耳鼓,唣地申述着自己的不可替代性,想在最后一分钟,挤进我珍贵的小筐。
                  偷着觑了一眼同学们的答案,不禁有些惶然。
                  有人写下:“父母”。我顿觉自己的不孝。是啊,对于我的生命来说,父母难道不是极为宝贵的因素吗?且不说没有他们哪来的我,单是一想到他们会先我而去,等待我的是生离死别,永无相见,心就极快地冰冷成坨。
                  有人写下:“孩子”。我惴惴不安,甚至觉得自己负罪在身。那个幼小的生命,与我血脉相连,我怎能在关键的时刻,将他遗漏?
                  有人写下:“爱人”。我便更惭愧了。说真的,在刚才的抉择过程中,几乎将他忘了。或许因为潜意识里,认为在未曾识得他之前,我的生命就已存许久。我们也曾有约,无论谁先走,剩下的那人都要一如既往地好好活着。既然当初不是同月同日生,将来也难得同月同日死,彼此已商定不是生命的必需,未进提名,也有几分理由吧?
                  正不知将手中的孤球,抛向何处,老师一句话救了我。她说,这生命中最宝贵的东西,不必从逻辑上思索推敲是否成立,只需你情感上的真爱即可。
                  凝神再想。
                  略一顿挫之后,拟写“电脑”。因为基本上已不用笔写作,电脑便成了我密不可分的工作伴侣。落笔之际我凝思,电脑在此处,并不只是单纯的工具,当是一种象征,代表我挚爱的劳动和神圣的职责。很快又联想到电脑所受制约较多,比如停电或是病毒入侵,都会让我无所依傍。惟有朴素的笔,虽原始简陋,却可朝夕相伴风雨兼程。
                  于是洁白的纸上,记下了我生命中最宝贵的五样东西——水、阳光、空气、鲜花和笔(未按笔画为序,排名不分先后)。
                  同学们嘻嘻笑着,彼此交换答案。看过之后,却都不做声了。我吃惊地发现,每人的物件,万千气象,绝不雷同,有些简直让人瞠目结舌。比如某男士的“足球”,某女士的“巧克力”在我就大不以为然。但老师再三提示,不要以自己的观点去衡量他人,于是不露声色。
                  接下来,老师说,好吧,每个人在你写下的五样当中,划去相对不那么重要的一样,只剩下四样。
                  权衡之后,我在五样中的“鲜花”一栏旁边,打了一个小小的“×”号,表示在无奈的选择当中,将最先放弃清丽芬芳的它。
                  老师走过来看到了,说,不能只是在一旁做个小记号,放弃就意味着彻底的割舍。你必得用笔把它全部涂掉。
                 
                 
                依法办了,将笔尖重重刺下。当鲜花被墨笔腰斩的那一刻,顿觉四周惨失颜色,犹如本世纪初叶的黑白默片。我拢拢头发咬咬牙,对自己说,与剩下的四样相比,带有奢侈和浪漫情调的鲜花,在重要性上毕竟逊了一筹,舍就舍了吧。虽然花香不再,所幸生命大致完整。
                  请将剩下的四类当中,再剔去一种,仅剩三样。老师的声音很平和,却带有一种不容商榷的断然压力。
                  我面对自己的纸,犯了难。阳光、水、空气和笔……删掉哪样是好,思忖片刻,提笔把“水”划去了,从医学知识上讲,没有了空气,人只能苟延残喘几分钟,没有了水,在若干小时内尚可坚持。两害相权取其轻吧。
                  也许女人真是水做的骨肉,“水”一被勾销,立觉喉咙苦涩,舌头肿痛,心也随之焦躁成灰,人好似成了金字塔里风干的法老。
                  我已经约略猜到了老师的程序,便有隐隐的痛楚弥漫开来。不断丧失的恐惧,化作乌云大兵压境。痛苦的抉择似一条苦难的巷道,弯弯曲曲伸向远方。
                  果然,老师说,继续划去一样,只剩两样。
                  这时教室内变得很寂静,好似荒凉的冢。每个人都在冥思苦想举棋不定。我已顾不得探查他人的答案,面对着自己人生的白纸,愁肠百结。
                  笔、阳光、空气……何去何从?
                  闭起眼睛一跺脚,我把“空气”划去了。
                  刹那间好像有一双阴冷的魔爪,丝丝入扣地扼住我的咽喉,手指发麻眼冒金星,心如擂鼓气息屏窒……
                  我曾在海拔五千多米的冰山上攀援绝壁,缺氧的滋味撕心裂肺。无论谁隔绝了空气,生命便飘然而逝。一切只能成为哲学意义上的讨论。
                  好了,现在再划去一样,只剩下最后一样。老师的音调很温和,但执著坚定充满决绝。对已是万般无奈之中的我们,此语一出,不啻惊雷。
                  教室内已经有轻轻的哭泣声。人啊,面临丧失,多么软弱苦楚。即使只是一种模拟,已使人肝肠寸断。
                  笔和阳光。它们在纸上誓不两立地注视着我,陷我于深重的两难。
                  留下太阳吧——心灵深处在反复呼唤。妩媚温暖明亮洁净,天地一派光明。玫瑰花会重新开放,空气和水将濡养而出,百禽鸣唱,欢歌笑语。曾经失去的一切,都会在不知不觉当中悄然归来。纵使除了阳光什么也没有,也可以在沙滩上直直地卧晒太阳哇。
                  想到这里,心的每一个犄角,都金光灿灿起来。
                  只是,我在哪里,在干什么?
                  我看到自己孤独的身影,在海边寂寞的椰子树下拉长缩短,百无聊赖。孤独地看日出日落,听潮涨潮消。
                  那生命的存在,于我还有怎样的意义?!我执著地扬起头来问天。
                  天无语。
                  自问至此,水落石出。我慢而稳定地拿起笔,将纸上的“太阳”划掉了。
                  偌大一张纸,在反复勾勒的斑驳墨迹中,只残存下来一个固守的字——“笔”。
                  这种充满痛苦和抉择的测验,像一个渐渐缩窄的闸孔,将激越的水流凝聚成最后的能量,冲刷着我们的纷繁的取向。当那通道变得一夫当关,万夫莫开之时,生命的重中之重,就简洁而挺拔地凸立了。
                  感谢这一过程,让我清晰地得知什么是我生命中的真爱——就是我手中的这枝笔啊。它噗噗跳动着,击打着我的掌心,犹如我的另一颗心脏,推动我的一腔热血四肢百骸。
                  突然发现周围万籁无声。人们在清醒地选择之后,明白了自己意志的支点,便像婴儿一般,单纯而明朗地宁静了。
                  我细心地收起这张白纸,一如珍藏一张既定的船票。知道了航向和终点,剩下的就是帆起桨落战胜风暴的努力了。  
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                  向青春举杯

                  初三的生活本来是乏味的,但我们却快乐地过着。

                  (一)   酒精的味道

                   上午上化学课,化学老师带来一瓶酒精放在讲台桌上,问同学们这是什么气味呀 ?我们都在想,有的说是“酒味”,有的说是“辣”味,有的说是“酸”味,不过,化学老师----摇头。看大家几乎把“五香辣味”全部派完了,他笑咪咪地托起那瓶酒精,放在鼻边,作出无限陶醉地样子说:“是香味呀!”还深深吸了一口气……

                  (二)   !!!!!

                  有一次考试,一个男生坐在最后一排。接到一个“兄弟”递来的答案,兴奋的他马上展开,看得他眉飞色舞,刚要大抄特抄,一抬头看到监考老师笑眯眯地向他走来。显然已经发现了。这位仁兄后来成为全年级段的经典;他非常坦然地直起腰,直视老师,然后才把答案盖在鼻子,使出浑身的劲儿,让鼻子产生“鼻涕”,之后,潇洒的揉成一个团儿,扔出一个抛物线-------掷入门后的垃圾筐。老师瞪了他若干眼,也终于没有勇气把罪证捡起来。

                  (三)   完美的合作

                       初三的讲义满天飞,像一张大网,网走了大部份空闲时间。对于作业,我们都是“相互复制”,完美合作,记得上次同桌把子 ︳-1︴抄成1-11,后来竟然有人算出答案为-9。有人又把b∕q抄成6∕q,下面是6/9,最后一位还化简了2/3!

                   ( 四)经典的数学老师

                  我有一位数学老师,有一次同学问他一道数学题,他一看,挺简单,于是大怒:“这道题不难,不就是这样这样这样做……”过了一会儿,同桌挑了一道巨难的题问他,他看,然后似乎过去思考,接着开始踱步思考,他开始走向教室外,最后就消失了。

                   这些趣事像一块石子击起的波纹,只不过是生活中的小插曲,有趣的还多着呢?其实初三并不乏叶。
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                    拍卖你的生涯
                     

                      朋友参加过一堂很别致的讲座,对我详细地描绘了一番。

                      她说:讲座叫做“拍卖你的生涯”。外籍老师发给每人一张纸,
                    其上打印着数十行字。

                      1豪宅

                      2巨富

                      3一张取之不尽用之不竭的信用卡

                      4美貌贤惠的妻子或英俊博学的丈夫

                      5一门精湛的技艺

                      6一个小岛

                      7一座宏大的图书馆

                      8和你的情人浪迹天涯

                      9一个勤劳忠诚的仆人

                      10三五个知心朋友

                      11一份价值五十万美元并每年可获得25%纯利收入的股票

                      12名垂青史

                      13一张免费旅游世界的机票

                      14和家人共度周未

                      15直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚

                      ……

                      老师拿起一只小锤子,说我手里是一只旧锤子,但今天它有某种
                    权威———暂时充当拍卖锤。我要拍卖的东西,就是在座诸位的生涯。


                      老师说,一个人的生涯,就是你人生的追求和事业的发展。它可
                    以掌握在你自己手中。性格就是命运。生涯从属于你的价值观。通常
                    当人们谈到生涯的时候,总觉得有太多的不可把握性,埋藏在未知中,
                    其实它并非想象中那般神秘莫测。今天,我想通过这个游戏,让大家
                    比较清晰地看到自己的爱好,预测自己的生涯。

                      大家听明白了,好奇地跃跃欲试。

                      老师说,我现在象征性地发给每人一千块钱,代表你一生的时间
                    和精力。我会把这张纸上所列的诸项境况,裁成片,一一举起,这就
                    等于开始了拍卖。你们可以用自己手中的积蓄,购买我的这些可能性。
                    一百块钱起叫,欢迎竞价。当我连喊三次,无人再出高价的时候,锤
                    子就会落下,这项生涯就属于你了。注意,我说的是可能性,并非是
                    真正的事实,它的意思就是———你用九百九十九元竞得了豪宅,但
                    并不等于你真的拥有了一片仙境般的别墅,只是说你将穷尽一生的精
                    力,来为自己争取。相信只要你竭尽全力,把目标当成整个生涯的支
                    撑点,达至的可能性甚大。

                      教室里的气氛,骚动之后有些沉凝,这游戏的分量举轻若重,它
                    把我们人生的繁杂目的,约分并形象化了———拼此一生,你到底要
                    什么?

                      老师举起了第一项拍卖品———拥有一个小岛,起价一百元。

                      全场寂静,一个小岛,它在哪里?南半球还是北半球?大西洋还
                    是太平洋?面积若何?人口多少?有无石油和珊瑚礁?风光怎样?

                      疑声鹊起,大家迫切希望提供更详尽的资料,关于那个小岛,关
                    于风土人情,老师一脸肃然,坚定地举着那个纸片,拒绝做更进一步
                    的解说。

                      于是,我们明白了。小岛,就是小小的平平凡凡的一个无名岛,
                    你愿不愿以一生作赌,去赢得这块海洋中的绿地?

                      终于,一个平日最爱探险、充满生命活力的女生,大声地喊出了
                    第一个竞价———我出二百!

                      一个男生几乎是下意识地报出:五百!他的心思在那一瞬很简单,
                    买下荒凉岛屿这样的事件,就该是男子汉干的勾当。

                      但那名个子不高但意志顽强的女生志在必得了,她涨红着脸,一
                    下子喊出了……一千!

                      这是天价了,每个人只有一千块钱的贮备,也就是说,她已下定
                    以毕生的精力,赢得这个小岛的决心。别的人,只有望洋兴叹!

                      那个男生有些悻悻地,说,竞价应该一点点攀升,比如她要出六
                    百,我喊七百……这样也可给别人一个机会。

                      老师淡然一笑说,我们只是象征性的拍卖,所以可能不合规矩。
                    大家要记住,生涯也如战场,假如你已坚定地确认了自己的目标,就
                    紧紧锁定它。机遇仿佛闪电的翎毛。

                      大家明白了竞争的激烈,肃静中有了潜藏的紧迫和若隐若显的敌
                    意。

                      拍卖的第二项是美貌贤惠的妻子和英俊博学的丈夫。

                      我原以为此项会导致激烈的竞拍,没想到一时门可罗雀。也许因
                    为它太传统和古板,被其他更刺激的生涯吸引,大伙不愿在刚开场不
                    久,就把自己的一生拴入伴侣的怀抱。好在和美的家庭,终对人有不
                    衰的吸引力,在竞争不激烈的情形下,被一位性情温和的男子以七百
                    元买去。

                      拍到“取之不尽用之不竭的信用卡”时,引起空前激烈的争抢。
                    聪明人已发现,所列的诸项,某些外延交叉涵盖,可互相替代。有同
                    学小声嘀咕,有了信用卡,巨富不巨富的,也不吃紧了,想干什么,
                    还不如探囊索物?于是信用卡成了最具弹性和热度的饽饽。一时群情
                    激昂,最后被一奋勇女将自重围中掳走。

                      其后的诸项拍卖,险象环生。有些简直可以说是个人价值取向甚
                    至隐密的大曝光,一位众人眼中极腼腆内向的男同学,取走了免费旅
                    游世界的机票,让人刮目相看。一位正在离婚风波中的女子,选择了
                    和情人浪迹天涯,于是有人暗中揣测,她是否已有了意中人?一位手
                    脚麻利助人为乐的同学,居然选了勤快忠诚的仆人,让全体大跌眼镜,
                    细一琢磨,推算可能他总当一个勤快人,已经厌烦,但又无力摆脱这
                    约定俗成的形象,出于补偿的心理,干脆倾其所有,买下对另一个人
                    的指挥权吧。一旦咀嚼出这选择背后的韵味,旁观者就有些许酸涩。


                      一位爱喝酒的同仁,一锤定音买下了“三五个知心朋友”,让我
                    在想象中,立即狠狠掴了自己一掌。从前,我劝过他不要喝那么多的
                    酒,他笑说,我喜欢和朋友在一起。我不死心,便再劝,他却一直不
                    改,此番看了他的选择,我方晓得朋友在他的心秤上如此沉重。我决
                    定,该闭嘴时就闭嘴吧。

                      光顾了看别人的收成,差点耽误了自己地里的活计,同桌悄悄问,
                    你到底打算买何种生涯?

                      我说,没拿定主意啊。我想要那座图书馆。

                      同桌说,傻了不是?我看你不妨要那张价值五十万美元且年年递
                    增25%的股票,要知道这可是一只会下金蛋的火鸡。只要有了钱,什
                    么图书馆置办不出来呢?你要把图书馆换成别的资产,就很困难了。
                    如今信息时代,资料都储藏在光盘里,整个大英博物馆也不过是若干
                    张碟的事,图书馆是落后的工业时代的遗物了……

                      他话还没说完,老师举起了新的一张卡片。他见利忘友,立刻抛
                    开我,大喊了一声:晦!这个我要定了。一千!

                      我定睛一看,他倾囊而出购买回来的是:一门精湛的技艺。我窃
                    笑道,你这才是游牧时代的遗物呢,整个一小农经济。

                      他很认真地说,我总记着老爸的话,家有千金,不如薄技在身。


                      我暗笑,哈,人啊,真是环境的产物。

                      同桌的话也不无道理,有了足够的钱,当然可以买下图书馆或是
                    任何光碟,但你没有这些钱之前,你就干瞪眼。钱在前?还是图书馆
                    在前?两者的顺序便有了原则的不同。我愿自己在两鬓油黑耳聪目明
                    之时,就拥有一座窗明几净汗牛充栋庭院深深斗拱飞檐的图书馆。再
                    说,光碟和图书馆哪能同日而语?我不仅想看到那些古往今来的智慧
                    头脑留下的珍珠,还喜欢那种静谧幽深的空间和气氛,让弥漫在阳光
                    中的纸张味道鼓涨自己的肺……这些,用钱买来的新书和光碟,仿得
                    出来吗?正这样想着,老师举起了“图书馆”,我也学同桌,破釜沉
                    舟地大喊了一声:一千!

                      于是,宏大的图书馆就落到了我的手中。那一刻,虽明知是个模
                    拟的游戏,心中还是扩散起喜悦的巨大涟漪。

                      当老师说,游戏到此结束,教室一下静得不可思议,好像刚才闹
                    哄哄的一干人,都吞炭为哑或羽化成仙去了。

                      老师接着说,有人也许会在游戏之后,思索和检视自己,产生惊
                    讶地发现和意料外的收获。有一个现象,不知大家发现没有,有三项
                    生涯,当我开价一百元之后,没有人应拍,也就是说不曾成交。这种
                    卖不出去的物品,按规矩,是要拍卖行收回的。但我决定还是把它们
                    留下。也许你们想想之后,还会把它们选作自己的生涯目标。

                      这三项是:

                      1名垂青史

                      2和家人共度周末

                      3直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚

                      同学大眼瞪小眼,刚才都只专注于购买各自的生涯,不曾注意被
                    遗落冷淡的项目。听老师这样一说,就都默然。

                      我一一揣摩,在心中回答老师。

                      和家人共度周末。

                      老师别恼,不曾购买它以作自己的生涯,原因可能是多方面的,
                    有人以为这是很平淡的事,不必把它定做目标。凡夫俗子们,估摸着
                    自己就是不打算和家人共度周末,也没有什么地方可去,一件被迫的
                    几乎命中注定的事,何必要选择?还有的人,是一些不愿归巢的鸟,
                    从心眼里不打算和家人共度周末。现今只有没本事的人,才和家人共
                    度周末。有本事的人,是专要和外人度周末的。

                      青史留名?

                      可叹现代人(当然也包括我),对史的概念已如此脆弱。仿佛站
                    在一个修鞋摊子旁边,只在乎立等可取,只在乎急功近利,当我们连
                    清洁的水源和绵延的绿色,都不愿给子孙留下的时候,拥挤的大脑中,
                    如何还存得下一块森严的石壁,以反射青史遥远的回声?

                      勇敢和真诚?

                      它固然是人类曾经自豪和骄傲的源泉,但如今怯懦和虚伪,更成
                    了安身立命的通行证。预定了终生的勇敢和真诚,就把一把利刃悬在
                    了颅顶,需要怎样的坚韧和稳定?!我们表面的不屑,是因为骨子里
                    的不敢。我们没有承诺勇敢的勇气,我们没有面对真诚的真诚。

                      游戏结束了,不曾结束的是思考。

                      在弥漫着世俗气息的“我”之外,以一个“孩子”的视角,重新
                    剖析自己的价值观和生存质量,内心就有了激烈的碰撞和痛苦的反思。


                      在节奏纷繁的现代社会,我们一天忙得视丹成绿,很难得有这种
                    省察自我的机会,这一瞬让我们返朴归真。

                      人生的重大决定,是由心规划的,像一道预先计算好的框架,等
                    待着你的星座运行,如期改变我们的命运,请首先改变心的轨迹。
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                      成功
                      贝尔纳是法国著名的作家,一生创作了大量的小说和剧本,在法国影剧史上占有重要的地位。
                      有一次,法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛,其中有这样一个题目:
                      如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况紧急,只允许抢救出一幅画,你会抢哪一幅?
                      结果在该报收到的成千上万回答中,贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是:
                      “我抢离出口最近的那幅画。”
                      [书外人语]
                      成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。
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                        秘密
                        罗斯福当海军助理部长时,有一天一位好友来访。谈话间朋友问及海军在加勒比海某岛建立基地的事。
                        “我只要你告诉我,”他的朋友说,“我所听到的有关基地的传闻是否确有其事。”
                        这位朋友要打听的事在当时是不便公开的,但既是好朋友相求,那如何拒绝是好呢?
                        只见罗斯福望了望四周,然后压低嗓子向朋友问道:“你能对不便外传的事情保密吗?”
                        “能。”好友急切地回答。
                        “那么,”罗斯福微笑着说,“我也能。”
                        [书外人语]
                        “出我的口入你的耳,切莫向第三人讲起。”这全是自欺欺人的废话,你任何时候都不能指望别人就某事守口如瓶。你可以对好朋友说,他也会同样地对他的好朋友说,惟一的解决办法就是“打死我也不说”。
                        发泄
                        一天,陆军部长斯坦顿来到林肯的办公室,气呼呼地说,一位少将用侮辱的话指责他偏袒一些人。林肯建议斯坦顿写一封内容尖刻的信回敬那家伙。
                        “可以很很地骂他一顿。”林肯说。
                        斯坦顿立刻写了一封措辞激烈的信,然后拿给总统看。
                        “对了,对了。”林肯高声叫好,“要的就是这个!好好教训他一顿,真写绝了,斯坦顿。”
                        但是当斯坦顿把信叠好装进信封里时,林肯却叫住他,问道:“你要干什么?”
                        “寄出去呀。”斯坦顿有些摸不着头脑了。
                        “不要胡闹。”林肯大声说,“这封信不能发,快把它仍到炉子里去。凡是生气时写的信,外都是这么处理的。这封信写的好,写的时候你已经解了气,现在感觉好多了吧,那么就请你把它烧掉,再写第二封信吧。”
                        [书外人语]
                        人总是有受别人气的时候,这种不满情绪堆积在心中是有害的,反击回去或发泄给别人都不是上策,林肯的主意最好。
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                          大器之材
                              1965年,我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天,有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙,并说这个孩子聪颖好学。
                              不久,一个瘦小的男孩来了,我先给他讲了图书分类法,然后让他把已归还图书馆却放错了位的图书放回原处。
                              小男孩问:“像是当侦探吗?”我回答:“那当然。”接着,男孩不遗余力在书架的迷宫中穿来插去,小休时,他已经找出了三本放错地方的图书。
                              第二天他来得更早,而且更不遗余力。干完一天的活后,他正式请求我 让他担任图书管理员。又过了两个星期,他突然邀请我上他家做客。吃晚餐时,孩子母亲告诉我他们要搬家了,到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心:“我走了谁来整理那些站错对的书呢?”
                              我一直记挂他。但没过多久,他又在我的图书馆门口出现了,并欣喜地告诉我,那边的图书馆不让学生干,妈妈把他转回我们这边来上学,由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带我,我就走路来。”
                              其实,我当时心里便应该有数,这小家伙决心如此坚定,则天下不可为之事。我可没想到他会成为信息时代的天才、微软公司老板、美国首富——比尔.盖茨。
                          [书外人语]
                              在许多杰出人物身上,总有优于或异于常人之处会或早或迟地显示出来。在成名之前,这些“异象”犹如稍纵即逝的彗星难以被人察觉,大多在功成名就之后,人们才想到他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。
                          宴会上的洗手水
                              温莎公爵除了不爱江山爱美人的大传奇外,还有许多鲜为人知的小故事。
                              有一次,英国王室为了招待印度当地居民的首领,在伦敦举行晚宴,其实还是“皇太子”的 温莎公爵主持这次宴会。
                              宴会中,达官贵人们觥筹交错,相与甚欢,气氛融洽。可就在宴会结束时,出了这么一件事。侍者为每一为客人端来洗手盘,印度客人们看到那精巧的银制器皿里盛着亮晶晶的水,以为是喝的水呢,就端起来一饮而尽。作陪的英国贵族们目瞪口呆,不知如何是好,大家纷纷把目光投向主持人。
                              温莎公爵神色自若,一边与客人谈笑风生,一边也端起自己面前的洗手水,像客人那样“自然而得体”的一饮而尽。接着,大家也纷纷效仿,本来要造成的难堪与尴尬顷刻释然,宴会取得了预期的成功,当然也就使英国国家的利益得到了进一步的保证。
                          [书外人语]  
                              任何时刻都不要让你的重要客人在小事上陷于尴尬境地而出丑,否则,你就会在大事上出丑。
                          班主任之友感谢您的参与
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