[SIZE=4][B]   昨天[FACE=Times New Roman],[/SIZE]隔壁的九班丢了校服款[FACE=Times New Roman],[/FACE]他们的班主任在询问[FACE=Times New Roman],[/FACE]见此情景我的脑细胞也警觉起来[FACE=Times New Roman]. [/FACE]自己班级[FACE=Times New Roman],[/FACE]生活委员[FACE=Times New Roman],[/FACE]收的钱怎么样了[FACE=Times New Roman]?[/FACE]好久没有拿给我了[FACE=Times New Roman].[/FACE][/B][/FACE]
[B][SIZE=4][FACE=Times New Roman]     [/SIZE]一想[FACE=Times New Roman],[/FACE]便紧忙来到教室[FACE=Times New Roman],[/FACE]教室空空[FACE=Times New Roman],[/FACE]学生都去对面的科技楼上课了[FACE=Times New Roman].[/FACE]我赶紧走到张琪的座位[FACE=Times New Roman],[/FACE]看看她是否把钱放在抽屉[FACE=Times New Roman],[/FACE]翻看了一下[FACE=Times New Roman],[/FACE]没见到钱[FACE=Times New Roman],[/FACE]但是心里仍旧不安[FACE=Times New Roman].[/FACE][/FACE][/B]
[B][SIZE=4][FACE=Times New Roman]     [/SIZE]第二节课上课[FACE=Times New Roman],[/FACE]把张琪找来一问[FACE=Times New Roman],[/FACE]她说钱丢了[FACE=Times New Roman]800[/FACE]多块[FACE=Times New Roman]?[/FACE]什么[FACE=Times New Roman]?[/FACE]我反问着[FACE=Times New Roman],[/FACE]还真不敢相信[FACE=Times New Roman].[/FACE]问她什么时候[FACE=Times New Roman],[/FACE]她说昨天晚自习第三节还在[FACE=Times New Roman],[/FACE]早上来就不见了。我问放在哪里[FACE=Times New Roman]?[/FACE]她说夹在课本里。怎么会如此粗心，把钱夹在书里。这孩子也不是第一次收钱，怎么连这么点常识都不懂啊？而且发生这样重大的事情，她怎么连吭都不吭一声啊？[/FACE][/B]
[B][SIZE=4]   几次在班级里做思想动员，想让那拿钱的孩子自觉把钱还回来，可是今天也没任何动静，如果真的再找不出来，我想我只能从自己的工资里垫出来这部分钱，若这样是不是在助长那个孩子偷的威性呢？[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=4] [/FACE][/SIZE][/B]

还需耐心，多做心理攻势。真查出来也要慎重处理，可能影响其一生

这就是教育的无奈吧！学生的道德情感真需要进一步教育。如果那个拿钱的孩子在拿钱时没有人发现，连线索都没有，如何去查。两个班先后都丢了钱，可能是真出了盗贼。因为钱没有任何标记，所以查起来很是困难，而且寻找丢的钱已公开，那个拿钱的孩子的警戒性会更高的，不会出现奇迹的，除非拿钱的孩子的良心发现。

让班级中每一位同学写个纸条，调查一下有没有人值得怀疑（调查结果只能你自己看），让自己调查有方向，然后你再明察暗访。
不知道这个方法有没有用，我在班级中用写纸条的方式调查出很多事情。

丢东西真的很难解决，没有确实的证据是没办法找学生的

慎重！

有时，有怀疑对象，但是没亲自当场逮着他（她），也没好办法，要慎重。

我刚解决这样的问题，下次发个案例来

解决这样的问题，你必须要有清晰的思维，良好的心态，以保护学生为出发点等等

对这样的事情,我选择放弃,不再追究了.
我自己承担那部分的损失!

[QUOTE][B]下面引用由[U]天上的脸[/U]发表的内容：[/B]

对这样的事情,我选择放弃,不再追究了.
我自己承担那部分的损失![/QUOTE]
那楼主你太伟大了，也太委屈了，更能深有体会教育的无奈吧！班级丢钱,班主任为难！

这样的事很普遍，很难，有需慎重。