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    班里经常有孩子因闹着玩而打架，这许多年来我遇到太多，我一般都采取不太理会的态度。
    开学时我就明确告诉孩子，如果两个人吵架，到我办公室时该怎样说该自己反思找错误，而不是光挑别人的错，如果那样老师可不会客气。孩子们当时是点点头，因事没发生在自己身上。可是真正找自己毛病的人是太少，俗话说是“无理争三分”。
    今天就有“好事者”把我班闹急了的三员“大将”送到办公室来，说是大将，其实不然，这三个孩子太聪明了，心眼压的不长，像他老师，浓缩的是精华嘛！他们几个关系很好，平时只要见到其中的一位，那两个肯定在。他们的最爱就是下课追着玩，追急了就打。我说了多次，几个就是不改。每天上课是满头大汗，仿佛不知什么叫累。他们被押送到办公室后，没一个说话的，好事者把他们三个告了一顿，那边还没说完，这几个就忍不住了，纷纷叫苦，说别人的错。我让好事者先走，看了他三一眼，没说话，继续工作。他们你看我，我看你，好一会儿，他们的头说话了，老师，怨我，我不该踢他的，他指了指旁边那位，旁边那位连忙说：“我不追你就好了。第三位脸红了，老师，是我惹他们吵架的.........好了,现在让我怎么处理呢?"老师,我们错了,我们和好!"说完三人就把手握在一起了。
    送走他们，我很欣慰，我见过好多学生，不争得面红耳赤，让老师训一顿的人真是太少呀！认识自己的错误，是最明智的选择，不然，生气的是自己！不是真心和好，让老师硬逼着的，回去还会有危机！

  冷处理，好办法！

好方法