[ALIGN=justify]孩子们年龄小，进校时间短，我一直不敢把打扫教室的事放心地交给他们去做，生怕出个什么差错。今天因为下雨，没办法出去活动。晚餐过后，我安排了四个值日生，进行了简单分工，就离开教室批改作业去了。半小时过后，我回到教室，眼前出现的情景让人大吃一惊，孩子们都在津津有味地看课外书，原来脏脏的地板变得干干净净，劳动工具摆放得井井有条，简直难以想象！我们做父母的，当老师的，常常不愿给孩子机会，不敢让他们去尝试，所以，孩子失去了许多动手实践的快乐，失去了成功的体验，失去了自信，我们也享受不到感动带来的幸福。适当的放放手吧，别把孩子拽得太紧。[/ALIGN]

爱孩子的人永远年轻  真正爱孩子的人永远对他们有耐心

“孩子失去了许多动手实践的快乐，失去了成功的体验，失去了自信，我们也享受不到感动带来的幸福。适当的放放手吧，别把孩子拽得太紧。”说的太好了，现在孩子缺乏自信，依赖性强，动手能力降低。大胆地去放手，做一个智慧的老师！才能培养出智慧的学生！反思我们的教学过程是不是也该适当放手呢？

是啊，语文课堂没有魅力，就是老师包办代替的太多，孩子没有参与，形成无效教育。