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    准备班干部竞选
    [B][SIZE=3]    班干部得力与否直接决定了班主任工作是否轻松,然而很少学生是天生会做班干部的,所以便有“培养班干部”的说法。
        其实我班学生在上学期基本是“群蛇无首”的局面,乖的不敢管,不乖的管不好,所以我这个当“保姆”既要管卫生还要管纪律还得管作业上交,确切地说我是“老师+保姆+法官+心理医生+治安管理员”,一天下来都是关于学生的事情。
        说一下自习课的纪律,因为全部老师都要开会,只留下一个值日老师管8个班,所以班里的场面,“那真是锣鼓掀天,彩旗飘飘”(套用宋丹丹的一句话),隔壁班的学生还自发演唱会。一句话,班长在讲台上根本就控制不了局面。“法不则众”,大部分学生都这样还真不好抓。
        再说一下卫生,男生不爱劳动,劳动委员也没威信,所以他去提醒一些同学搞卫生时叫不动,更别说提醒同学把卫生搞干净。
        科代表上台带读的声音像很小,也不会管同学读书,只会无奈地望着他们。
        新的一年开始啦,私下找几个乖孩子准备一下竞选的事情时,个个都哭着脸说:“老师,可不可以不要上台,你帮我们写名字在黑板就行啦”。,愿意的就说,但我不知道讲什么。  
        其实学生是很想表现自己的,但他们的自尊心很强,很怕没说好、没做好让其它同学笑话,觉得很丢脸。他们像“玻璃”,看上去很有个性,很强硬,但实际上心理很脆弱,受不了半点剌激。照这样推测,那天下午可能会冷场,但我不能放弃,不试一下怎么知道呢?
         对学生每一次教育好像都不起作用,他们的进步并不明显,实际上是我们太急切了,成长是需要时间的,学生的进步是曲线式的:前进--倒退---再前进---再倒退。就像埋在土壤深层的种子,只有持续不断的浇灌,他们才会发芽、才会冒出地面,那一天我们才知道他们一直在长大.
         这次班干部竞选是集体教育,不管有多少学生敢上台,相信在他们心里都会掀起小小的波澜,促进他思考一点问题,他们便进步了,我便成功了。[/SIZE][/B]
    班主任之友感谢您的参与
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