[COLOR=#0033ff][SIZE=4] [B][FACE=黑体]前    言
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[/FACE][/B]    [SIZE=3]本人是个不太爱动脑筋的人，但是有把工作干好的信心与决心，为了更好的向大家学习，争取把网友管理班级或是成长过程中的好点子，金点子，选录在一起，一是便于自己成长，二是有助大家学习。取名为汇大家智慧，促自我成长。（大家有两种含义：一是从数量上来说二是指论坛上已成为或是即将成为大家的人。）  
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1、三分钟实验
作者：看云卷云舒
有三分钟时间比抄写字数及打扫卫生任务，引出专注做事的效率。

作者总结：聪明的同学要学会利用时间的边角料！不珍惜时间，就等于不珍惜生命！从今天开始，我开始观察，看看谁的时间没有价值！
注：作者认为，这种小班会的效果基本上是立竿见影的。偶也举了双手的。
 

2、学生违纪，尝试坐小板凳
作者：心手75
    第一张小板凳面已经裂成了两半！
    一个人如果犯了小错误，不及时改正，就如同这板凳上原来的小裂纹，长了就会裂成大缝隙，最后就无法补救了，最后像这张板凳一样，没有人‘理会’它了”
    让顶撞老师的学生坐断了一条腿的板凳。
 
作者反思：
   从四块糖到两条特殊的板凳。虽然，张老师没有陶先生的那种育人无声的智慧，但一样有陶先生爱学生的真情，两张特殊的板凳让他也懂得了很多：看清楚板凳上的小裂缝，小心身下的每一条特殊的板凳，别让他缺了腿！
 
网开一叶：
   张老师的两张小板凳也一定会有四块糖的待遇的，面包会有的，一切都会有的。
   请朋友们注意，不是穿小鞋哟。
 

短小实用，对大家很有帮助。

哈哈，网叶是个有心人。

祝贺网叶老师开新帖！此贴很实用，我会经常来学习的。谢谢网叶老师！

简直是方法精选，很好。

3、掌握第一手资料———问卷调查法
作者：五月梅

为班主任工作支一招

   班主任在学生中进行匿名调查，认真阅读调查材料，反思、归纳整理，与学生交流，接受大家的意见或建议，改进工作方法。以后的工作也确实履行诺言。
    结果：师生双赢。

４、狠狠表扬与狠狠批评
   
作者：月影

重典过后有晴空。
 
触动心灵的表扬或是抨击灵魂的批评

５、班主任怎样才能拥有属于自己的时间
作者：展翅高飞６６
 
1.开展学生自我教育,推行班级自主管理,善于放权,把学生的班级真正还给学生,你只做他们的参谋.
2.善于规划,和学生一起给班级一个美好的目标,一个明确的方向;并健全一些规则,以保证班级始终朝　　　　
　既定的目标和方向.这样,你可以只他们的向导,或踏歌而行的旅伴.
3.有效利用班干,组织一些特色性活动,明确规定什么时间干什么事,让班级运转有一个自动化的流程.　
　这样,你可以只做他们的技术员.
4.分清事情的性质,只做那些非你做不可的事;分清事情的轻重,先做好最重要的事;分清的效果,该应付
　的没必要瞎费力气.
5.读书学习,努力提高自己的教育智慧,从而就可以轻松地解决各种问题.

6、班主任工作的三个问题
　作者：乐山
　一、管理班级：调整心态，全心投入，享受过程。
　二、掌控班级：用爱心教育学生，用沟通处理问题。
　三．搭建桥梁：用服务的态度搭建师生桥梁，维护科任的权威，保护学生的尊严。