[SIZE=4] 我是今年刚刚毕业的师范院校的毕业生，很顺利当上了一名教师，现在是在一所农村学校教书，并带着一个班的班主任。这半年来，我尝到了很多教育的酸甜苦辣。下面是前不久在我们班发生的一件事，希望各位前辈能能多提一件，帮助我更快的成长。[/SIZE]
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[SIZE=4][/SIZE] [ALIGN=center][B]四个人的眼泪（我的教育故事）[/B][/ALIGN][ALIGN=center][B][/B] [/ALIGN]今天是一个让我终身难忘的一天，因为四个人的眼泪。昨天下午，壮壮和强强在传纸条的时候被我当场逮到。壮壮情急之下，将纸条撕碎扔进垃圾桶里。这一举动让我非常恼火，因为我认为这是在侮辱老师。当时正值放学的铃声响起，我立即将他赶出教室，并告诉他第二天别让我再看见他。我当时看到他有点想哭，强强赶紧跟我求情，但我没有理会，仍将其赶走。回家的路上，我的怒气渐消，开始进一步思考这件事。纸条上的内容是什么一猜便知，就算我拿到手里，最多是将其家长找来，把他痛打一顿而已。这虽然能解我心头之气，但对于我和强强、壮壮之间的关系无疑是不起好作用的。于是，我想，用什么方法能让这件事朝好的方向发展呢？眉头一皱，计上心来。今天早上，我早早地来到学校，我知道壮壮肯定会来学校。一会儿，果然不出所料，他和几个同学一起走了过来，我装作没看见他。由于昨天下午我表现出少有的愤怒，所以，他今天不敢冒然进班，自己在校园的槐树下站着。早读之前，武甜甜、强强、赵杰、苗苗四人先后替壮壮求情，我仍摆出一副生气的样子，一言不发。心中则是暗暗盘算接下来的事该怎么办。早读时，我把六个班干部叫了出来，告诉他们今天要他们和我一起演一出“戏”，目的是为了教育壮壮。对六个班干部进行了安排之后，我就和他们一起进教室早读了。这个时候壮壮已经自觉地站在了办公室外面，对他我仍是置之不理。第一节课下课，学习委员苗苗找到壮壮，把他昨天做的事的严重性告诉了他，并让他不要在办公室外面干站着，要拿本书学习，这虽然不是老师让你做的，但如果老师能看到你在认真的学习，他心里一定会很满意。果然，学习委员的话起了作用，不久，我就看见壮壮拿着本书在那里背了起来。第一步顺利进行。上午快放学的时候，班干部们开始做班里同学的工作，他们跟班里的大部分同学说，下午自习课上他们要一起为壮壮求情，希望到时候班里的同学都能站出来和他们一起这么做。初一的学生正值一个好事的年龄，并且我们班又非常团结，所以这一步也进行的非常顺利。上午很快就过去了，一切进行地很顺利。我每次见到壮壮时，都对他不看一眼，哪怕他离我只有半步远。尤其是大课间跑操的时候，我没有让他去，对他的打击一定很大。因为跑操是要检查出勤人数的，我在班里一直强调不能在公共场合丢班里的人，而这个时候我不让他去，那就表示我已经放弃他了。到了下午，出现了一些小状况，班里除了班干部外，有部分同学好像知道了下午的安排，并且由于班干部没有经验，所以有点漏出是我安排的痕迹，我心里非常着急，因为一旦学生们知道这件事是我安排的，就起不到很好的作用了。不过我一想，学生们应该只是知道这出“戏”的前半程，后半程他们肯定想不到。下午第四节自习课，好“戏”上演了。我一进班，就看见壮壮坐在自己的位置上，当然，这是学习委员按照我的意思把他叫进来的。我刚站在讲台上，两个班长赵凡、李少华就举起了手。“赵凡，有什么事？”我问。“老师，我们想让壮壮进班。”她们俩人同时说道。话音未落，剩下的四个班干部一起站了起来，说道：“老师，让壮壮进班学习吧”。紧接着，全班同学都陆陆续续站了起来，一起说让壮壮进班。这个时候，我做出了一副很吃惊的样子。由于学生们站了起来挡住了壮壮，所以我没有看见他此时的表情，但是我能确定，他现在心里一定很不平静。我看见有个别几个同学在笑，心想：你们肯定是早就知道会有这一幕，我让你们笑，三秒钟之后，保证你们谁都笑不出来。想到这，我突然一转身，走出了教室，并且把门狠狠地摔出了响声。我径直来到办公室，心里不禁好笑，我能想到班里除了班干部之外的同学是一幅怎样吃惊的表情。一分钟后，班干部按照我的安排，拉着壮壮来找我了，但是就在这个时候，意外发生了……班里的小霸王王新和董直军站在后门口大声说：你们都给我回来。声音之大，在办公室的我都能听得清清楚楚。我怕事情有变，赶紧跑到办公室外面[FACE=Times New Roman],[/FACE]对这王董二人说：这里谁是班长？谁让你们下座位的？两人看见我出来，赶紧回到教室里去了。这个时候我对班干部们说：“你们有什么事？”“老师，我们还是想求你让壮壮进班。”“进来说。”办公室里，壮壮站在我的办公桌前一语不发。其他的六个班干部围在我们周围不停地替他求情，我仍是板着个脸。由于上午对班干部有安排，所以我不担心他们会放弃为壮壮求情。这个时候，我注意到壮壮的表情发生了变化，他的眼圈开始湿润，一会儿，豆大的眼泪滴了下来，滴在了我的办公桌上，这时，苗苗和李少华也控制不住自己的感情，哭了出来。我也有点动感情，感觉的自己的鼻子很酸。我知道，壮壮平时爱打架，有一次被别人围成一圈扇耳光他都没有掉一滴眼泪，但是现在，他哭了，他的眼泪是因为感动流出来的。这个时候，我说话了：“壮壮，你过来[FACE=Times New Roman] [/FACE]。我让你进班。不过你一定要记住，我不是因为你今天表现的好才让你进班，而是因为六个班干部替你求情我才允许你进班。所以，从今以后，你可以做对不起老师的事，但是一定要对得起这六个同学。记住了吗？好吧，你进班吧，进班以后要认真上自习，把今天的作业记好。”我之所以这么说，是因为我知道他虽然现在很感动，未来一段时间也一定会表现的比以前好，但是过一段时间，很可能又会犯错误，到那个时候，我可以让班干部去做他的思想工作，我想，班干部去做工作一定比我再苦口婆心地教育他要有效的多。壮壮走后，我有对班干部们说：“今天，咱们配合的很好，咱们这几个班干部确实表现出了自己的能力和责任心。不过我想问问你们，你们六个人怎么就让王新和董直军两个人给喊住，不敢往办公室走了呢？我要求你们以后面对他们，一定要敢于站出来，一定要把咱们班的正气带出来。好了，我么一起回班。”再次回到班里，教师里一点声音也没有，我说了这么一番话：“同学们，刚才我看到大家能一起为同学求情，心里感到很高兴。今天这件事让我有三点感触：第一，咱们班的同学都是非常善良的。第二，咱们班的班干部确实表现的非常出色，不愧是我么班里的榜样。第三，大家的行动再一次表明了七年级二班是整个七年级最团结的班集体。好了，还有十五分钟，大家再上会儿自习。”我回到办公室，没过多久，王新探了个头进来说，老师，你出来一下，我有事对你说。我出来之后，他跟我说：“老师，刚才……刚才，我们不是……不是不给你台阶下（他指我摔门而走的事），是因为……是因为……是因为我们班已经转走……转走一个人了，我们……我们真不想让咱们班再……再少一个人了”。他并不是口吃，而是哭着说完了上面这些话。我什么都没说，紧紧地搂了搂他的肩膀，说：“老师知道了，你回去吧。”即将放学时，我又回到班里，说：“刚才，王新去找我，他一见我就哭了，他跟我说了几句话，由于是哭着说的，他没有一句是说清楚的，不过他的意思我听明白了。他说，咱们办已经少了一个人了，他不希望咱们班再有同学走了。在这之前，班干部们到办公室里替壮壮求情的时候，苗苗和李少华也哭了，今天，咱们班有三个同学哭了，但是，他们的眼泪不是为了自己流下的，而是为了别人流下的。为此，我觉得我们应该给他们鼓鼓掌。”班里响起了热烈的掌声。“好，别的不再多说，看清今天的作业，回去认真复习，放学。”学生们欢呼着离开了教室。第二天，在批改作业的时候，看到了久违的壮壮的作业。   这就是我们班发生的一件事，另外，有两个问题已经困扰了我半个学期，请各位前辈能多多指教。我是在一所农村学校教师，学生的整体素质不高，所以养成了很多坏习惯。我是个新老师，在开学之初没有对学生很严厉，所以学生们不怕我。课堂纪律就有点混乱，虽然后半学期有些好转，但还是不能让我满意，尤其是音乐、美术这些课，纪律非常差。现在，学生已经了解了我的脾气，请问，下学期我要怎么做才能有效地保证班级的课堂纪律呢？还有一个问题，就是我在文中提到的王新，他是我们班的小霸王，班里的那同学他都块打了一半了，不过经过和家长结合，他现在不怎么打架了，不过在班里还是作威作福，并且自身上课也比较能说话。这个小孩倒是挺由正义感的，班级荣誉感也很强。有一次我让全班同学给他写了一句话，很多同学都提到了他的缺点，希望他能改正，但是，他虽然当时挺激动，时候还是不见好转。请问，对待这样的学生该怎么办？[ALIGN=center] [/ALIGN]

[QUOTE][B]下面引用由[U]幸福随身带[/U]发表的内容：[/B]

    我是今年刚刚毕业的师范院校的毕业生，很顺利当上了一名教师，现在是在一所农村学校教书，并带着一个班的班主任。这半年来，我尝到了很多教育的酸甜苦辣。下面是前不久在我们班发生的一件事，希望各位前辈能...[/QUOTE]
幸福随身带老师是位很负责任的老师，很敬佩你的教育艺术。对于班级管理我也没什么好经验，我想首先是要根据班级存在的问题制定切实可行的班规，并要认真落实，然后像郑学志老师说的一样，用教师的人格魅力去征服你的学生，我只能简单的说这一点，也没帮上什么忙。不过就凭你这一次成功的教育，就看到了你的能力了。相信你会成为一个很优秀的班主任。

文章不错，方法也较好，就是错字多了点。

看到了您为了教育所付出的很多。我不能做到像您这样，因为我总是坦诚地面对教育，教育还是教人求真要好，因为班干部也要受到同样的教育。我就是不会唱戏。向您学习！
祝愿牛年快乐！