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    • 注册2009-01-11
    我认为应该弄清他上课好说话的原因,否则事与愿违.
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      • 注册2008-11-30
      先设法了解原因,再对症下药咯。
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        • 注册2009-01-09
        谢谢楼上各位的帮助!那个学生讲话完全是因为自制力太差,不管坐哪都要和前后左右的人讲话,和他说了很多次了都没用,我也找其它学生了解过了,似乎那个学生和同学沟通都还正常,但和老师就很难沟通,几乎所有老师都对他有意见,找他谈心他就一声不吭,似乎要和老师对抗到底。
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          • 注册2008-11-27

          对于这种学生,一味对他好,和他说道理,不会有效果的。你不对他厉害些,他不怕你,到时候,你在班级里开展各项工作时,你的说话力度不会很强----------我们对学生要民主,但是这个民主是建立在班风,学风走向正常基础上进行的,记得我刚刚带班主任的时候,与学生走的很近,凡是和学生商量,一段时间后,感觉自己在班级里说话,不少学生都不听,我反思以下自己,找出了原因,总结出民主是建立在专政基础上的,没有专政哪来的民主。附我前面说的让他知道你的厉害,爱学生心保持不变,而并不是说,一味的压制他,不想教育他,把该生赶走。
          班主任工作是辛苦的,但它给我带来了快乐与充实。我喜爱班主任工作,努力成为学生喜爱;家长爱戴的一名优秀的班主任
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            • 注册2008-11-13
            [QUOTE][B]下面引用由[U]yewenwu197912[/U]发表的内容:[/B]


            对于这种学生,一味对他好,和他说道理,不会有效果的。你不对他厉害些,他不怕你,到时候,你在班级里开展各项工作时,你的说话力度不会很强----------我们对学生要民主,但是这个民主是建立在班风,...[/QUOTE]
            赞成。民主首先是建立在法制基础之上的,否则就会造成混乱。
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              • 注册2009-01-06
              在日常生活中多关心他,感动他,使他从心底里喜欢你这个老师。只有这样,他才有可能听你的话。
              我是某乡镇的一名初中英语教师,希望在这里能向有经验的前辈们学习一些管理班级的经验。
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                • 注册2008-11-27
                在做班主任工作,我们不仅要做慈母型的班主任,而且还要做严父型的班主任
                班主任工作是辛苦的,但它给我带来了快乐与充实。我喜爱班主任工作,努力成为学生喜爱;家长爱戴的一名优秀的班主任
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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]sdfzsxhrh[/U]发表的内容:[/B]

                  真正的教育得走进学生的内心世界,成为学生可以依赖的朋友,他们需要成长的力量。[/QUOTE]
                  同意这种观点。
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                    把学生的热情激发起来,那么学校所规定的功课,会当作礼物来领受。
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