班级所有学科中, 要数数学学科问题最大。 学生们都把问题归罪于数学老师； 可能是我以前听说过有关数学老师的传闻，虽然在学生面前我一直强调学生自己的问题，但还是不知不觉站在了学生一边，也怀疑起数学老师的问题来。但现在想想， 我是多么傻啊！ 首先， 学生只是暂时的， 而同事是长久的；第二，我这样做，只能纵容学生批评别人的习惯， 而不能眼光向内。老师纵然有很多方面需要改进， 但这是老师自身发展的问题，不是我一个小小班主任能够解决的。我能够驾驭的只是学生的行为习惯。所以，我应该马上转型。经过同一老班主任的指导， 我从以下方面改正： 一、在今后一段时间，强调数学的重要性，并在行动上体现， 如坚持让课代表第一节晚自修上交； 二、为数学老师说话，分析他的状况，改变学生的成见。  从这一事件中，我吸取教训： 一定要多方面的思考问题，找出最佳的方案，争取做的更好，而不能听片面之词！