[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][B]   今天一学生看到自己的考卷多扣了30分，问为什么多扣了，我解释说：“有几个同学的考卷跟你一模一样的，你应该清楚。" 他便说：“你自己监考的，难道我们会作弊，不要脸。”我一听，来气了，道：“对，就是不要脸的人敢做但不敢当。”没想到班里几个学生就说老师怎么可以骂学生呢，我反驳道你们学生难道就有权利骂老师吗。或许我的做法真错了，个位前辈能说说你们的看法吗[/B][/SIZE][/FACE]

这个学生的素质不高  不过你处理也不对 可以私底下交流 学生是需要自尊的

前两天，我就遇到这样的事（当时，我让一个女生把凳子摆正，她不摆，我提她的凳子，她摔倒了，就骂了起来）。我的做法是：1、当即质问她两句----是老师做错了该让你骂？还是你德行本来就这样浅薄喜欢随便骂人？我想我有地方、有机会、有人能和你说清这个问题的。（我扭身离开众学生）。2、孩子看我突然离开，也不知道后果的轻重，却主动地跟我出了教室。我知道孩子有悔改之意，我说今天的事我不想扩大化，按常规你知道怎么办！！我一副严肃的神态，让她按常规去做（首先是600字的说明书，满意为止，共写了三份），我并不强迫她，针对每次的疑虑询问她，她每次主动重写，她算蛮配合。第二步是问她该怎么办？她说，该写检讨（500字以上）写道歉书。我说，今天的道歉书就不要你写了，老师只看你的行动。第三步是问她需不需要告诉家长，她知道这是应该告诉家长的。我不逼她，我还说老师并不计较你对老师的侮辱，关键是你自己的形象不能丧失。她主动说告诉家长后，我说我不告诉你家长，我相信你知道怎么做。第四步是周小结会上当全班同学作检讨。我也解释了为什么要摆凳子的事。周末，她家长主动给我打电话赔礼道歉说明孩子知道自己错了，真心改了。
  总之，按一件普通违纪事情处理，不要大惊小怪。

我觉得楼主的做法欠妥，这样的事情最好先了解情况，然后私下解决。万一是别的同学抄袭他的呢？不就冤枉了好人，如果这个学生成绩较差出现这种情况，也可进行表扬，此时的表扬比批评会更有效的。最好不当众与学生发生正面冲突，这样会降低教师的尊严和人格的。个人仅见，仅供参考。

我同意燕山老师的建议!

这样处理确实欠佳，了解清楚试卷的事，然后就骂人事件再行处理，一件归一件。该道歉的要道歉，要惩罚的要惩罚。

都是一群暴徒！
都是一群攻击型的老师！
我以为我是土匪，原来有比我更土匪的！
你赢了是基于学生的无知！