[SIZE=5][COLOR=#ff0000][FACE=楷体_GB2312]  [SIZE=3][B]10、返[/B][/SIZE][/COLOR][SIZE=3][B][FACE=Times New Roman ]“[/SIZE][FACE=楷体_GB2312]老[/FACE][FACE=Times New Roman ]”[/FACE][FACE=楷体_GB2312]入[/FACE][FACE=Times New Roman ]“[/FACE][FACE=楷体_GB2312]童[/FACE][FACE=Times New Roman ]”记[/FACE][/B][/FACE][/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312]

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[FACE=楷体_GB2312 ]　　今天，有两个场景与《弟子规》有关，都很惬意。
　　第一段为晨会时间。我暂把它定为法定讲课时段。
　　我说，同学们，诵读《弟子规》的活动在校园里全面开花。目前已硕果累累。五二班的明，今天早上我见到她，她说，已将《弟子规》全部背会。明很了不起啊。希望大家向她学习，做背诵《弟子规》的尖子人物。听到明已背完，大家发出唏噱之声。我接着说，我想，我们各班都有自己的明星。现在，我们准备一下，想一想，我们班上背诵最好的是谁，待会儿喊出来。　　同学们私下嘀咕着。过会儿，我开始报班级的名字。
　　[/FACE][FACE=楷体_GB2312 ][FACE=Times New Roman ]“[/FACE][FACE=楷体_GB2312 ]五二班。[/FACE][FACE=楷体_GB2312 ][FACE=Times New Roman ]”[/FACE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ]　　[/FACE][FACE=楷体_GB2312 ][FACE=Times New Roman ]“[/FACE][/FACE][FACE=楷体_GB2312 ]明！[/FACE][FACE=楷体_GB2312 ][FACE=Times New Roman ]”[/FACE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ]　　[/FACE][FACE=楷体_GB2312 ][FACE=Times New Roman ]“[/FACE][/FACE][FACE=楷体_GB2312 ]五一班！[/FACE][FACE=楷体_GB2312 ][FACE=Times New Roman ]”[/FACE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ]　　[/FACE][FACE=楷体_GB2312 ][FACE=Times New Roman ]“[/FACE][/FACE][FACE=楷体_GB2312 ]楷！[/FACE][FACE=楷体_GB2312 ][FACE=Times New Roman ]”[/FACE][/FACE]

[FACE=楷体_GB2312 ]　　五年级的两位明星，大家是早已知晓的。我曾经多次在大会上夸奖过。到了四二班，也有明星，可是我没记住。当我喊出四二班的名字时，果然分成两派。人堆里躐出两个名字来。大家都在笑。我说，好，有两人，难分高下。再努力，看看谁最厉害。
　　到了四一班，则声音一致，大家报出的明星是靖。接下来，三二、三一、二二、二一、一年级都有所指向。不再一一赘述。
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[FACE=楷体_GB2312 ]　　这一段时间，操场好气派，一片繁荣。让报明星，举措简单，但计谋深远。目的是刺激大家，让同学之间，班班之间展开竞赛。谁突出，谁厉害，全校人民都要知道。对明星而言，更会喜不乐言，得寸进尺，刻苦记忆。对于其他同学来讲，也能增加班级凝聚力，增强记忆《弟子规》的信心和勇气。这个目的，谁能知晓？
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[FACE=楷体_GB2312 ]　　学生群情激昂，我趁热打铁，说道，今天，我要讲[/FACE][FACE=楷体_GB2312 ][FACE=Times New Roman ]“[/FACE][/FACE][FACE=楷体_GB2312 ]事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤[/FACE][FACE=楷体_GB2312 ][FACE=Times New Roman ]”[/FACE][/FACE][FACE=楷体_GB2312 ]这八句的意思。我先让全校同学齐背诵《弟子规》到[/FACE][FACE=楷体_GB2312 ][FACE=Times New Roman ]“[/FACE][/FACE][FACE=楷体_GB2312 ]业无便[/FACE][FACE=楷体_GB2312 ][FACE=Times New Roman ]”[/FACE][/FACE][FACE=楷体_GB2312 ]处，便说：前面讲的都是如何孝敬父母亲的。古人做得很好。比如黄香，为了孝敬父亲，晚上睡觉前用自己的身体焐热席子，然后请父亲去睡。黄香了不得啊。同学们做叹状。我说，最近，我们校园里也有了大孝子，他叫立章，是四一班的孩子，现在就让他站出来，大家看看。立章走了出来。我说，他最近给妈妈洗了一次脚。真的不简单。立章有点羞涩，脸不经意红了一下，身子微微一动，低着头。我看看他，轻抚一下他的头部，笑着说，真了不起。同学们将掌声给他。[/FACE][FACE=楷体_GB2312 ][FACE=Times New Roman ]“[/FACE][/FACE][FACE=楷体_GB2312 ]啪啪啪。[/FACE][FACE=楷体_GB2312 ][FACE=Times New Roman ]”[/FACE][/FACE][FACE=楷体_GB2312 ]立章兴奋地回到原位。我接着讲[/FACE][FACE=楷体_GB2312 ][FACE=Times New Roman ]“[/FACE][/FACE][FACE=楷体_GB2312 ]事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤[/FACE][FACE=楷体_GB2312 ][FACE=Times New Roman ]”[/FACE][/FACE][FACE=楷体_GB2312 ]的意思。其中我特别强调的是，在没人的时候，一定要学会不乱动别人的东西，否则道德会有亏，父母亲就会蒙羞。这方面的事例很多，我一口气讲了许多。同学们听得也入神。完毕，学生开始跑操。我还沉浸在刚才呼喊明星的声浪中，我还沉浸在立章的孝心举措中，我还沉浸在[/FACE][FACE=楷体_GB2312 ][FACE=Times New Roman ]“[/FACE][/FACE][FACE=楷体_GB2312 ]事虽小勿擅为、物虽小勿私藏[/FACE][FACE=楷体_GB2312 ][FACE=Times New Roman ]”[/FACE][/FACE][FACE=楷体_GB2312 ]的情境描述中。
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[FACE=楷体_GB2312 ]　　你看看，我这个人，是不是痴得过了头。痴就痴吧，我自认了，接着说第二件事。
　　那是午诵时间。走过道，去二二班，见班主任老赵，我说，去看看你们班，看记住了几句。
　　你去吧，看记住了几句。老赵说。
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[FACE=楷体_GB2312 ]　　这对话，连我也好笑。现在想起来，这话我就说得有点问题。你说记了几句，是小看人家？看不起二年级的孩子？人家的答复也有意思。还以颜色。
　　我的痴是出了名的。说话有时口无掩饰，不加过滤，随口而出。惹人不高兴自己还不知道。后来读圣人言，君子要讷于言而敏于行，慎言谨行。我是知道其意的，但有时就把不住这个门。唉，这个痴劲，谁解其中味儿？
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[FACE=楷体_GB2312 ]　　啊，跑题了，说正事吧。我来到二二班。一进门，孩子们三窜两跳就落到位置上。我挥挥手，像个将军，示意大家坐好。小顽皮们懂事，便坐好。一数，34人中，12人有书，13人有手抄本。这个数字已给我当头一喝。我接着让大家诵背。悠悠扬扬，童声脆起，好一派琅琅之声。我站得端，嘴巴咧着只是笑。忍不住跟大家合在一起，开始背诵起来。好在孩子们投入，并没有做出惊异之情。
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[FACE=楷体_GB2312 ]　　只可惜我当时没有将这精彩留个影子下来。现在用语言描述是无味的，不相通的。特别要提醒的是有三两个孩子，课间还吊着鼻涕，但此刻，俨然像一位小夫子。投入，认真，严谨，可爱。我想走下讲台，抱起他们，亲亲。但还是忍住了。没有打破这难得的让我感动的无法自制的场面。
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[FACE=楷体_GB2312 ]　　诵读声过到[/FACE][FACE=楷体_GB2312 ][FACE=Times New Roman ]“[/FACE][/FACE][FACE=楷体_GB2312 ]亲爱我[/FACE][FACE=楷体_GB2312 ][FACE=Times New Roman ]”[/FACE][/FACE][FACE=楷体_GB2312 ]处，我示意停下来。过问大家出色的谜诀。孩子们更加可爱，露出大门牙，喊道：
　　[/FACE][FACE=楷体_GB2312 ][FACE=Times New Roman ]“[/FACE][/FACE][FACE=楷体_GB2312 ]每天班主任在黑板上抄四到八句，教三遍。我们就记住了。[/FACE][FACE=楷体_GB2312 ][FACE=Times New Roman ]”[/FACE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312 ]　　噢，我恍然大悟。心头的谜底化了。
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[FACE=楷体_GB2312 ]　　此时，班主任在后门处徘徊，稍后不见踪影。想必，此时，她正在为自己的出色，为小弟子们的优秀而幸福呢。
　　最后，我问孝敬父母的实际事例。几乎所有人都举起了手。有的给父母亲洗过脚，有的修过指甲。五花八门。我说，下次找个小本本，将做过的孝敬父母的事记上。我一个一个看。孩子暗暗记在心里。
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[FACE=楷体_GB2312 ]　　这时间过得好快。我恨不得讲上一节课。让时间定格下来，占为已有。我的私心开始在在祟。铃声响了。我克制了自己。向小不点点说声再见，便离开了教室。
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[FACE=楷体_GB2312 ]　　故事还没完。还有个影子。过二楼办公室时，见班主任老赵在门口。我声音大而浓地说，老赵，你班学生好厉害唉。
　　老赵只是笑。 我[/FACE][FACE=楷体_GB2312 ]无语下楼。但，心里很舒坦。[/FACE]

[/FACE][FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#0000ff]　　[/FACE][/COLOR]

不错的啊

高深。

[QUOTE][B]下面引用由[U]会飞的娃娃鱼[/U]发表的内容：[/B]

不错的啊[/QUOTE]
迎接飞鱼

[QUOTE][B]下面引用由[U]如水[/U]发表的内容：[/B]

高深。[/QUOTE]
过奖!

好领导啊

[QUOTE][B]下面引用由[U]朱氏方圆[/U]发表的内容：[/B]

好领导啊[/QUOTE]
呵呵,过奖了.