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    梦想在这里起航----班主任工作总结
    [ALIGN=center][B][/B][/ALIGN][ALIGN=center][B][/B][/ALIGN][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][/FACE][B][FACE=Times New Roman][/FACE][/B][/ALIGN]
    [FACE=Times New Roman][/FACE]    时间如白驹过隙,转眼之间,[FACE=Times New Roman]2008[/FACE]年就成为过去,新的一年在向我们迎面而来。回首过去的一学期,蓦然想起了教室后墙上的一行大字:梦想在这里起航。是啊,在提前备战高考的号召之下,同学们都有了一种紧迫意识,积极参加各类活动,使得我们班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较突出的成绩。现将一学期的工作总结如下:
       [FACE=Times New Roman]  [/FACE]一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵。
        今年学生工作的复杂性在于重新分班,使得许多学生思想波动很大,另外几个班级的学生重新融合在一起,也难免有隔阂。为此我密切关注学生的思想动态,在较短的时间之内,尽快了解学生的特点与心理,统一了思想。为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如“感恩父母”、“如何做一名合格的高中生”、“学期盘点”等等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
        二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风。
        高二年级是学生的世界观人生观发展、变化的重要阶段。随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,稳定学生思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是[FACE=Times New Roman]“[/FACE]包袱[FACE=Times New Roman]”[/FACE]。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项学科竞赛中都取得了良好的成绩。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。也使我们班旗一直在校园内高高的飘扬。[FACE=Times New Roman]  
            [/FACE]三、积极抓好后进生的转化工作,挖掘他们的闪光点。[FACE=Times New Roman]  
            [/FACE]后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,不以成绩论英雄,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。[FACE=Times New Roman] [/FACE]这样做的结果是我们班级的学生基本上杜绝了打架等恶性事件的发生[FACE=Times New Roman]  [/FACE],一些艺体生也不搞特殊化,和其他的同学保持一致,提升了班级的整体形象。
    [FACE=Times New Roman]        [/FACE]四、积极开展好文体活动。做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。本学期我们班取得了队列比赛精神文明奖以及拔河比赛第三名的好成绩。这些活动也充分凝聚了人心。[FACE=Times New Roman]  
            [/FACE]五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。[FACE=Times New Roman] [/FACE]
    [FACE=Times New Roman]         [/FACE]总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班主任工作才能够顺利进行,学生的整体素质在不断的提高。这届学生的高中生涯还有三个学期,面临着毕业及升学等实际问题,下学期担子还很重,工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。就如开学之初和同学们讲的话一样,我们二年六班是一艘已经起航的大船,我们的每个学生都是乘风破浪的水手,我会尽力做好这艘战舰的船长,在各位领导的指导之下,我们将会同舟共济,齐心协力,完成高中的航程。[FACE=Times New Roman]   [/FACE]

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      工作全面、有效。学习了。
      湖南金海中学,闪光教育,精品初中·西安交大少年班招生定点学校 ·中央美院附中生源基地 ·全国首批教育质量管理示范基地 ·新加坡政府理工大学预科班留学生基地。欢迎教坛俊杰加盟金海,莘莘学子选读金海! 垂询:金海周德明15874834038 QQ:1036053270邮箱jhzhdm@yahoo.com.cn
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        班主任都做到家了
        没有爱的教育是失败的,因为爱有化腐朽为神奇的力量……
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          • 注册2008-07-31
          总结很全面,很好。

          http://blog.sina.com.cn/jinchengli
          1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
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            • 注册2008-11-28
            [QUOTE][B]下面引用由[U]金海周德明[/U]发表的内容:[/B]

            工作全面、有效。学习了。[/QUOTE]
            多谢!很高兴和你交流,有机会要多向你学习!
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              • 注册2008-11-28
              [QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容:[/B]

              总结很全面,很好。[/QUOTE]
              谢谢你的鼓励!
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                [QUOTE][B]下面引用由[U]半支烟[/U]发表的内容:[/B]

                班主任都做到家了[/QUOTE]
                谢谢!
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                  潜心教学 幸福育人

                  sdfzsxhrh@163.com
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                    班主任之友感谢您的参与
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                      [QUOTE][B]下面引用由[U]sdfzsxhrh[/U]发表的内容:[/B]

                      学习了![/QUOTE]
                      谢谢支持!
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