[SIZE=6]在教学的过程中，评判教师教学水平的高低绝对是从学生的考试成绩的考虑的。而在教学的同时大多数教师会遇到两极分化的情况，愚认为我们首先要解决自己的思想问题，不要始终认为自己的教学成绩不能提高。我们可以根据学生的成绩，把学生分成几个层次，对于中上等的学生我们在教学的时候不必过分去注意他们，而是要把注意力放在下等学生身上，特别是即将及格的学生身上。只要经过一个月的努力，这个层次的大多数学生能考到及格的水平。这样一来，只需要三个月的时间，班级的成绩就会有很大的改变。这个方法只是我的个人见解，仅供参考。[/SIZE]