[B]如何唤起对成绩无所谓的学生的进取心？[/B]

[TABLE][TR][TD][SIZE=3]班上有几个学生，他们的理解能力还可以，智力也不错，我比较喜欢他们。但他们似乎并不在意老师对他们的欣赏，作业完成很敷衍，有时间就做一些，会做就做下来，感觉不会做的也不动脑筋，干脆就把它空着。和他们谈心说平时认真作业，知识落实的好，就会考高分，可他们竟然说对成绩无所谓，考高了，并不十分高兴；考差了，也不伤心！我听了，内心震撼，觉得青少年朝气蓬勃，非常有上进心，对分数应是十分看重的，没想到-----我试着用一些励志小故事来激励他们，用家长和老师的期望来鼓励他们，可他们似乎不被感动和感化，并没有太大转变。恳请各位指点迷津！[/SIZE] [/TD][/TR][/TABLE]
 
 
 
 
 
       [B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=5]以上是“清清风”老师发的贴子。其实我的观点就如此贴的标题一样，当然仅为个人愚见。请大家指教：其实，我觉得我们对学生的判断应该从学习成绩中向外看。难道，学生就必须都只知道学习吗？
    这些学生其实是对我们的教育制度不满，我就遇到过很多这样的学生，对他们来说，学校只会叫学生像机器一样地学习，他们很反感成人一边喊着给他们减负和“素质教育”一边却在逼着学生死记硬背，看看我们的教育吧，难道不是这样？
    我想，人都有权利选择自己的人生道路，既然我们已经把各种厉害关系给学生讲得很清楚了，哪么我们就尽力了，何必非要强求学生都像机器一样只知道学习呢。
    我想学生应该有比仅仅学习更重要的事，那就是学会做一个堂堂正正的人。这也是我一直努力使自己的教学达到的目标。真的，我觉得，应该是我们反思自己的时候了。[/SIZE][/FACE][/B]
[B][FACE=楷体_GB2312][SIZE=5][/SIZE][/FACE][/B]