[SIZE=3]班主任给学生留下的第一印象是否很重要？[/SIZE][SIZE=3]高二文理分班，接手新的班级，是理科尖子班，觉得真的没有底气和自信，以前面对一些学习和行为习惯不好的学生，从行为习惯入手，已经形成了一套属于自己的管理模式，对学生的心理的把握比较清晰。现在突然面对一些层次和心理上区别较大的学生，真是茫然无措。[/SIZE][SIZE=3][FACE=Times New Roman] [/SIZE]一开学真是东一头，西一头。觉得这个头都没有开好，学生来自不同的班级，有不同管理模式的痕迹，来到一个新的班级，都是非常自负的尖子生，一时间没有好的心态，在摸索中学生已经猜透了班主任的招数，给后期管理带来很大的不便。[/FACE][SIZE=3]也许真的是年轻的班主任，竟没有看到现象背后隐藏的本质，和学生缺乏沟通，所以势必会对班级管理和我所授科目带来不利因素[FACE=Times New Roman]:[/SIZE]强调的东西执行力下降，反复强调也是非常的苍白和无力。上课时，学生不用感激的目光去欣赏你，总是挑剔。[/FACE]
