弹指挥手间，走出校园，迈上三尺讲台已有一个学期。一个学期下来，感觉身心疲惫，自觉很失败！今天开学第一天，学生和其他任课老师反映，说班里同学都不怕我，我讲话班里很少人会听。一个班主任，竟然没人怕，没人愿意听，那我以后该怎么样进行班级管理呢？我该怎么办？在学生面前我就是凶不起来，一讲课就会面带笑容，不管课前多生气，难道这也错了吗？

让学生管理学生，学生管不住学生会没这些烦恼。
一开始学生就怕你，你不会有大出息的。

我也是刚毕业的老师，刚教了半个学期；对于学生不太听话，我认为在开班会时应给学生说明情况，告诉他们课下时间可以和老师开玩笑，谈谈心；但上课时和老师布置任务时一定要说话，这是优秀学生的表现；另外，我认为学生不听话，主要是班主任对班级里的任务没有具体到人去做，如果具体到人去做了，我想学生是不会故意不听班主任话的。

别着急，哪有一毕业开始上班就会当班主任的，我当时刚接一个班时，还无数次的让学生给气得不想吃饭呢。整天围着他们转，最后也没有什么成就感，好好总结自己工作中的得与失。这些都会是以后工作的财富。用一种积极，乐观的好心态，面对学生，面对工作。一切都会好起来的。

    谢谢j3mc老师的真诚建议，我试着采取一些措施，让学生管学生看看！

听不听话不是关键,关键是班级学生说的有没有道理,
我们要先了解学生的需求再进行管理
先理再管

   qwe194910说的很对，应该让班里的学生人人有是做吧，我正在尝试着，不知道结果人如何？

    我觉得不知道他们需求什么了，开学第一天，拖欠作业就很严重，任课老师都问怎么会这样呢。他们的需求似乎就是不用读书，不用写作业。

我是新来的,我的状况和你一样。舍不得骂学生，苦了自己！作业拖欠：不光是班主任的问题，和任课老师有很大的关系，不在其位不知其苦，可以和老师们也沟通一下！

   对于新老师，我想第一节课一定要严字当头。

一个学期下来，学生不听你的，说明你的性格一定很温柔，而且，学生对你已经了解，在这种情况下，你倒不如以柔克刚，在充分了解学生的前提下，耐心地做学生的思想工作，加强感情沟通，去感化学生，以你人格的魅力征服学生。另外，还要在具体事情上，注意坚持原则，该批评的一定要严肃批评。微笑教学本身没错，但对于学生无理取闹之时，就要严肃了，不过，刚走上讲台的你，还是多些严肃比较好。

   谢谢，你的分析很对，我也一直在试着努力去和他们沟通。只是总觉得自己走不进他们的心灵世界，越来越不清楚他们到底想要什么。