[B] 家长会[/B]
[B][/B][B] 泰山学院附属中学[/B][B][FACE=Times New Roman] [/FACE][/B]
[B][FACE=Times New Roman] [/FACE][/B]初中三年转眼就结束，三年以来每一学期至少两次家长会，共计十二次。尽管每一次都有一个主题，但总离不开三件事：成绩分析、学生表现、家长培训。这一次我考虑换一种形式，因为初四学生面临中考总复习，是学习的转型期也是分水岭；并且在这个年龄段的学生是叛逆的最高阶段，家长、学校和学生三者的配合进入最关键时期，而现实是家长的话孩子听不进，甚至有事还得通过老师转达给学生，否则无法跟孩子沟通。这次家长会选在初四开学初进行，地点是大会议室，学生和父母坐在一块。主题是：心与心的交融。每一个学生写出自己的心里话，父母也同时写，但事先没有沟通，我也不审查，带到家长会上来。首先选择有代表性的在家长会上发言。
[B]孙广亮：一个个性极强的男生代表。聪明活泼好动、多才多艺、体育委员，在班内非常有号召力，加上外形帅气，也曾是老师喜欢的学生。但随年龄的增长，变的“另类”，比如留长发、穿名牌衣服、结交社会朋友等。自认为已经长大，可以自作主张，对老师的多次谈话不以为然，班级工作应付了事，出现问题不知悔改。成了老师眼中的“坏学生”。[/B]
[B] [/B]爸妈，今天老师给我们这个机会和家长沟通，我就要说出心里话来，展现出一个真正的我让你们看清楚。从小到大，你们对我的要求一直不高，从来不逼我去参加些什么学习班，我喜欢什么，你们就让我做什么，从来不遏制我兴趣的发展。在这里，我可以很有把握地跟每一位同学说：你们的童年，没有一个比我还快乐！对于这一点，我真的很感谢你们，是你们塑造了我开朗、活泼、充满自信的我。上了初中，我的成绩平平，紧一紧就上去点，松一松就下来点。可以说我只用了[FACE=Times New Roman]40%[/FACE]的力在学习。但你们并没有多我太严格的要求，总是想让我轻松点，快乐地学习。在我成绩下降的时候，你们从来不会多我生气，甚至会比平时对我更好！所以，我才能在退步后在进步甚至有所突破。对于这些，我要感谢你们，是你们在我一次次失利后，又一次次地站起来，让我无所畏惧[FACE=Times New Roman]![/FACE]当然，你们的有些做法也让我无法理解。比如，最近一段时间，由于中考临近，你们对我的要求变得格外严格，这个我完全可以理解，也十分赞同你们的做法，毕竟这个考试对我来说太重要了！但是你们也不能不假思索地对我严格。在某些方面，你们应该先静下心来想一下，突然的对我严格，适合不适合我。比如我是个爱运动的孩子，坐不住是我的特点，但最近你们突然要求我我呆在家里，想出去打球也不行，硬要我在家里学习，我感觉这个做法不当。应该有一个循序渐进的过程，就像爸爸戒烟一样，已经成了习惯想一下子戒掉是不可能的，比较科学的做法是一天天少抽，一段时间后，自然会戒掉。让我一下子成为“坐家”也是不科学的，强迫性学习的效率也不会高。最后我想对你们说：爸、妈，看我一定会以最好的成绩考进一中！你们永远是最好的父母，我永远以你们为骄傲！
写给孙广亮
一、牵挂
孩子，在父母眼里你是我们的牵挂，你的一言一行、你的喜怒哀乐无不牵动着我们的心，你每成长一步，我们便增添了一份牵挂。你有成长的烦恼，我们也感受到了其中的酸甜苦辣，等到将来有一天你为人父母时，你一定有同样的感受。
二、希望
孩子，在父母眼里，你是我们的希望。在你成长的过程中，无论是点点滴滴的进步，还是这样那样的差错不足，甚至退步，我们依然对你抱有希望，这次考试只是暂时的失利，不会让你屈服，低头。跌倒了算不上，爬起来，你照样是条好汉。
三、理解
孩子，无论父母还是老师，对你现在的状况都能理解。在成长过程中，谁都会经历这样或那样的挫折、困难、失利。比如初四期中考试，成绩不理想，我们知道这绝不是你的真实水平。我们一起分析了原因，为今后找到了更好的解决办法。现在努力还来得及。
四、前途
孩子，你知道吗，在父母眼里，你最大的优点就是自信，这一点是非常重要的，因为自信是成功的基石。你从未怀疑过自己的能力，我们亦是如此。正因为如此，我们对你的未来充满了信心。
五、命运
孩子，你要记住，只有信心是远远不够的。要想做好一件事，没有付出是绝对做不到。几分耕耘几分收获，这是亘古不变的人生真谛。命运在你自己手中把握。具体到你个人情况而言，你付出得远远不够，相比他人，你努力的程度还差的很多，比如，平时的时间抓得不紧，尤其是双休日。再者，考前往往突击复习，这样做的效果肯定有问题，而且事实已经证明。
以下是父母对你的几点忠告：
[FACE=Times New Roman]1[/FACE]、学习态度要端正学习态度在学习中的作用是不言而喻的。“活到老，学到老”，学习是你的主要任务，学习知识可以提升自己。学习是一件艰苦的事情，但同时也是在享受一份快乐。
[FACE=Times New Roman]2[/FACE]、学习方法要得体学习方法千差万别，因人而异，但非常重要的一点在你个人的主观能动性，具体来说，把握好学习的各个环节，比如听课、笔记、作业、复习、预习等，主动出击，循序渐进，形成良好循环。
[FACE=Times New Roman]3[/FACE]、增强忧患意识“不进则退”，你现在面临的主要任务是准备中考，这是你人生中面对的一道坎，所以现实是残酷的，竞争是激烈的。要想升入心目中理想的高中，你就得高标准严要求，把忧患意识提高到重要位置上，否则会被淘汰出局。
[FACE=Times New Roman]4[/FACE]、全力以赴只有全身心投入，你就会无怨无悔。因此，你要集中精力，排除外界干扰，处理好学习与其他事务的关系，，把学习放在首要位置，交友要慎，否则会给你带来干扰，不利于你的学习。“业精于勤而荒于嬉”。最后，我们还要感谢老师多年来对孩子的培养，教育。儿子很敬佩您，我们作为家长也感到十分欣慰，有您这么负责的好老师，真是孩子的幸运，也是我们的幸运。作为家长，我们会积极与老师配合，承担好我们的职责，愿我们和孩子都能如愿以偿，孩子能考入理想中的学校，为四年的初中学习交一份合格的答卷。[FACE=Times New Roman] [/FACE]
[FACE=Times New Roman] [/FACE]家长：孙伟、李丽萍
[FACE=Times New Roman][/FACE][B]车晓宇：家庭条件优越，父母是大学教育工作者。父母从发展眼光要求孩子树立远大目标，而孩子从小被父母包办代替许多事情，可以说父母对孩子是兵来将挡、水来土掩，孩子养成依赖的习惯，没有危机感。因此在面临考学的关键时刻，双方从人生观上发生分歧导致孩子逆反心理严重，与父母的沟通越来越少，到最后几乎什么话都听不进，甚至父母有什么事必须通过班主任转达。[/B]
[B][/B] 给家长的一封信
亲爱的爸爸妈妈：你们好！虽然我们每天见面，但有些话，一直没能敞开心扉般地对你们说，借这个机会，我想和你们表达一下自己的想法。我们是普通的三口之家，幸福快乐，和和美美。可是，自我升入初中后，家里就不那么平静了，多了些唠叨、多了些吵闹、多了些失望。我知道这都是由自己那极不稳定的学习成绩造成的。特别是升入初三后，成绩的起伏程度让你们更加为我担心，眼看中考迫在眉睫，你们也开始焦虑起来，我也理解你们的心情，可我不爱受束缚的性格经常使我与你们发生争执。我知道自己惰性很大，经常一件事情干不完就想放弃，从来没有坚持到底，永不服输的毅力与决心，对于这一点，老师与你们都提到过，我自己和很头疼。并且我觉得自己做事缺乏目标性，同学们把自己把自己的目标写在“自我教育版”上用来激励自己时，我却觉得目标对于我可有可无，说到底就是少了一种敢于拼搏的精神，一种积极向上的心。这两大问题是我在学习的道路上困难重重，停滞不前，面对这种局面，爸爸开导我说：“有志者立长志，无志着常立志”。虽然我当不了前者，却可以换个思维学学后者，“无志者常立志”。这后半句看似贬义，却蕴含着十分深刻的意义，既然我常常泄气，为什么就不能常常立志呢？太遥远的目标无法激起我的斗志，那我就从一个个的“小目标”开始努力，相信总有一天，会踏着这些“小目标”堆砌成的台阶，一步一步迈向最终的成功。亲爱的爸爸妈妈，请你们也是这选择相信我，鼓励我，看着我朝着自己的梦想一步一步地走下去，有时候我更希望你们是我的朋友而非父母。这样，当我真正取得好成绩时，也会有朋友似的你们在我身边，露出最真挚的微笑。
女儿：车晓宇[FACE=Times New Roman] [/FACE]
写给女儿
亲爱的女儿：平时总觉得有许多话要对你讲，但是却不知从何处说起，你的善良和爱心一直是我和爸爸非常引以为自豪的事情，我们相信这种优秀的品质会使你的人生充满幸福。但是你忽高忽低的学习成绩却也让我和你爸爸极耽心的一件事情，面对中考的临近，我们更是倍感焦虑，作为家长，我们有责任在你比较关键的几个阶段帮助你把握自己，以尽量减少你自己及我们的遗憾。
以下是爸爸妈妈希望你主义的几个方面，希望你能认真思考。
[FACE=Times New Roman]1[/FACE]、中考是你人生比较重要的的一个阶段，“一中”是你及爸妈希望你去的学校，也是你证明自己实力的一个关键的冲刺，建议你一定要好好利用总复习的这个阶段，解决自己的盲点和难点，课堂上认真听讲，难点盲点一定要标注，虚心向老师同学请教，当天的问题一定要当天消化，相信坚持下来一定会取得比较理想的成绩。
[FACE=Times New Roman]2[/FACE]、你整个学习过程中，存在的最大的问题就是缺少对自己的严格要求。妈妈曾经说过，你最大的缺点就是太能原谅自己，不愿对自己提出较高的要求是偷懒的心理作怪，望你一定要战胜自己，时时对自己严格要求，每天回忆一下今天的学习任务完成了吗？反问一下自己，今天有什么遗憾吗？相信你如果能坚持这样下去，会取得明显进步。
[FACE=Times New Roman]3[/FACE]、爸爸和妈妈有一个共同的感受就是你自己似乎不太会复习，“温故知新”这是一句经典学习经验，但是你在这个环节上应该说是有缺憾的，望女儿你能改进一下这个习惯。
[FACE=Times New Roman]4[/FACE]、我们希望女儿你能够学会与家长、与老师、与同学很好的沟通，沟通是让你心情愉悦的一个很重要的方式，妈妈非常希望咱们之间不仅仅是母女的关系，我更渴望做你的朋友，你又困惑，和妈妈说一说，我们一起寻找解决问题的办法；你有悲伤，让妈妈知道，我们一起承担。也许在此之前，妈妈在这方面做得很不够，我会改善，衷心希望女儿你能对爸爸妈妈敞开心扉，顺利渡过你的青春期。成功总是对有准备的人敞开的，成功也总是光顾那些充满自信的人们，所以女儿，面对中考，对自己既要有信心，同时更要刻苦努力，相信你会考入你理想的高中——“一中”。
家长：于金凤
[FACE=Times New Roman][/FACE][B]姬若桐：一个个性极强的女生代表。对朋友非常讲义气。沉迷在日本消极的动漫中不能自拔，动辄以离家出走或自杀来阻挡家长苦口婆心的教育，心理极端化严重，认为人是虚伪的，只有日本动漫中的人物才是真实的；经常打击并看不起学习好的孩子，由于受心理影响，成绩从初一的前十名一落到现在的三十名。[/B]
[B] [/B][FACE=Times New Roman][/FACE]爸爸妈妈：从小长大我积攒了许多许多的话想要告诉你们，但没有机会。现在借老师给的这次机会和你们坦诚地谈一谈。首先，我要说的是，我认为你们很不一般，不是普通的父母。因为我们同别人不一样，别人都是三口，而我们是四口（双胞胎），比别人家更温馨、更快乐、更热闹，但同时你们操的心就更多一些！但是你们却从容地为我们创建美好的家园，给我们学习创造良好的环境，让我们享受到父母百般呵护、万般的爱，从未听到你们的抱怨。其次，你们的教育方式很特别，给孩子宽松的成长环境，但绝不是纵容，这种适度的教育方式反映了你们的良苦用心。但现阶段我和妹妹的叛逆却让你们费心了，对不起，我爱你们。还有一件事我一直想跟妈妈说，我的一些朋友，你们似乎不是很喜欢，因为她们在你面前出现的时候总是在玩，但是妈妈，我相信我选择朋友是有分寸的，因为我知道妈妈是为我们好，所以我一直没跟妈妈说，她们对我来说非常重要，她们是我生活中不可缺的一分子，请你们相信我，我一定和朋友一同进步的。最后，我为我这十全九美的妈妈感到骄傲，也希望你们记得，将来你们会为我骄傲[FACE=Times New Roman]![/FACE]
父母的话
若桐，很高兴你们学校组织这次活动，让我们有机会能够认真地沟通一下。首先我想对你说的是，妈妈对不起你，妈妈工作忙经常出差，对你照顾不够，再加上我脾气不太好，遇事经常对你发火，这都是我的不对，在此妈妈认真地向你检讨。若桐，妈妈不太善于表扬人，但我心里明白，你是一个聪明、善良、善解人意的孩子。虽然你比妹妹大不了几分钟，但从小妈妈就以姐姐的身份要求你，你也确实负担起了姐姐的责任，遇事往往让着妹妹，还经常帮妈妈干些力所能及的事。在学校，你活泼，上班积极发言，积极参加班级活动，对朋友那种宁可自己吃亏，决不让朋友受委屈的精神，连妈妈都自愧不如。你爱好广泛，只要自己喜欢，执着地去追求，比如动漫、日语以及将来考东京大学，一直是你的梦想。若桐，妈妈还想说的是，我从来不是唯分论者，对你的学习名次也没有过多的要求，但在这里，妈妈认真地告诉你：人要有理想，俗话说的好，不怕做不到，只怕想不到。但是光有理想、有目标还不够，天上不可能掉馅饼，一份耕耘，一份收获。并且，无论你以后做什么事情，知识是基础。现在你正是汲取知识充实自己的最好时期，所以妈妈热切地希望你，在近阶段把精力用在学习上，才能实现自己的理想，不愧对自己的人生，不愧对关心你的老师、朋友及家长。妈妈想信你会成为以优秀的人，对朋友负责、对社会有价值得人。[FACE=Times New Roman] [/FACE]
[B]耿烁：典型的好学生代表，学习好、品质好、心地善良，是有些叛逆学生攻击的对象，比如前面的姬若桐经常言语之中带有挑衅意思，但她却不计较，甚至不止一次的给我说姬若桐是个出色的女孩子，让我对她好一点，她会改变自己的。让她发言的目的是给学生树立一个正面的典型，也成为其他家长学习的榜样。[/B]
[B][/B] 给父母的一封信[FACE=Times New Roman] [/FACE]
各位家长，各位同学：[FACE=Times New Roman] [/FACE]大家好！这样正式的给父母写信次数不多，但这也不是第一次了。因为我们在生活中几乎无话不谈，但任然很珍惜这一次可贵的机会，与父母谈谈自己学习与生活中的感受。[FACE=Times New Roman] [/FACE]进入初四以来，自己的生活发生了不小的变化。因为我们马上就要面对人生的第一个挑战与转折——中考。繁重的学业压力，功课上遇到的困难，各种的考试，激烈的竞争常常让我的情绪起伏不定。甚至有些时候因为一些莫名的烦恼而变得不愿意过多的与你们平静的交谈，有些事情也藏在心里不愿意说的情况也曾经有过。但是你们通过很平静的方式，默默的感受我的心情变化，总能恰到好处的去除我的杂念或者间接的指出我的问题。这使我总能以更积极的态度面对下一个开始，也是你们留给我人生道路的一大经验，那就是在漫长的征程中，经常用新的眼光看看自己走过的路，看看那是不是一条通向理想的最短的道路。发现问题之后，及时解决并反思，然后再带着经验，整装待发。
[FACE=Times New Roman] [/FACE]在学习方面，父母仍能给予我一些有意义的指导。自从初三增添了理化开始，我在学习方面就并不是那么一帆风顺了，特别是物理让我感到特别的棘手。还有些时候自己考试失利，丧失信心。在这些情况下，你们都会给我一个安静的思考环境，然后常常教导我学会宠辱不惊，用最踏实平和的心态做到最好的自己。有时像这样简单的话语，却常常让我充满力量，明确自己的方向。[FACE=Times New Roman] [/FACE]虽说现在已经上了初四，可有些地方我做得还很不够，平时家务活很少帮你的忙，尽管在学习方面能让你得到一些宽慰，但我还是挺不好意思的，以后我会多多注意，尽量让你少操心。有的时候你看到别人的父母能给孩子一些辅导，心里很羡慕，但我却一直不这样认为。你的优秀的教育方式已经让我受益终身，对于那些我一点也不在乎，父母对我的爱和对我的鼓励才是我最珍惜的财富。谢谢！[FACE=Times New Roman] [/FACE]
[FACE=Times New Roman] 父母的话[/FACE]
[FACE=Times New Roman] [/FACE]孩子，我亲爱宝贝的女儿[FACE=Times New Roman]:[/FACE]虽然我们在生活中几乎无话不谈，但是这种书信交流的方式用的还正不多，今天让我和你谈谈你最近的状态。进入初四以来，随着功课的增加和中考时间的临近，我发现你最近比较焦虑，尤其是物理方面的学习，你经常说有听不懂的地方，老是犯糊涂。我知道你是一个上进心极强的好孩子，在学习方面你从来不让我操心，你也不允许自己有半点的马虎。其实我最近也咨询了几个学生家长和老师，他们的孩子现阶段对物理的学习都和你的感觉差不多，听老师说，现在的学习是爬坡阶段，只要坚持别放松，多和老师同学请教、交流，难关很快就会过去。再说，凭你对学习的这份执着，没有过不去的坎。中考所剩的时间不多了，希望你放平心态，在老师的指导下，按计划、有步骤的全面学习，多读些课外书籍，充实自己语言写作能力，中考定会取得理想的成绩。
在此，我也想给你提一点生活方面的建议，你初中就要毕业了，眼看就长成大姑娘了，希望你今后在学习之余，多帮父母干些家务，比如刷刷碗、扫扫地等等。一来可以调整一下学习的疲劳，二来可以缓解沉闷的氛围。我倒不认为只有学习成绩好就能代表一切，全面发展才能体会更多感触更深，对你将来帮助更大，我相信我女儿一定是最棒的。
妈妈：崔玉[FACE=Times New Roman] [/FACE]
[FACE=Times New Roman] [/FACE]典型学生发言之后的环节是父母和孩子的交流，时间约二十分钟。家长孩子交流书信，再进行对话。没有指责和埋怨，只有有理解和沟通，甚至也有父母和孩子第一次互相道歉，现场气氛非常热烈，有欢笑的、有严肃的、有握手拥抱的、还有流下眼泪的。
家长会取得了巨大的成功，家长普遍反映孩子一下子长大了许多，家校合作变的更有效。特别是姬若桐变化最大，快速进入学习状态，父母不在身边也能自觉学习，有时很晚了还打电话问问题。尽管学生心理问题的改变需要一段时间，但毕竟在改。我反复在思考，其实家长会的实质没有更多的内容，但交流的方式发生了变化，变成双方都能接受的形式，这也给我们一个启示：不是孩子不懂事、听不进父母的教导，而是我们与孩子沟通的方式发生了问题，孩子是没有错的，父母十分的努力就能换来孩子百分的回报，我们能不能低下头反思自己错在哪里？我们能不能真诚地给孩子说一声对不起？我们能不能多用谈心代替训斥？我们能不能多给孩子一点发言权？……
在孩子成长的阶段，有欢乐也有失误。出现错误、出现问题都是正常的，应该允许孩子做错事情，父母老师的任务就是帮助孩子认识问题所在，及时改正。就像医生的工作，有病人是正常的，医生就是治病救人。而站在父母角度，往往认为我应该避免孩子走向错误，在孩子没有尝试的时候就像救世主一样预见一切，这样造成了孩子成长阶段的逆反心理。我们都懂得东北大米之所以品质好，除了养育它的沃土，还有经过了低温的锻造。我们能不能建造一间温室不让大米经受风寒呢？答案都知道：不！[FACE=Times New Roman] [/FACE] | 
